期中考试成绩分析
巡山小妖精
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2021年01月27日 20:13
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期中考试成绩分析
考试成绩出来了，我对所教班级
17
、
18
班的语文成绩进行了认真、细致的分析。
这次成绩和上 次月测比较，均分、及格率、优秀率都有了很大的提高，均分高了近
10
分，及格率从
不到
50%
到了
70%
多，特别是优秀率突破了零。
一、总体分析
这一份期中考卷，总体来说是很不错的。考卷突 出了检查学生半个学期所掌握的知识和所具有的语文
能力，重视语文基础知识的考查，突出对学生语文素 养的考查。对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符
合对全体同学的考查。在试卷的结构上，主要 分为以下几大块：
（一）积累与运用（
22
分）
主要考查了字的拼音、词语的运用、古诗文名句默写、名著的知识、语言概括能力等几个方面，很有针< br>对性地考查学生对语文基础知识的掌握。
（二）阅读理解（
38
分）
有三篇阅读，第一篇 是文言文阅读，二、三篇均是课外阅读。题目的设计难度把握较好，第三篇阅读材
料也很富有教育意义， 有利于提升学生的人文素养。
（三）作文
(40)
二、学生答题情况分析
（一）积累与运用
这道题大部分学生得分 在
12
——
18
分之间，古诗文默写得分最高，有一半学生的满分。第
1
、
3
、
5
小题
失分率最高，失分原因主要是写错别字、 概括能力较差。
（二）
阅读理解
1
、文言文阅读
文言文《桃花源记》主要从三方面设题：文学常识、解释词、句子翻译和整体感悟。
失分原因：
释词不结合句子解释，
翻译句子主要是没有落实到句中关键字词的意思，< br>这样句子的意思
“
走
样
”
了，第
10
小题让 学生概括说说桃花源的情形，大多学生用原文回答，对题理解不到位。
2
、现代文阅读
学生最大的失误是：缺乏对文章整体理解和整体感 知的能力。在答题时具体表现为不周全、不严密，不
能准确把握文章的主旨。例如第
11
题，对文章不能整体感知，三个方面就答不全，不知道找中心句子。
19
题让
结合原 文说说一句话的含义，大多学生不能结合文章来理解，提炼信息的能力较差。这个题失分率高。
（四）作文
这里只是谈谈学生在作文中出现的典型问题。对于这个 半命题作文，学生有较深刻的体验，有话可说，
感情也较为真挚，但缺少深刻的表现，就是说，自己的感 情，不知道怎么表达，不懂得在细节中体现人物情感。
阅读面窄，选用的材料不是很新颖，有不少同学的 材料显得老套。滥用词语，语句不通，语言匮乏。不能很好地
借助一些有效的表达方式突出主旨。
三、存在的问题
1
，基础知识掌握不牢固。
2
，阅读能力，理解能力及语言表达能力较差。
3
，学生对语文的兴趣不浓。
4
，自身复习安排不好，及在教学中顾此失彼，不能兼顾全面。
5
，学生不关注社会，不关注时事，知识面窄。
四，今后教学的几点措施
虽然试题较简单，但本次考试成绩却很不理想。为此将采取以下措施：
1
．要进一步加强基础知识的教学