适合小学生的智力游戏
绝世美人儿
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2021年01月27日 20:05
最佳经验
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适合小学生的智力游戏
课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏， 既
可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和
情感，
还可以使 部分患有心理障碍的儿童得到矫治，
这是多么好的活
动呵！
1
、
玩照镜子
：只需请几组人上台
一个人当照镜子的人
另一个
人当镜子当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
2
、抽象游戏：
目的锻炼学生的想象力。想象力是卡通画绘画要
具有的，只有丰富的想象力才能 画出更加可爱生动的卡通形象
几个
学生，
或者相互之间都可以，
在 纸上或者黑板上，
随便画一些线条
（简
言之就是乱画一些东西）非具象的。让后再让另 一部分同学，根据自
己的想象添加线条或其他的东西，
把他变成具象的
（可以看出是什 么
的东西）
同一个非具象的东西不同的人会画出不同的结果，所以，
作为老 师也可以自己画出一个非具象的东西让大家共同把他变得具
象，
看谁画的好
也是很有意思的。
但是我觉得让学生自己画会更好，
3
、
快说同学名字
：
一个人背对大家老师说张三的左边的前边的
左边的右边的后边是谁！< br>此人要在
3
秒钟内说出来这样锻炼大家对班
级同学座位的熟知度。
< br>4
、
小猴捞月
：
这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈
当
“
水井
”
，选一个小朋友站在圈内当
“
小月亮
”
，另外再选两个小朋友
站在圈外当
“
小猴子
”
。游戏开始 ，大家按逆时针方向一边转圈走一边
唱儿歌：
“
小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小 月亮快快跑，小猴
捉住不得了！
”
唱完儿歌，两个
“
小猴
”
钻进
“
水井
”
，手拉着手去捉
“
小
月亮< br>”
，
“
小月亮
”
只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一 个带
“
月
”
字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担< br>任
“
小月亮
”
和
“
小猴子
”
的角色 ，游戏重新开始。
5
、
搜捕逃犯：
一人当逃犯，另一人当公安干警 ，用手帕蒙住他
们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸
着桌子一逃 一追，
逃犯想要躲开公安干警的搜寻，
而公安干警则竭力
想要找到逃犯，两人都蹑手蹑 脚地走动，以免发出声响，使对方发现
自己在哪里，
但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，
公安干警便捉到了
逃犯。接着可再换两人上场游戏。规则：围观者只能笑，不得暗示。
6
、
翘板接毽：
准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌
上用大橡 皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏
者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳 起，再用手接住就可得
1
分，
每人可拍按
5
次，
积分多者为 胜。
熟练后，
还可以用脚，
肘部、
面额部接毽等。
也可以选一人拍翘 ，
让另外的抢接，
接到者可得
1
分
并当拍翘者。
7
、
猜成语：
:
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，
比 如：龙腾虎跃。
请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上
一张纸，接着手拉手围成一个 圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解
散，
每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，
同时还要隐蔽好自己