成都小升初语文试卷试题卷.doc
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2021年01月27日 19:15
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小升初名校语文试题
(
二
)
姓名：
一、基础部分
1
、看拼音写汉字（
5
）
读史使人明智，读诗使人
c
ō
ng hu
ì（
），演算使人
j
ī
ng m
ì（
），
哲理使人思想
sh
ē
n k
è（
），论理使人有
xi
ū
y
ǎ
ng
（
），逻辑修
辞使人
sh
à
n bi
à
n
（
）。
2
、给下面的加点的字注音（
5
）
（
）
（
）
（
）
（
）
璀
璨
咀
嚼
粜
米
趔
趄
．
．
．
．
．
（
）
（
）
（
）
（
）
解
剖
恐
吓
倔
强
埋
怨
．
．
．
．
．
3
、根据拼音填入空白处的恰当的汉字（
4
）
m
à
n
不经心
条斯理
山遍野
轻歌
舞
火势
延
天真烂
临窗布
嘲笑
骂
4
、改正下列词语和句子中的错别字（
10
）
A
不屑置辩
无遐顾及
相形见拙
自出新裁（
）
B
见义思迁
纷至踏来
怨天忧人
人才汇萃（
）
C
他
虽然
年近古稀，却
仍然
笔耕不缀，为
后人
留下了宝贵的
精神材富
。
（）
5
、给下列加点的字词选择一个正确的释义（
3
）
①书
诗四句，并自为其名。
A
书本
B
信
C
写
（
）
．
②学而不厌
，诲人不倦。
A
满足
B
讨厌
C
厌倦
（
）
．
③每日通宵达旦
地看书。
A
天亮
B
第二天
C
元旦
（
）
．
6
、选词填空（
4
）
健康
健壮
震动
震撼
缓缓
慢慢
徐徐
惊叹
赞叹
我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（
）健全的女孩来
跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（
）却要大打折扣。当
21
个聋
哑女孩如精灵似的在舞台上（
）舒臂的时候，我们（
）的是，
她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生 命
执著的爱。
7
、下列加点的成语使用不恰当的一项是（
）（
2
）
A
民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息
。
．．．．
B
这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜
。
．．．．
C
实现四化
，需要各族人民同心协力
．．．．
地奋斗。
D
他明知难以抵赖，但表面却从容不迫
．．．．
地抽着烟，看着审讯人员。
8
、按要求完成下面的句子练习：
（
4
）
（
1
）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（修改病句）
（
2
）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不
强。（修改病句）
（
3
）周瑜长叹一声，说：
“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”（改成转述句）
（
4
）他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。
（缩句）
8
、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。
（
2
）
下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛” 为题，从不同的角
度再写两则
例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。
②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。
蜡烛：①
②
9
、语言积累（
4
）
① 不经一事，
。
②宝剑锋从磨砺出，
。
③ 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高
适
《
别
董
大
》
中
有
句
与
上
述
诗
句
中
的
“
无
故
人
”
意思
相
反
，
这句
诗
是
“
。”
④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，
可经过冥思苦想，
会突然发现问题的
根源，难题也就迎刃而解
,
真可谓
就随手把它放在厅中的茶几上，像收拾一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有
意识到这当 中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争。
。（陆游《游山西村》）
10
、语言运用（
2
）
③第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是五元钱。她好生奇怪，女主
人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落（
lu
ò
l
à）四的？咦，会不会是
在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很生气：怎 么能这
平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：
“平 平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上
样小看人？怎么能这样侮辱人？她越想越气，
准备找女主人论理。
然而，她仔细一想，
又否定了自己的猜想。女主人刚从 科长位上退休，富态中透着几分威严，待人接物很
添花了”
① 刘阿姨话的言外之意是
。
② 如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？
二、文言文阅读
（一）学者有四失
学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或
失则止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
注释①失：
过失，缺点
②多：学得过多③止：遇到困难停止不前
心之莫同也：心理各有不同
1
、解释句中加点的词（
2
）
或失则多，或失则易
，
．
．
然后能救
其失也
．
2
、用现代汉语翻译下列句子（
1
）
教也者，长善而救其失者也。
3
、请你谈谈对教师作用的看法
（
1
）
三、现代文阅读
（
26
）
试
①再过三天
，小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼，样子
（
）土气点，手脚（
）很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后三天中，
女主人还想对她 进行一项测试。
②清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的，
有风度。这样体面的人，怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢？不会的。可是，再想回
来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道究竟，
于是眉头微微的蹙起，
旋即用脚把钱拨进了茶几脚下
④晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。
不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几脚下
这一镜
头令小保姆看呆了。
女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，
变成了一个粗俗可
鄙的恶婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，随后便安然上
床睡觉去了。
⑤第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元钱。她的嘴角立即泛起
④
一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里
当晚
女主人找小保姆谈话
像当年找科员个别谈话一样
严肃
婉转
采用启发式
你在试用期的工作表现是
不错的
这应该充分肯定
可是
唉！做人起头，路正长着呢！诚实是顶要紧的。
你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！
⑥“你是不是说我捡了
10
元钱？”
⑦“是呀！难道你不觉得自己有错吗？”
⑧“不，我已经将
10
元钱还给你了！”
⑨“咦，你啥时啥地还我钱了？“
⑩“早上
7
点，公共楼梯！”
⑾女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字却让她像触电一
样，浑身一颤。她一时 脸红语塞（
s
ā
i s
à
i s
è），十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她
看到了？
⑿原来女主人每天早上
7
点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的
10
元钱悄悄
放在楼梯上。女主人下楼时，看见了
10
元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，
便赶快捡起钞票揣
（
chu
ā
i du
ā
n
）进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄地测试她