2019-2020年六年级语文期末综合试卷及答案

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2021年01月26日 19:26
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2021年1月26日发(作者:土地证样本)
2019-2020
年六年级语文期末综合试卷及答案


晶莹
(j
ī
n
ɡ
j
ī
n )
阻挠
(l
á
o n
á
o)
张冠
李戴
(
ɡ
u
à
n
ɡ
u
ā
n)

四、将下列成语补充完整。

4
分)




)耳欲聋

余音绕(



饱经风(



悬崖(

)壁




)不经心

曲高和(



自(

)自受

独具(

)心

题号

得分


第一题


第二题


第三题


第四题


总分

总分人




(j
ī
n
ɡ
j
ī
n )
阻挠
(l
á
o n
á
o)
张冠
李戴
(
ɡ
u
à
n
ɡ
u
ā
n)



四、将下列成语补充 完整。

4
分)



)耳欲聋

余音绕(



饱经风(



悬崖(

)壁



)不经心

曲高和(



自(

)自受

独具(

)心

五、按要求,写词语。

4
分)

“看”有多种,亲眼所见叫“目击”
,上级察看叫“视察”……你还知道的有:





“别”也有多种,长久分别是“阔别”
,不愿分别是“惜
别”

……你还知道的有:





第二题

20
分)

一、判断下面 的说法是否正确,对的画“√”
,错的画“×”


4
分)

1

“碧绿、杏黄、乌黑、桃红”属于同一类的词语。





2

“外婆的心脏
不太好”

“北京是祖国的心脏

”两句话中“心脏”的意思相同。

..
..




3

“长 城是世界文化遗产。

可以改变语序变为
“世界文化遗产是长城。






4

“书是钥匙,能开启智慧之门。
”是一个比喻句。





二、句子练习。

12
分)

1
、看到祖国发生的巨大变化,每个海外华人都会感到自豪。
(改为反问句)


2
、山泉从蜿蜒的山涧流了下来。
(改为拟人句)


3
、用恰当的修改符号修改病句。



1
)他经常回忆过去有趣的往事。



2
)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

4
、把句子补充完整。
(注意带点的词)


1
)因为
只有一个地球,



..

2


,才
能取得优异的成绩。


三、生活中的语文。

4
分)

1
、课外阅读时,我会用



等方
法读懂文章中含义深刻的句子。

2
、小明与人交往常常说话不算数,我送他这样一句话:



(填名言警句)

3
、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。如果你是华华,你将怎样说服爸爸:




第三题

33
分)

一、根据课文内容填空。

7
分)

1
、稻花香里说丰年,



1
分)

2

“如果我们放弃这片土 地,
转让给你们,
你们一定要记住:


这句话在课文中反复出现,其作用


《这
片土地是神圣的》


2
分)

3

“伯父摸着胡子,笑了笑,说:
‘哈哈!还是我的记性好。
’< br>”这句话的含义是





《我的伯父鲁迅先生》


2
分)

4

本学期我们认识了许多优秀人物:
有为自己想得少、
为别人想得 多的




的桑娜夫妇;有

的贝多芬;也有


的詹天佑。

2
分)

二、阅读短文,完成练习。

11
分+
14
分)

(一)伯牙绝弦

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:




































”志在流水,钟子期曰:
“善哉,洋洋兮若江河!
”伯牙所念, 钟子期
必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

1
、按原文内容将“

”补充完整。


2
分)

2

“伯牙善鼓琴,钟子期善听。
”这句话的意思是


。你从文中哪里读出“伯牙 善鼓,子期善听”
,用

~~~~
”画出相关语句。

3< br>分)

3

读古文不仅要正确、流利,还要读出节奏。请用“
/
”线标出句子的正确停顿。

4
分)
























4
、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古,所以后人总把

的人叫做“知音”
,用

比喻知音难觅或乐曲高妙。


2
分)

(二)

有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。

智者沉思良久



默然舀起一瓢水






这水是什么形状



这人摇头说道



哪有什么形状



智者不答,只是把水倒进了杯子。这人恍然:“我知道了,水的形状
像杯子。”智者无语,又把 杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道:“我又知道了,
水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻端起花瓶, 把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清
的水一下子融入沙土,不见了。

这个人陷入了沉默和思索。

智者弯腰抓起一把沙土,叹道:“看,水就这么消逝了,这也是一生!”

说毕,智者 出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸
了一会儿,然后顿住。这人随后把手 伸向刚才智者所触摸之地,他感到有个凹处。他
不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。< br>
智者说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”

此人遂大悟:
“我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应该像这小小的水滴,
改变这坚硬 的青石板,直到破坏容器。”

智者说:“对,这个窝会变成一个洞!”

人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。

1
.给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。

3
分)

2
.选择合适的答案将序号写在括号中。

3
分)


1
)给这篇文章加上标题,最恰当的是(



A
.人生如水
B
.智者和落魄者
C
.水


2

“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’ 藏有什么‘玄机’


“玄机”在文
中的意思是(



A
.机密
B
.人所不知道的秘密
C
.人生的处世哲学


3
)对文章的理解有误的一项是(



A
.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈,战胜困难的体现。

B
.只有像水那样,能屈能伸,才能克服困难,战胜困难。

C
.智 者告诉落魄者,人的一生就像水一样,放在什么容器里就是什么样子,只
有适应环境才能生存。

3

“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。
”这句 话让我
们联想到一个成语:




1
分)

4
.用“

”画出文章的中心句。


1
分)

5
.智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理,用自己的话简要概括这两个例子。

4
分)


1



2


6
.这篇短文给人启迪,请结合实际,具体谈谈你阅读短文后获得的启示。

3
分)



第四题

30
分)

习作

泪 水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……泪水是

成长的记录,每一颗晶 莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子,请拿起手中的笔,
选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧!
要求:内容具体,语句通顺,注意表达好自己
的真情实感,题目自拟。




















































































































































































































































































































































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