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2021年1月26日发(作者：神必与你同在)

七年级《历史与社会》目录

第一单元

人在社会中生活

第一课

我的家在哪里

1.
从社区看我家

2.
在社区中生活

第二课

乡村与城市

1.
乡村聚落

2.
城市聚落

3.
往来在区域之间

综合探究一

从地图上获取信息


第二单元

人类共同生活的世界

第一课

大洲和大洋

1.
人类的栖息地

2.
海洋对人类的影响

第二课

自然环境

1.
地形多样

2.
气象万千

3.
众多的河湖

4.
风光迥异

第三课

世界大家庭

1.
人口与人种

2.
语言与宗教

3.
国家和地区

综合探究二

从地球仪上看世界


第三单元

各具特色的区域生活

第一课

家住平原

1.
稻作文化的印记

2.
用机械种庄稼

第二课

与山为邻

1.
垂直的生计

2.
山地之国

第三课

傍水而居

1.
耕海牧鱼

2.
水上都市

第四课

草原人家

1.
逐水草而居

2.
现代化的牧场

第五课

干旱的宝地

1.
石油宝库

2.
沙漠绿洲

综合探究三

如何认识区域——以南非为例


第四单元

文明中心——城市

第一课

美国政治的心脏：华盛顿

第二课

文化艺术之都：巴黎

第三课
IT
新城：班加罗尔

第四课

汽车城：蔚山

第五课

城市规划的典范：巴西利亚

综合探究四

如何认识城市——以莫斯科为例









第五单元

中华各族人民的家园

第一课

国土与人民

1.
辽阔的疆域

2.
行政区划

3.
众多的人口

4.
多民族的大家庭

第二课

山川秀美

1.
复杂多样的地形

2.
季风的影响

3.
母亲河

第三课

地域差异显著

1.
秦岭—淮河分南北

2.
东部和西部差异显著

3.
交流与互补

综合探究五

认识宝岛台湾


第六单元

一方水土养一方人

第一课

北方地区

1.
红松之乡

2.
沟壑纵横的黄土高原

3.
古老而现代的首都——北京

第二课

南方地区

1.
水乡孕育的城镇

2.
富庶的四川盆地

3.
开放的珠江三角洲

4.
我国的经济中心——上海

第三课

西北地区

1.
丝路明珠

2.
草原风情

3.
向西开放的重要门户——乌鲁木齐

第四课

青藏高原

1.
海报最高的牧区

2.
高原圣城——拉萨

综合探究六

如何开展社会调查——以调查家乡为例


第七单元

生活的变化

第一课

规则的演变

1.
规则之“源”

2.
规则之“变”

第二课

传媒的行程

1.
生活中的文化传播

2.
现代社会的大众传媒

第三课

生活的故事

1.
生活的时代印记

2.
生活的代际差异

综合探究七

区域的变化


第八单元

文明探源

第一课

原始先民的家园

1.
追寻原始先民的足迹

2.
走访原始的农业聚落

第二课

早期文明区域

1.
大河流域的文明发祥地

2.
诞生于爱琴海与中美洲地区的文明

第三课

中华文明探源

1.
中华文明的曙光

2.
炎帝、黄帝与尧舜禹的传说

综合探究八

过去是怎样被记载下来的

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