广东省2b大学排名-爱是你我歌谱

2021年1月27日发(作者：举世无双什么意思)
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…

…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…


辽宁省朝阳市
2018
年中考语文试题

考试时间：
**
分钟

满分：
**
分

姓名：
____________
班级：
____________
学号：
___________

题号

得分

注
1
、
填
写
答
2
、提前
15
分钟收取答题卡

一


意
二


题
卡
三


的
四


事
内
容
五


用
总分


项
2B
铅
笔
核分人


：

填
写

…
…
○
○
…
…
…

_
_
…
…
_
_
_
…
…
_
_
_
…
_
订
_
_
订
…
：
号
…
…
学
_
…
…
_
_
_
…
_
…
_
_
…
_
○
_
_
_
○
…
_
：
…
…
级
班
…
…
_
_
_
…
…
_
_
_
…
装
_
_
_
装
_
…
_
_
…
…
：
名
…
…
姓
…
…
…
○
○
…
…
…
…
…
…
…
…
外
内
…
…
…
…
…
…
…
…
○
○
…
…
…
…
…
…
…
…

第Ⅰ卷

客观题

第Ⅰ卷的注释


评卷人

得分




一、单选题（共
9
题
)

1.
下列词语中，加点字的注音无误的一项是（

）

A
．应和（
hè
）

吮吸（
yǔn
）

濒危（
bīn
）奄奄一息（
yǎn
）

B
．彷徨（
páng
）镂空（
lòu
）

星宿（
xiǔ
）

顶礼膜拜（
mó
）

C
．陨落（
yǔn
）

戏谑（
xuè
）

挑剔（
tī
）

棱角分明（
léng
）

D
．倔强（
jué
）

执拗（
niù
）

绮丽（
yǐ
）

冥思苦想（
míng
）

2.
下列词语中，没有错别字的一项是（

）

A
．蹒跚

诓骗

盛气凌人

眼花潦乱

B
．讪笑

慷慨

骇人听闻

不屑置辩

C
．箫索

瞥见

重峦叠嶂

不可思议

D
．掉号

暴燥

不能自已

名副其实

3.
依
次
填
入
下
列
句
子
横
线
上
的
词
语
，
恰
当
的
一
项
是
（

）
< br>（
1
）
“
牵
妈
妈
的
手
”< br>大
型
网
络
活
动
，
引
发
超< br>过
15
亿
人
次

，
成
为
今
年
春
节
最
暖
心
的
记
忆
。

（
2
）中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延
500 0
多年的中华文明

了丰富的生态文化。

（
3
）
京
沈
客
专
朝
阳
站
交
通
枢
纽
工
程
建
设
现
场
，
车
辆
穿
梭
，
机
声
隆
隆
，
施
工
场
面

。

（
4
）在辽宁省第十三届运动会体育舞蹈比赛中，我市代表队

，获得
2
金
1
银
3
铜的优异成绩。

A
．关注

哺育

热血沸腾

高人一等

B
．围观

哺育

热火朝天

技高一筹

C
．关注

孕育

热火朝天

技高一筹

D
．围观

孕育

热血沸腾

高人一等

4.
下列句子没有语病的一项是（

）

A
．中国经济发展已进入新常态，并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。

B
．通过人们聆听、体验和理解音乐，来享受生活、感悟生活，提高审美能力、审美趣味。
< br>C
．
教育部等四部门发出通知，
禁止教育培训机构不得进行超纲教学、
提前教学和强化应试。

D
．
《经典咏流传）将经典诗词与时代背景紧密结合 ，让人们重新感受到中国传统文化不竭
的生命力。

5.
把
下列
句
子
组
成
语
段
，
顺
序排
列
最
合
理
的
一
项
是
（
）

①
人工智能时代，
最核心的源头是新的算法、配 套的芯片以及基于人工智能云平台的服务能力，这是大
第
1
页，总
8
页

…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…


波
浪
。

②
任
何
时
候
，
国
家
发
展
或
者
行
业
发
展
都
必
须
坚
持
大
波
很
和
小
波
浪
共
同
前
进
。

③
今天人工智能产业发展绝不是单个企业，
单个行业，
单个科学家的事，
而是一个伟大的社会历史进程。

④
各种穿戴式设备、
APP
应用等都是小波浪。

A
．
①④②③

B
．
③④①②

C
．
．
③①④②

D
．
②①④③

6.
下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（

）

A
．海到无边天作岸，山登绝顶人为峰。
（对偶）

B
．五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。
（比喻）
C
．观众在这样的中国画中，可以感受到至刚、至正的精神品质，怎能不热爱？（反问）

…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
D
．教师，是学生的引路人，更是打造我们中华民族
“
梦之队
”
的筑梦人（夸张）

7.
下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（

）

A．
《春望》
——
杜牧一一唐代诗人
——
《杜工部集》

B
．
《三峡》
——
郦道元一一北魏地理学家一一《水经注》

C
．
《桃花源记》
）
——
陶渊明一一东晋诗人一一田园派< br>
D
．
《醉翁亭记》
——
欧阳修一一宋代文学家一一自号“
醉翁

8.
下列对有关文学名著的表述，有误的一项是（

）

A
．
《繁星》
《春水》的作者是现代作家冰心，母爱、 童真和对自然的赞美是这两部诗集的主
题。

B
．英国作家斯威夫特的小说《 鲁滨逊漂流记》
，讲述了鲁滨逊一个人在荒无人烟的孤岛上
生活了
28
年的故 事。

C
．
《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，主人公是 阿廖沙。

D
．
《西游记》是吴承恩创作的一部神魔小说。其中，
“
大闹天宫
”
最能体现孙悟空的叛逆性
格

9.
下
列
对
《
送
杜
少
府
之
任
蜀
州
》
一
诗
的
赏
析
，
有
误
的
一
项
是
（

）

送
杜
少
府
之
任
蜀
州

城
阙
辅
三
秦
，
风
烟
望
五
津
，

与
君
离
别
意
，
同
是
宦
游
人
。

海
内
存
知
己
，
天
涯
若
比
邻
。

无为在歧路，儿女共沾中。

A
．首联直入主题，点明送别的地点和友人的去向，给人空间的遥远和苍茫感。

B
．颈联一改过去送别诗黯然伤魂的情调，代之以积板向上的情感，给人以鼓舞。
< br>C
．尾联点出
“
送
”
的主题，诗人与友人在离别之时难舍难分 ，都流下不舍的泪水。

D
．全诗格调高昂、笔力雄健、感情真挚，是送别诗中的名作。


第Ⅱ卷

主观题

第Ⅱ卷的注释


评卷人

得分




一、句子默写（共
1
题
)

1.
补
写< br>下
列
古
诗
文
名
句
中
的
空< br>缺
部
分
。

①_____________________ _
，
雪
上
空
留
马
行
处
。（
岑
参
《
白
雪
歌
送
武
判
官
归
京
》）

②_________________
，
白
露
为
霜
。
（
《
诗
经
》
）

③
长
风
破
浪
会
有
时
，
__________________________
。
（
李
白
《
行
路
难
》
）

答案第
2
页，总
8
页

…
…
○

…
※
○
※
…
…
题
※
…
…
※
…
答
…
※
…
订
※
内
订
…
※
…
…
※
线
…
…
※
…
※
…
订
…
○
※
※
○
…
装
…
…
※
※
…
…
在
※
…
…
※
…
装
要
※
装
…
※
不
…
…
※
…
…
※
请
…
…
※
※
…
○
○
…
…
…
…
…
…
…
…
内
外
…
…
…
…
…
…
…
…
○
○
…
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…

…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…


④
安
得
广
厦
千
万
间
，
___________________________
。（
杜
甫
《
茅
屋
为
秋
风
所
破
歌
》
）

⑤________________________
，
悠
然
见
南
山
。
（
陶
渊
明
《
饮
酒
》
）

⑥
黑
云
压
城
城
欲
摧
，
_________________________ _
。
（
李
贺
《
雁
门
太
守
行
》
）

⑦
千古兴亡多少事？悠悠。
__________ ____________________
。
（
辛弃疾
《南乡子
・
登京口北固亭有怀》
）

⑧______________________ ____
，
西
北
望
，
射
天
狼
。（
苏
轼
《
江
城
子
・
密
州
出
猎
》）

⑨
苟
全
性
命
于
乱
世
，
_______________________
。
（诸
葛
亮
《
出
师
表
》
）
⑩_______________________
；水不在深，有龙则灵。
（刘禹锡《 陋室铭》
）



评卷人

得分

…
…
○
○
…
…
…

_
_
…
…
_
_
_
…
…
_
_
_
…
_
订
_
_
订
…
：
号
…
…
学
_
…
…
_
_
_
…
_
…
_
_
…
_
○
_
_
_
○
…
_
：
…
…
级
班
…
…
_
_
_
…
…
_
_
_
…
装
_
_
_
装
_
…
_
_
…
…
：
名
…
…
姓
…
…
…
○
○
…
…
…
…
…
…
…
…
外
内
…
…
…
…
…
…
…
…
○
○
…
…
…
…
…
…
…
…



二、文言文阅读（共
2
题
)

2.
阅
读
下
面
的
课
内
文
言
文
，
完
成
后
面
小
题

爱
莲
说

周
敦
颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来， 世人甚爱壮丹。予独爱莲之出淤泥而不染，
濯
清
涟
而
不
妖< br>，
中
通
外
直
，
不
蔓
不
枝< br>，
香
远
益
清
，
亭
亭
净
植< br>，
可
远
观
而
不
可
亵
玩
焉< br>。

予谓菊，花之隐逸者也；
壮丹，
花之富贵者也；莲，
花之 君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，
同
予
者
何< br>人
？
壮
丹
之
爱
，
宜
乎
众< br>矣
。

【
小
题
1
】
解
释< br>下
列
句
中
加
点
的
词
。

（
1
）
陶
后
鲜
有
闻

鲜
____________

（
2
）
濯
清
涟
而
不
妖

濯
____________

【小题
2
】下列句中加点的
“
之
”
与
“
水陆草木之花
”
的
“
之
”
用法相同的一项是（

）

A
．孔子云：何陋之有（
《陋室铭》
）

B
．渔人甚异之（
《桃花源记》
）

C
．吾妻之美我者，私我也（
《邹忌讽齐王纳谏》
）

D
．予尝求古仁人之心（
《岳阳楼记》
）

【
小< br>题
3
】
用
现
代
汉
语
翻
译< br>文
中
画
线
句
子
。

莲
之< br>爱
，
同
予
者
何
人
？

【小题
4
】莲的形象寄寓了作者怎样的生活态度？

3.
阅
读
下
面
的
课
外
文
言
文
，
完
成
后
面
小
题

王
荆
公
旁
听
文
史

王荆公介甫， 退处金陵。一日，幅巾
①
杖屦
②
，独游山寺，遇数客盛谈文史，词辩纷然。公 坐其下
③
，
人莫之顾。有一人徐问公曰：
“
亦知书否？
”< br>公唯唯
④
而已。复问公何姓，公拱手答曰：
“
安石姓王。
”< br>众
人
惶
恐
，
惭
俯
而
去
。< br>
（
选
自
《
青
琐
高
议
》< br>）

（注）
①
幅巾：头上用一块绢遮裹。
②
杖屦：穿 麻鞋拄杖行走。
③
下；旁。
④
唯唯：含糊的答应声。

【< br>小
题
1
】
解
释
下
列
句
中< br>加
点
的
词
。

（
1
）
词< br>辩
纷
然
（
_______
）

（
2
）
惭
俯
而
去
（
_______
）

【
小
题
2
】
用
现
代
汉
语
翻
译
文
中
画
线
句
子
。

公
坐
其
下
，
人
莫
之
顾
。

【小题
3
】读了这个故事，你有什么感想？


第
3
页，总
8
页

…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…



评卷人


得分



三、现代文阅读（共
2
题
)

4.
阅
读
下
面
的
文
字
，
完
成
问
题
。

学
会
欣
赏
人

孙
琴
安

①
对于艺术，会欣赏的人很多，但对于人的欣赏， 有此意识或观念的人并不多，我也是在天命之年时悟
出
来
的
。
…
…
…
线
…
…
…
…
○
……
…
…
②
在古代，曾有过许多友人、同窗之间互相欣赏的故事，伯排琴的 知音之交自不待言，有的甚至在对手
之间也时有发生。凡读过《三国演义》的人都知道诸葛亮与司马懿， 诸葛亮六出祁山，五次攻魏，碰到
的老对手就是司马懿，二人足智多谋，旗鼓相当，诸葛亮唱空城计，司 马懿上当，非但不恼火忌恨，反
自叹不如；当加道诸葛亮将不久于人世，非但不幸灾乐祸，反赞其为“
天下奇才也
”
。其对诸葛亮之欣赏
程
度
，
远
过
常
人
。

③
诸葛亮去世，魏遂灭蜀，随后司马家 族又代魏主政而建晋。以羊祜为军政重臣，出镇襄阳，与吴国大
将陆抗为军事对手。二人虽各为本国军事 统帅，然审时度势，皆以不战为方略，各保分界达十年之久。
其间二人互相欣赏，互通使节，陆抗称赞羊 祜之
“
德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也
”
。而羊祜知道陆抗
生病 ，特地馈赠良药派人送去，陆抗左右的人都不放心，怕有毒，劝陆抗不要服用，但陆抗毫不生疑，
一边服 用，
一边为其辩护：
“
羊枯岂鸩人者！
”
羊祜去世，
不仅晋 国上下哀恸，
就连
”
吴守边将士亦为之泣
”
。
其
德
高
望
重
，
史
亦
罕
见
。

④
都说
“
文人相轻
”
，实际上也有许多文人相重的例子。如 李商隐与杜牧，李商隐写离愁别绪的诗最为擅
长，但他在给杜牧的诗中却说：
“
刻意伤 春复伤别，人间惟有杜司勋。
”
对杜牧的诗给予了很高的评价。

⑤
再如，施蛰存、徐中玉、钱谷融都是华东师大名教授，我每次与钱谷融先生谈起徐中玉先生，他总谦
虚地 说：
“
徐先生学问博大精深，
学通古今，
我怎么能跟他比呢？
”而我每与徐先生谈起施蛰存，
他总说：
“
我中学读书时爱读小说，除了平江不肖生 和鲁迅，还有施蛰存的小说，对我都有影响
……”
语气中充满着
敬
意
。

⑥
我想，连对手之间都能够互相欣赏，文人之间也能相重，那么作为夫妻、兄弟、 姐妹、妯娌、师生、
朋友、同学、同事、邻居，甚至是上下级、前后辈之间，就更应该互相欣赏了。不过 ，要欣赏别人和被
别
人
欣
赏
，
似
应
首先
具
备
两
个
条
件
。

⑦首先是理解。我们平时都说理解万岁，但到真需要理解时却又往往做不到。你要欣赏别人，就先得理
解别人。如鲍叔牙之所以赏识管仲，就因为了解他的个性，为此管仲曾感慨：
“
吾始困时，尝与 鲍叔贾，
分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更贫困，故不以我为愚，知时有 利不利
也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也
……
吾幽囚受辱，鲍叔不以 我无耻，知我不羞小节而
耻
功
名
不
显
于
天
下
也
。
生
我
者
父
母
，
知
我
者
鲍
子
也
。
”

⑧
其次得有胸 襟。
“
天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
”
但欣赏人却与利益无关 ，它往往出于
一种由衷的钦佩与喜欢。你既然学会了欣赏一个人，也就意味着你对其缺点的包容；如你紧 咬着别人的
一
点
瑕
疵
不
放
，
就
很
难
学
会
欣
赏
。

⑨
友人徐全荣说 得好：
“
别人对你做了九件坏事，只做了一件好事，那我记住他做的这一件好事！
”< br>有这
等
胸
襟
与
情
怀
，
何
愁
不
会
欣
赏
人
？

（
选
自
2018
年
2
月
8
日
《
文
摘报
》

【
小
题
1
】
本
文的
中
心
论
点
是
什
么
？
【
小
题
2
】
第
②③
段
主
要< br>运
用
了
什
么
论
证
方
法
？< br>有
什
么
作
用
？

【
小
题< br>3
】
第
⑥
段
在
文
章
结
构< br>上
有
何
作
用
？

【小题
4
】试举一例，谈谈生活中应如何欣赏别人。

5.
阅
读
下
面
的
文
字
，
完
成
后
面
小
题

答案第
4
页，总
8
页

…
…
○

…
※
○
※
…
…
题
※
…
…
※
…
答
…
※
…
订
※
内
订
…
※
…
…
※
线
…
…
※
…
※
…
订
…
○
※
※
○
…
装
…
※
…
※
…
…
在
※
…
…
※
装
要
…
※
装
…
※
不
…
…
※
…
※
…
请
…
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