2020年暑假放假前安全教育演讲稿范文

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2021年01月27日 19:27
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经典英文文章-扶老携幼的携是什么意思

2021年1月27日发(作者:大婶)
2020
年暑假放假前安全教育演讲稿范文


2020
年暑假放假前安全教育演讲稿范文



演 讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会一步步向
前发展,
用到演讲稿的地方越来越 多,
写起演讲稿来就毫无头绪?以
下是为大家整理的
2020
年暑假放假前安 全教育演讲稿范文,仅供参
考,希望能够帮助到大家。

2020
年暑假放假前安全教育演讲稿范文
1
同学们
:
< br>本学期即将结束,
暑假即将来临。
为了让大家过一个安全、
健康、
有趣 的假期,
为了保护同学们的人身安全不受伤害。
现在我们共同将
假期内大家要注意的重 点的安全知识再次作以强调。
希望同学们在假
期里,时时、事事、处处注意安全,确保过一个快 乐的假期。


一、预防溺水事故发生


防 溺水必须做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴
游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳 ;不到无安全设施、无救
援人员的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的学 生不擅
自下水施救。


另外,
我们小学生属于未成年人,< br>发现有人溺水,
不要下水营救。
村子周围的许多水池、
水库水况不明,
不宜游泳,
容易发生溺水事故,
禁止到这些地方去玩耍。


二、注意交通安全。


大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到
:
1
、遵守交通规则:“绿灯行,红灯停”;行走时要走人行道;主
动避让机动车辆。

2
、穿越马路,要走人行横道线;在没有人行横道的路段,在确
认没有机动车 通过时才可以穿越马路。

3
、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上嬉
戏。

4
、交通规则规定
:
不满
12
周岁的孩子,不能在道路上骑车。
5
、乘坐公共汽车,要排队候车,不要拥挤。

6
、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和
人货混装车。


三、防止感染传染病。

1
、养成良好的个人卫生 习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、
均衡营养,提高免疫能力;

2
、避免接触传染病人。

3
、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;

4
、避免前往人群拥挤场所;


四、预防食物中毒。

1
、养成吃东西以前洗手的习惯。

2
、生吃瓜果要洗净。

3
、不随便吃野菜、野果。

4
、不吃腐烂变质的食物。

5
、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三
无”食品、过期食品。

6
、不喝生水。


五、提高警惕,防拐骗、敲诈、侵害。

1
、不答应陌生人的邀请; 不乘坐陌生人的车辆;不接受陌生人
的饮料、食物;不给陌生人开门;不独自或私自结伴外出;不到荒凉
或偏僻的地方玩耍;碰到紧急的事拨打“110”报警救助。

2
、 万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母来找或及时拨打
“110”,请求警察的帮助。

3
、记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手
机号码。


六、防自然灾害


雷雨天气,千万不要站在野外、高地、大树底下避 雨,以免遭到
雷击;在家里应关好门窗。地震来临时,要冷静对待。要迅速逃离建
筑物,无法逃 离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间,
等待救援。


七、防触电

1
、学习用电常识,不要用硬物品接触电源,也不要用 人体某个
部位接触电源,
以防触电,
要在家长的指导下逐步学会使用普通的家
用电器。

2
、不要乱插、私接电源,不要用湿手去插电源插头。

3
、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些物品直接与电源
接触。

4
、不要用湿手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路或触电。

5
、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。


八、网络安全

1
、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如
姓名、住址、 学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

2
、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目。

3
、根据与父母的 约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过
1
小时,每天不超过
2
小时。< br>

九、安排好假期生活。

1
、制定暑期活 动计划表。在征求父母意见后,制定好暑期生活
安排计划表,使我们的暑假生活富有条理性和次序性。< br>
2
、安排好暑期的学习活动。暑假期间,我们要完成暑期作业,
包括 老师布置的复习和预习。
可以利用暑假期间要求家长配合自己完
成一些社会实践活动。

3
、做一些自己想做的事情。每个同学都有自己的个人爱好和兴
趣,大家可以 利用暑假时间学习一些新技能,比如绘画、打球、书法
等,做到劳逸结合。

4
、读读课外书。暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选
好你要看的书,精读,体会。这 有利于我们在读书中增长知识,开拓
眼界,激发学习兴趣,促进思考,所以,多读书,读好书的
`
作用不
可估量。

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