中班智力游戏
玛丽莲梦兔
863次浏览
2021年01月27日 20:04
最佳经验
本文由作者推荐
三下乡心得体会-教学实施计划
中班
听音数糖
一、活动目标：
1.
尝试了解
5
以内
“多
1
”
或
“少
1
”
的数概念，
能通过听声音默数
6
以内的数；
2.
在玩一玩、听一听、想一想中感受游戏的乐趣。
二、活动准备：
写着数字的
KT
板
6
块，糖罐子
1
个，糖果若干
三、活动过程
（一）激发幼儿参与游戏的兴趣
师：今天老师带来了一个糖罐还有许多糖果，我们一起来玩一个听声音数糖果
的游戏。
（二）游戏：听声音数糖果
1.
玩法
1
师：怎么玩呢？ 游戏规则要听清楚哦，游戏时小朋友用手蒙住眼睛，竖起耳朵
仔细听老师往糖罐里放了几颗糖，老师放糖 果的时候小朋友是没有声音的，糖
果放完之后不能马上说出答案，等老师请到才能站起来告诉大家。
师：规则听清楚了吗？我们来玩一次。请你们用手把眼睛蒙起来，不能偷看。
(
教师放
2
颗糖果
)
师：刚才我放了几颗糖，举手告诉我。
师：我也不知道对不对，我们一起来数一数验证一下。
（根据实际情况可以再玩一次，教师放
4
颗糖，放
6
颗糖）
2
．玩法
2
师：接下来我要增加难度了，今天我还带来了几块数字板，我们 一起来看看是
几？这次的游戏玩法跟刚才不一样了，请小朋友听清楚规则：游戏时小朋友用
手蒙 住眼睛，竖起耳朵仔细听老师往糖罐里放了几颗糖，老师放糖果的时候小
朋友是没有声音的，糖果放完之 后不能马上说出答案，等老师说
“
开始
”
，小朋
友就去踩有这个数字 的板。注意踩板的时候不能推也不能挤，用脚碰到板然后
站着不动，听明白了吗？请小朋友用手蒙住眼睛 。
（教师放
3
颗糖）
师：我来看一看这些小朋友站在数字几上，到底是多少呢？请你们坐下来一起