二年级期中测试试卷分析
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2021年01月27日 20:21
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二年级期中测试试卷分析
本次试卷体现新课程理念，
注重考查学 生综合能力，
对学生一学期的
学习情况作了客观、公正的评价，为了更好的落实新课程改革要求 ，
全面提高学生综合素质，
促进今后教学工作，
现将本次二年级数学期
末考试 情况加以分析。
我们班有
41
人参加考试，
从卷面的得分来看，
总体成绩还不错，
但还存在很多不足。
以下主要从三方面作质量分析：
一、试卷分析：
1
、
试卷内容生活化、情境化。
把知识点融于具体的生活情境，让学生体会到数学与生活的联
系，体会数学的价值。
2
、注重对数学基础知识的考查，试题涉及的知识点基本涵盖本
册的教学内容，覆盖面广，各知识点分布较为合理。
3
、从整 体试卷来看，凡属考查二年级数学难点的内容，在命题
上都适当降低要求，
并且都控制了试题的 难度，
注意贴近学生的心理
特征和思维特点，
避免过高要求。
这样的命题方式 有利于引导老师和
学生扎扎实实的讲透和学好“双基”内容，夯实基础，为学生的全面
可持续发 展提供可靠保证
;
注重对重点知识的考查，关注学生的“数
感”、“分析能力”、“计 算能力”、
“应用知识”的形成。
二、取得成绩的原因：
1
、做好培优辅差工作，做到心中有数
一个班级的成 绩决不可能都在同一个水平线上，
即便是再好的班
级也不例外。有的学生学习时能心领神会，有 的学生则不知所云，反
应迟钝，
接受能力差，
其成绩实在令人担忧。
面对这表 现各异的学生、
差参不齐的成绩，
应该及时做好培优辅差工作，
既要防止学生骄傲自< br>满的情绪，
又要防止自暴自弃思想的萌芽。
对这两种可能产生的不良
倾向都要防 患。
而及时细致地做好培优辅差工作就是非常重要的一个
环节。只有及时而细致地做好培优辅差 工作，才能使差生不差，优生
更优，
从而全面提高全体学生的思想品德素质和科学文化素质，< br>达到
比较理想的教学效果。