日记惊魂-城镇项目

2021年1月27日发(作者：至于)
第二单元测试

一、积累与运用（
24
分）

1
.
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（

阔绰（
A
.
蘸水（
．

zh
à
n
）

．

chu
ó
）

B
.
锱铢（
．

z
ī
）

C
.
烟囱（
．

c
ò
ng
）

D
.
魁梧（
．

ku
í
）

官讳（
．

hu
ì
）

俯身（
．

f
ǔ
）

盘桓（
．

hu
á
i
）

）
（
3
分）

无缘无故

券打脚踢

如坐针毡

一气阿成

）
（
3
分）

）
（
3
分）

憋闷（
．

b
i
ē
）

腌臜（
．

y
ā
n
）

夹袄（
．

j
i
á
）

筛子（
．

sh
ā
i
）

2
.
下列词语中没有错别字的一项是（

A
.
哄笑

B
.
荤菜

C
.
荣膺

D
.
坎肩

羼水

熏陶

门槛

洋溢

千均之力

望眼欲穿

两肋插刀

不屑置辩

3
.
下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（

A
.
祖母坐在一个常近她床的松软的大椅子里，无精打采地坐着，闭着眼睛，嘴巴麻木地张开着。

．．．．

B
.
做人要懂得怡然自乐的享受，也需要义不容辞地去担 当责任，不能终日异想天开，否则只能贻笑大方。

．．．．

C
.
热衷网络游戏的小明，一边玩着画而光彩熠耀的游戏，一边还像老鼠般战战兢兢地听着门外的动静，生< br>
．．．．

怕被家长发现。

D
.
爷爷虽 然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。他这种虚怀若谷的学习态度值得我们学习。

．．．．

4
.
（
2018
·
长沙）下列 语句中没有语病的一项是（

）
（
3
分）

A
.
“
2018
俄罗斯世界杯
”
引发了一场足球 热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界

杯。

B< br>.
通过纪念汶川地震十周年使人们又一次重温了
“
一方有难，八方支援
”
的场景。

C
.
电影（芳华）勾起了一代人的记忆，是因为他们怀念那个时代的原因。

D
.
中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展而且有利于世界经济稳步回 升。

5
.
下列说法有误的一项是（

）
（
3
分）

A
.
科举考试中的乡试一 般在秋天举行，称
“
秋闱
”
，因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称
“
折桂
”
。

B
.
诗歌按表达方式可以分为叙事诗、打情诗和说理诗。

C
.
《变色龙》
《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。

D
.
小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节和时代背景。

6
.
（
2018
·
淄博）专题性学习。（
9
分）

班级要举行
“
走近鲁迅
”
专题学习活动，要 求至少结合两篇课文确定一个研究专题。请参考示例，简要

介绍你的研究活动。

示例：

[
专题名称
]
鲁迅小说中的
“
小人物
”

[
研究依据
]
《孔乙己》中的孔乙已、《故乡》中的闰土。

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九年级下册

1
/
6
[
我的发现
]
他们是生活在社会最底层的普通人，既老实善良，又愚昧落后，鲁迅对他们 的态度是
“
哀其不幸，

怒其不争
”
，同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。

我的研究：

[
专题名称
]__________________ __________________________________________________ ______________
[
研究依据
]_________________ __________________________________________________ _______________
[
我的发现
]________________ __________________________________________________ ________________
二、阅读理解（
46
分）

（一）阅读下文，回答问题。（
14
分）

唯有垂杨管别离

①
病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所 小学的语文老师，但那所小学已经关闭多

年，岳老师事实上好多年每当老师了；一个是只有七 岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到

处求医，学校，他一天都没踏足过。

②
在病房里，他们首先是病人，其次， 他们竟然变做老师和学生。四十多岁的岳老师，早已被疾病和疾

病所带来的争吵、伤心。背弃 折磨得满头白发。可是，当她将病房当做课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，

她将那终年苍白 的面容上竟然现出一丝红晕。每一天，只要两个人一输完液，就马上开始给小病号上课。虽

说从前她只是语文老师，但这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词
……
< br>③
每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻
——
她 总是有意无意地提出

许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就 像是有一道神赐之光破空而来，照

得她通体发亮。但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病 房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。

比如那两句诗，上句是
“
长安陌上无穷树
”
，下一句，小病号一连三天都没背下来。

④
这可 伤了岳老师的心。到最后，小病号也愤怒了：
“
我反正活不了几年了，还背这些干什么？
”
小病

号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。说是大哭，其实并 没有发出声音
——
她用嘴巴紧紧

地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。

⑤
自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她跛着脚， 跟在小

病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。小病 号的病更重了，要转

院去北京。听到这个消息，她夜夜难眠。

⑥
深夜，借着走廊里的微光，她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他编一本教材。这

本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英语单词。

⑦
微光映 照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，

但是你至少要留下抗争的痕迹。

⑧
一大早，小病号就要去北京了。他跟病房 里的人一一道别，自然也跟岳老师道别。可是，那本教材，

虽说只差一点点就要编完，终究还 是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥

手。如此，告别便潦草地结束了。

⑨
几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师。 开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突

然，她跳下病床，跛着脚，狂奔 到窗户前，打开窗子。于是，全病房的人都听到喊声，是小病号。他在院子

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里扯着嗓子喊出来的竟然是一句 诗：
“
唯有垂杨管别离！
”
可能怕岳老师没听清楚，他继续喊，
“< br>长安陌上无

穷树，唯有垂杨管别离！
”
喊了一遍，再喊一遍，
“
长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！
”

⑩
离别的时候，小病号 终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答，她正在哭泣
——
一如既往，
她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知< br>
道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。

（作者：李修文。有删改）

7
.
面对厄运，岳老师带着小病号留下 了哪些
“
抗争的痕迹
”
？请简要概括。（
4
分）

______________________________________________ ______________________________________________
8
.
岳老师两次大哭的原因分别是什么？请具体分析。（
6
分）

___________________________________ __________________________________________________ _______
9
.
本文以（唯有垂杨管别离）为题有何妙处？请简要分析。（
4
分）

___________________________________ __________________________________________________ _______
（二）阅读下文，回答问题。（
17
分）

一个人，一盏灯

梁凌

去邮局寄书。正填单子，一个老太太，站在我身边，不停地嘀咕。

我问：
“
有事吗？阿姨。
”

她说：
“
你替我看看这单子，办普通包裹，怎么给我个快递单？
”

我说：
“
这就是普通包裹单。
”

她哦一声，又说：
“
你再看看，我这上边的字，对吗？我忘记戴老花镜了。还有，这个地方，你替我签

个名，好吧？
”

老太太六十来岁，眼花得什么也看不见了，写的字歪歪扭扭 ，不过还好，能看明白。我替她签了名，她

又说：
“
你有纸吗？我想把这张 卡包起来。
”
我找了张纸递给她，她小心翼翼包了，那是张医疗卡。

老太太 的手里，捏着几盒药，全是心脑血管方面的普通药。我问，是给老人寄药吗？她说：
“
是呀，我

妈在这里住院，现在出院了，我得把卡寄给她。
”

我说：
“
这些药，很普通，她那里没有吗？
”

她说：
“
乡下嘛，可能没有吧。
”

我突然明白，这普通的 药，比如速效救心丸，哪儿都能买到，寄药，只是她做女儿的孝心。我想，她都

六七十岁了，她的母亲，该有八九十岁了吧，很老的女儿，很老的母亲，真是有福。

我似乎看到了她母亲。一个很沧桑、很陌生的老太太，安静地坐在轮椅上，或躺在床上，眯着期盼的眼。

那里的春天，跟这里一样生长。

那个老人，我永远不可能认识，她的生老病死，都与 我无关，但隔着千里之遥，却牵着她的心，远远地

寄药去。她，是她的至亲。
想起去年母亲住院，邻床一对老夫妻，八十来岁了。老太太有病，每天中午来输液，老头陪着。一大瓶

液体，一滴就是一两个小时。秋天薄暖的阳光，透过玻璃窗照进来，照在老头身上，老头坐在床边， 打起了

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瞌睡。我看着他俩，像看一部沧桑的黑白影片，一张发黄的旧照片。母亲说，你看人家多有 福，都这么老了，

还陪着。母亲一定是想起了作古的父亲。

可能因为猫给 人温暖感，我又想到了猫。这对老夫妻，就像两只老猫，相互搀扶着，跨过了两个世纪。

他离不开她，她亦离不开他。老到不想说爱，却是至爱。

这世间，许多的爱，都与我无关，却一刻不停地流动着。

有时走到街上，看着匆匆的 人流，我在想，每一个人，都是一个小小的灯盏，有爱，有故事，不可或缺。

即使再落魄、再 邋遢的人，也必定有一盏灯，等着他回家，必定有许许多多的爱，萦绕着他。每一个人，都

是 不能够伤害的，每一份爱，都是值得尊重的。这样想着，便感觉汹涌的街道，是热闹的银河，而一个个人，

是河里的星星，一颗颗，提着灯笼在走。

10
.
文章讲述了两个怎样的故事？请用简洁的语言分别加以概括。（
4
分）

___________________________________ __________________________________________________ _______
11
.
本文采用了虚实结合的写作手法，试举一例，并简要分析其作用。（
3
分）

___________________________________ __________________________________________________ _______
12
.
请结合语境，从修辞手法的角度，对文中画线的句子进行赏析。（
4
分）

___________________________________ __________________________________________________ _______
13
.
文章以《一个人，一盏灯》为题，有什么作用？（
6
分）

___________________________________ __________________________________________________ _______
（
三
）
（
2018
·
烟台）阅读 下文，回答问题。（
15
分）

坑

①
他下了摩 托车，蹲下身子久久盯着柏油路面上的那个坑，底部残留着碎石子和前夜下的雨水，坑像被

一 口撕咬下来似的，他的心隐隐作痛，不觉皱缩着眉头，直到对面的村口传来
“
突突
”< br>的马达声，他才跨上

摩托车，逃一般的飞驰而去。

②“
怎 么到现在才回来？指望你把花生种下，天天都这样。
”
妻扛着锄头从暮色里走了出来，一脸不高

兴地问。

③
他把摩托车上的电钻、工具包拿下，脸偏到一边去躲 开妻的目光，自顾往家里走，丢下一句道：
“
不

都到现在回，你以为打工想几点就几点？
”

④“
咦！你长脾气了！
”
妻在身后盯着他说，他的后背冷飕飕的。

⑤“
酒也不喝了，变了你！
”
吃晚饭的时候，妻把一口饭塞到嘴里，怀疑地盯 着桌上的一瓶啤酒，还是

忍不住说。头顶上是一只晕黄的白炽灯，他把自己的脸藏在碗里，

a
道：
“
饭都堵不住嘴吗？吃饭。
”

⑥“
肯定有问题！
”
妻断言道，像一个义正言辞的法官。

⑦
他哆嗦了一下，把饭碗往桌上一顿，额头上出现了细密的汗珠，

b
道：
“
烦不烦？吃个饭也不安神，

你到底想怎样？
”

⑧
如果妻再逼问，他恐怕就会完全交代了，可是 妻没有，客厅里传来碗筷碰触的拾掇声，他把自己隐匿

在了卧室的黑影里，一动不动，大气也不敢出一下。

⑨
昨晚，他帮一个住户 安装好最后的一盏电灯后，天已经黑了。住户热情地邀他喝一杯，他也只喝了一

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