幼儿园小班智力游戏整理
余年寄山水
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2021年01月27日 20:20
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小班智力游戏：看谁认得快
目标：
1
认识自己的标记。
2
知道爱清洁，讲卫生，会用自己用的茶杯、毛巾
1
向幼儿介绍一日生活内容。
重点告诉幼儿在幼儿园每天吃点心、吃饭、喝水。
2
介绍自己的照片，并贴在毛巾架上。
3
幼儿挂一条毛巾在自己的标记图下。
4
游戏：看谁认得快
分组进行，巩固各自对标记的认识。
小班智力游戏：谁会飞
目标：
1
、丰富幼儿的动物知识经验，知道哪些动物会飞，哪些不会飞。
2
、增强幼儿的判断能力和反应能力。
准备：每名幼儿一把椅子
玩法：
1
、
幼儿围成一个圆圈。
教 师说一种动物的名字，
如：
“蝴蝶来了。
”
2
、幼儿判断这种动物会不会飞。如果是会飞的动物，就离开座
位做小鸟的动作。如果是不会飞 的动物，就坐着不动。
3
、幼儿如判断失误，就算游戏失败，停玩一次游戏。
4
、教师说：
“蝴蝶飞飞，飞得高”
，幼儿就踮起脚飞。教师说：
“蝴蝶飞 飞，飞得低”
，幼儿就半蹲着飞。教师边说边拿走部分椅子。
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5
、当教师说“蝴蝶飞飞，飞回家”
，幼儿就飞回到座位上。
6
、幼儿在飞回座位时，如找不到空位，就被淘汰出游戏。
7
、多次游戏后，仍没有被淘汰的幼儿为获胜者。
小班智力游戏——滚色
活动目标
1
、用游戏的方式培养幼儿对色彩的兴趣和敏感性。
2
、锻炼幼儿手上的小肌肉群，提高幼儿动作的准确性。
活动准备
1
、旧乒乓球若干；红、黄水粉每组各一小盘。
2
、大张白纸坊在大盒子里。
玩法：
1、将乒乓球放在盒子里，让幼儿双手捧着盒子轻轻滚动玩耍，
掌握平稳，不使乒乓球滚到盒子外面去 。
2
、
将乒乓球放在红水粉的盘子里滚动一下，
让乒乓 球蘸上红色，
并放在有白纸的盒子里，
双手捧着盒子轻轻滚动，
让白纸上留下红色轨迹。吸引孩子的兴趣。
3
、鼓励有二栋首尝试滚色游戏，颜色由幼 儿自选。每个乒乓球
蘸一种颜色，然后逐渐增多，滚球的速度应慢一点，尽量滚到白纸的
各个方 向，而不使球掉落下来。
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