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2021年1月26日发(作者：简单国庆画)
技师评语怎么写


【篇一：指导老师对实习生的评语

合集】


该实习生在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分
配
,
尊敬 指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，
虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理 论指导实际工作，热爱
本职工作
,
关心爱护学生
,
保质保量完成各项 工作任务。同时，该生严
格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟
到早 退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚
的专业思想和良好的师德。经过实习期间的 工作和学习，该生基本
上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实
习的目 的。
.


该实习生同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合， 将大
学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的
指导，对于别人提出的工 作建议，可以虚心听取。表现出较强的求
知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活 运
用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。


该实习生同志踏实肯干，吃 苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展
工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎
面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够
做到服从指挥，认真敬业,
工作责任心强，工作效率高
,
执行公司指令
坚决。在时间紧迫的情况下 ，加时加班、保质保量完成工作任务。

该实习生同志待人诚恳
,
作风朴实。 该学生严格遵守我单位的各项规
章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与

单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团
队合作。


该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，
服从安排听指挥 ，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到
爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色 的成绩。希
望该实习生同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕
业后投身祖国建设 打下扎实基础。


该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善
于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差
的孩子，耐心为他们补课，并 给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。
教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够< br>适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，
作业批改认真细致。相信今后的 工作中定能更好地注重备课的针对
性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

指导老师：


该实习生在实习期间，非常出 色的完成了教育实习方面的工作。具
体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识< br>到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完
成了从学生到老师的角色转换。 其次，虚心好学，肯于钻研，对于
指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是该实习生乐于深

入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，
帮助学 生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。
另外，该实习生认真学习教材、教法，备课当 中不墨守成规，勇于
创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的
控制课堂 的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教
学实习工作，相信该实习生已经具备了作为一名 教师的基本素质，
使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的
教师。指导 班主任：


该实习生在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班
主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的
意见，并虚心学习，积极主动参与班 级管理与活动，做学生的知心
朋友和
“
大哥哥
”
。在此期间，独立主 持了一次班会，组织了一次课
外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过
“
家长联系本
”
用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎
!
该
生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻
的印象
!


该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和
良好的师德 。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心
接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身

心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心 学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班
级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生 一致认为是
一位非常优秀的实习班主

任。


教学实习： 表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的
需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速 度、教学方式、
内容
……
，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能
主动提出讨论，讨论中自然流露极 佳学养与见识。

该实习生实习期
间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学 组织严密，应
变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，
优秀稳健。批 改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自
修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。< br>
经验。通过担任
助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中
学生的思想和观念有了进一步的了 解和体会，对今后从事教师工作
有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的
理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了
自身素质，从指导老师身上学到了不 少好的教学经验和方法。同时
也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教
学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教
育方式给我们很大出动
,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想
法
,
更需要这样的实践。除了了解本专 业课程以外，同学们还与办公
室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解
当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们
认识到班主任工作的重要和辛苦，也了 解和积累了一些班主任工作
的方法和经验。


该学生实习期间工作认真，勤 奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不
懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一< br>反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情
况下，加时加班完成任务。能够 将在学校所学的知识灵活应用到具
体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退
现象，并能与公司同事和睦相处， 与其一同工作的员工都对该学生
的表现予以肯定。


该生在院期间，遵规守 纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成
所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考 ，能
够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院
领导一致好评，是一名优 秀的法学毕业生！


师范生实习鉴定评语实习指导教师评语


师范生实习鉴定评语实习指导教师评语


一
.
服务態度 ：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，
虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、 尽善。积极爭取
机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文
竞赛、化妆游 行、新诗朗诵，並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例
行公事趣味化。


二
.
教学实习：表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生
的需要 ，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、
內容
……
，努力求得学生 最大利益。批改作业认真，评语多样、丰
富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题 能
主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。

三
.
导师实习：

熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观
察並发现问 题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特
別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予 肯定、鼓励，积
极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班
级、辅导学生 ，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔
细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学 生优点，大力
讚赏，永存善念与爱心。


师范生实习鉴定评语实习鉴定


该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实 肯干，在工作中遇到不
懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一
反三。 对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情
况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学 的知识灵活应用到具
体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我
公司的各 项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退
现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作 的员工都对该学生
的表现予以肯定。


师范生实习鉴定评语


贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该
同志总体表现优秀 ，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学
,
刻苦钻研 业务。尊敬指导教师及实习单
位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指
导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工
作和学习，该同学基本上完成了单位交 给的各项任务，综合素质得
到较大提高，达到了实习的目的。
/p


师范生实习鉴定评语

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