科学期中考试质量分析

温柔似野鬼°
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2021年01月27日 20:35
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蝉是怎样发声的-在线同义词词典

2021年1月27日发(作者:昭然若揭的意思)





































































































































科学期中考试质量分析

下面由我来总结这次
3

6
年级的科学期中考试情况,我是结合各年级科学
教师给我的质量分析 进行了总结,
有些是他们的原话,
有些是我经过总结和概括
的,讲的不好的地方,希望 各位老师多多包涵。现从本次考试成绩分析、存在的
问题和今后的提高措施方面对本次考试进行如下总结 。

一、本次考试学生成绩分析
:
班级


1

2

1

2

1

2

1

2
人数

48
46
44
44
45
47
平均分

74.33
78.59
77.89
86.93
74.29
76.53
及格率

85.00%
91.30%
86.36%
97.73%
93.33%
93.62%
90.90%
93.62%
优秀率

27.00%
43.48%
38.64%
65.91%
22.22%
27.66%
68.20%
36.17%
60
分以下

60-85


7


4


6


1


3


3


4


3


85
分以上

28


13


22


20


21


17


14


29


32


10


31


13


13


27


27


17


45

1
缺)

83.44
47
78.60
二、存在的问题

从这次考试成绩中我们看到了许多的不足之处,比如:

1
、平均分偏低:除 了四
2
班和六
1
班平均分在
80
多之外,其余均在
70

分。

2
、低分现象严重,关注部分的学生成绩没有明显的提 高,个别学生成绩依
旧很低。不及格人数中低于四十分的:三
1

1
个:
27
分;三
2

3
个:
26

16

14
;四年级没有;五
1

3
个:
33

23

10
;五
2

1
个:
25
分;六
1

一个:
38
分;六
2
班没有。本次考试试卷都是由各年级科学老师自己出的,大
部分都是基础知识,难度不大,重在 科学概念的考察。所以,我认为这样的成绩
是不应该出现的。

3
、部分班级 优生人数少:如三
1
、五
1
和五
2
班,优秀率都在
%20
多,对于
难度不大的这次考试试卷来说,也是不应该出现的情况,说明有一半以上的同< br>学,对所学的科学概念还没有真正的理解,不能灵活地学以致用。


针对这些不足,我们从以下几个原因来分析:

(一)
教师自身的原因:

1


课堂效率不太高 。有时候因为实验材料准备不充分,导致有些课堂的
教学效率低,有完不成教学任务的现象。有时候教师 尽管做了演示实验,
但教学
效果不够明显。

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