六年级上册语文期末试卷及标准答案
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2021年01月26日 18:57
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试卷
六年级上册语文测试卷
一、
基础知识。
（
5
小题，共
26
分。
）
1
、
读音节，找词语朋友。
（
10
分）
t
á
o zu
ì
n
í
n
ɡ
zh
ò
n
ɡ
w
ǎ
n li
á
n
ē
n c
ì
h
ú
l
ú
n t
ū
n z
ǎ
o
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
z
ī
r
ù
n ku
í
w
ú
zh
ē
n zh
ì
mi
ǎ
n l
ì
xu
á
n y
á
qi
à
o b
ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2
、
< br>读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”
。
（
4
分）
镌
刻（
ju
ā
n ju
à
n
）
抚摩
（
m
ó
m
ē）
扁
舟（
bi
ā
n pi
ā
n
）
阻挠
（
n
á
o r
á
o
）
．
．
．
．
塑
料（
su
ò
s
ù）
挫
折（
cu
ō
cu
ò）
归宿
（
s
ù
xi
ǔ
）
瘦削
（
xi
ā
o xu
ē）
．
．
．
．
3
、
请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
（
4
分）
陡（
）的悬崖
胜利的（
）息
俊（
）的姑娘
（
）好的铅笔
弥漫的（
）烟
畅（
）的商品
（
）遥自在的生活
元（
）佳节
4
、
按要求填空，你一定行的。
（
4
分）
“巷”
字用音序查字法先查音序
（
）
，
再查音节
（
）
。
按部首查字法先查
（
）
部，
再查（
）画。能组成词语（
）
。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（
1
）我漫
不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（
）
．
（
2
）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（
）
剩下一个义项可以组词为（
）
5
、
成语大比拼。
（
4
分）
风
（
）
同
（
）
（
）
崖
（
）
壁
（
）
（
）
无比
和
（
）
可
（
）
（
）
扬顿
（
）
（
）
高
（
）
重
( )
不
（
）
席
张
（
）
李
（
）
二、积累运用。
（
3
小题，共
20
分。
）
1
、
你能用到学过的成语填一填吗？（每空
1
分）
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，
用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的
《蒙
娜丽莎》
，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2
、补充古文名句。
（每空
1
分）
（
1
）
鲁迅先生说过：
“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。
”
（
2
）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
（
3
）
﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（
4
）
但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
（
5
）
大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3
、按要求写句子。
（每句
2
分）
（
1
）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）
（
2
）老人叫住了我，说：
“是我打扰了你吗？”
（改成间接引语）
（
3
）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
（
4
）月亮升起来了。
（扩句）
（
5
）小鱼在水里游来游去。
（改写成拟人句）
三、
口语交际。
（共
3
分。
）
1
试卷
随着
“嫦娥一号”
卫星的 发射成功，
作为中华少年的我们，
面对祖国的飞速发展的科技，
你想到了什么？想说点 什么呢？
四、
阅读下面短文，回答问题。
（
7
小题，共
21
分。
）
秋之神韵
我爱 秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的
神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏
马，犹如饱经沧桑 豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝 的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处
有成熟的金黄，
恬静的小街道。
风中飘洒黄 叶的飒飒声，
与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴
和。一切都是那样的清纯与洒脱。
< br>秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信
心地开始了新 的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，
一个个步履轻快，
神采飞扬，
他们
又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚 相待。在
这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情 与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人
心脾的新意，这就是秋的高洁与 潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏
你。
1
、给下列加点字注音。
（
5
分）
戛
然而止（
）
硕
果（
）
伴和
（
）
步履
（
）
雕琢
（
）
．
．
．
．
．
2
、把文中画“
_____
”的句子改为陈述句。
（
2
分）
3< br>、在作者眼中，春天的特点是
_____,
夏天的特点是
_____,
冬天的特点是
_____,
秋天的特点
是
______,______,__ ____
。
（
3
分）
4
、文中，作者把秋天分别 比喻成了
_____
，
_____
，
_____
。
（
3
分）
5
、
“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么？（
2
分）
6
、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（
3
分）
7
、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达
方法写 几句。
（
3
分）
五、
习作：
（
30
分）
《少年闰土》
写了有关闰土的 几件事情，
使闰土的形象跃然纸上。
你也可以用一两件事
来介绍你的小伙伴，
要抓住人物的各种描写，
突出小伙伴的性格特点。
词语准确，
语句通顺，
要有 新意。
2