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2021年1月26日发(作者：河套大学医学院)
六年级上册语文测试卷

一、

基础知识。
（
5
小题
,
共
26
分。
）

1
、

读音节
,
找词语朋友。
（
10
分）


t
á
o zu
ì
n
í
n
ɡ
zh
ò
n
ɡ
w
ǎ
n li
á
n
ē
n c
ì
h
ú
l
ú
n t
ū
n z
ǎ
o

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

z
ī
r
ù
n ku
í
w
ú
zh
ē
n zh
ì
mi
ǎ
n l
ì
xu
á
n y
á
qi
à
o b
ì


( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2
、

读一读
,
加点字念什么
,
在正确的 音节下面画“＿”
。
（
4
分）

镌
刻（
ju
ā
n ju
à
n
）

抚摩
（
m
ó
m
ē）

扁
舟（
bi
ā
n pi
ā
n
）

阻挠
（
n
á
o r
á
o
）

．
．
．
．
塑
料（
su
ò
s
ù）

挫
折（
cu
ō
cu
ò）

归宿
（
s
ù
xi
ǔ

）

瘦削
（
xi
ā
o xu
ē）

．
．
．
．
3
、

请你为“肖”字加偏旁< br>,
组成新的字填写的空格内。
（
4
分）

陡（

）的悬崖

胜利的（

）息

俊（

）的姑娘

（

）好的铅笔

弥漫的（

）烟

畅（

）的商品

（

）遥自在的生活

元（

）佳节

4
、

按要求填空
,
你一定行的。
（
4
分）

“巷”
字用音序查字法先查音序
（

）
,
再查音节
（

）
。
按部首查字法先查
（

）
部
,
再查（

）画。能组成词语（

）
。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满
,
向外流；② 到处都是；③不受约束
,
随便。

（
1
）我漫
不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是（

）

．
（
2
）瞧
,
盆子里的水漫出来了。

字意是（

）

剩下一个义项可以组词为（

）

5
、

成语大比拼。
（
4
分）

风
（

）
同
（

）

（

）
崖
（

）
壁

（

）
（

）
无比

和
（

）
可
（

）

（

）
扬顿
（

）

（

）
高
（

）
重
( )
不
（

）
席

张
（

）
李
（

）

二、积累运用。
（
3
小题
,
共
20
分。< br>）

1
、
你能用到学过的成语填一填吗？（每空
1
分）

人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙
,
用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙
娜丽莎》
,
当我们面对一篇好文章时
,
我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

2
、补充古文名句。
（每空
1
分）

（
1
）

鲁迅先生说过：
“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
,
俯首甘为孺子牛。
”

（
2
）

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
,
此花开尽更无花。

（
3
）

﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

（
4
）

但存﹍﹍﹍﹍
,
留与﹍﹍﹍﹍。

（
5
）

大漠沙如雪
,
﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

3
、按要求写句子。
（每句
2
分）

（
1
）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）

（
2
）老人叫住了我
,
说：
“是我打扰了你吗？”
（改成间 接引语）

（
3
）这山中的一切
,
哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

（
4
）月亮升起来了。
（扩句）

（
5
）小鱼在水里游来游去。
（改写成拟人句）

三、

口语交际。
（共
3
分。
）


随着“嫦娥一号”卫星的发射成功
,
作为中华少年的我们
,
面对祖国的飞速发展的科技
,
你想到了什么？想说点什么呢？


四、

阅读下面短文
,
回答问题。
（
7
小 题
,
共
21
分。
）

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果
,
不只爱它奉献一生的落叶
,
我最爱它令人 神往的神
韵。

没有春的缠绵
,
夏的狂热
,
冬的冷 漠；犹如原野上时而奔跑跳跃
,
时而戛然而止的骏马
,
犹如饱经沧桑豁达开朗 的将军
,
犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天 空
,
蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地
,
处处有
成熟的金黄< br>,
恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声
,
与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和 。
一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们
,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心
地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺
,
一个个步履轻快
,
神采飞扬
,
他们又有
了新的期 待。

秋天是真诚的。一阵秋风
,
吹散了平日的虚伪与私心
,
人们胸怀坦荡
,
以诚相待。在这自
自然然爽爽快快的季节里
,
又怎 么会容得下猜疑和做作呢？

清爽、
热情与真诚
,
不加雕琢的自然流 露
,
行云流水般的抒发自如
,
透露出一种沁人心脾
的新意
,
这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢
,
秋之高洁
,
我钦佩你；秋之潇洒
,
我欣赏你。

1
、给下列加点字注音。
（
5
分）

戛
然而止（

）

硕
果（

）

伴和
（

）

步履
（

）

雕琢
（

）

．
．
．
．
．
2
、把文中画“
_____
”的句子改为陈述句。
（
2
分）

3< br>、
在作者眼中
,
春天的特点是
_____,
夏天的特点是_____,
冬天的特点是
_____,
秋天的特点是
______,_ _____,______
。
（
3
分）

4
、文中
,
作者把秋天分别比喻成了
_____,_____,_____
。
（
3
分）

5
、
“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么？（
2
分）

6
、你最喜欢文中的哪句 （段）话
,
为什么？（
3
分）

7
、作者认为秋天 是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达
方法写几句。
（
3
分）

五、

习作：
（
30
分）

《少年闰土》写了有关闰土的几件事情
,
使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事
来介绍你的小伙伴
,
要抓住人物的各种描写
,
突出小伙伴的性格特点。词语准确
,
语句通顺
,
要有新意。







附
1
：

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