八年级物理上期期中考试试卷分析
玛丽莲梦兔
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2021年01月27日 20:40
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军训动员讲话-进入初三的感想
2011-2012
学年八年级物理理期中试卷分析
一、试卷总体分析
本次试卷基础性强，
题型丰富，
题量适中，
对学生能力要求很高，
能全面考查学生的综合素质，
难度较高、
各种题型都体现了新课改的
理念，并结合了学生实际，具有很强的灵活性。 同时又注重对学生分
析实验能力的考察，注重对学生灵活应用能力的考查，对以后教师的
教学行 为和方式都能起到很好的指导作用。具体分析，本试卷具有两
大特点：
(
一
)
重基础，试卷覆盖面广
本 份试卷填空题占了
28
分，单选题
24
分，作图题
8
分，实 验探
究题
18
分，综合应用题
22
分。这些题目大多是课程标准中要 求学生
掌握的基础中的基础，只要学生用心即可得分。但是，有几个较难的
题，如填空题第6
题，这些新科技的发明学生包括教师平时是没有时
间了解到的，
还有实验探究题
19
题，
实验采用的方法好多学生答错了，
主要原因是这个题叙述过于简略， 从题上无从看出所用方法，这对学
生的综合运用能力和知识掌握应用很高。
（二）
、重课本，试题灵活多变
这次考试书本上的原题原内容很多，如填空
1
、
2
、
3
、
5
、
9
、
10
、
11
、
015
、
16
、
1 8
、
20
、
22
、这就为教师今后的教学指明了方向，重视课本重视基础知识的应用。
二、试卷具体分析
（一 ）
、填空题；共
28
分。主要考查学生对基础知识的掌握，第
6
、< br>7
、
8
、题
金嗓子的应用，红外线等知识的灵活运用，学生 出错误
最多。究其原因是学生对知识的灵活应用能力有待提高
，对基础知
识掌握不够，运用能力较差。
（二）
、单选题：共24
分。第
9
、
10
、
11
、
13< br>、
14
、
15
、
16
等小题考
查基础知识的 识记，答题情况较好一些。
12
题出错较多，主要原因
是学生对镜面反射和漫反射理 解不够，也有部分学生因概念不清导致
都把答案错选
.
（三）
、
作图题：
共
8
分。
主要考查学生对平面镜成像和光的直线传
播的应用，大的比较好。
（四）
、实验探究题：共
18
分。本题 主要考察学生生的传播条件，光
的反射、凸透镜成像的实验的探究，错的最多的是
19
题（
4
）
、
21
（
1
）
第二个空。
（五）简答题，共
22
分。都是考查学生对基础知识掌握的准确
度。每 道题教师虽然都讲过，也多次强调过，但许多学生对此印象还
不深，
只有少数学生此题得了满分 ，
大多数学生都有不同程度的失分，
甚是可惜。
如；
有的学生是因
表述不准确；
有的因写不完整失分……
.
这都暴露出学生对知识的理解不够， 语言组织能力有待提高，同时也
提醒教师在今后的教学中，
对于每一个知识点都应多加强调，< br>多检测，
注重培养学生的语言组织和准确度。
三、对以后教学的启示
通过本次学生答题情况来看 ，我的教学还有一定的欠缺，在今
后的教学中，对知识点的讲解一定要细致，不要太高估了学生的实际< br>能力，该强调的一定要强调，该检查的一定要到位。同时要进一步加
强
训练， 努力培养学生的分析和综合应用及灵活应用能力、
，将物理
知识与实际生活紧密联系起来，激发 学生学习物理的兴趣，争取在下
次考试中取得优异成绩。
2010
年
1
月
八年级上期期中地理试卷分析
县直中学
李晓季
一、试卷总体分析
本次 试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题
题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的 理念，并结合了学生实
际，具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解，注重对学生
各个 方面能力的考查，对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的
指导作用。具体分析，本试卷具有两大特 点：
(
一
)
、重基础，试卷覆盖面广
本份试卷单选题和填空题就占了55
分，
这些题目大多是课程标准
中要求学生掌握的基础中的基础，只要学生用心 即可得分。当然，也
有几个较难的题，考查学生的综合运用能力和学生的知识面。
（二）
、重读图，试题灵活多变
地理离开了地图，那 就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本次
试卷中读图分析与简答题共占了
29
分，< br>多方面地考查了学生的读图能
力及综合应用能力。从“中国地形”到“中国农业”
、再到 “交通运输
业”从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、无所不考，从而全方位
地考查学生地理 学习情况，由此可见命题人的良苦用心。
二、试卷具体分析
（一）
、单选题：共
30
分。第
1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
6
、
7
、
8
、
9
、
、
11
、
12
、
13
、
14
等小题考查基础知识的识记，答题情况较好一些。也有部分学生因马虎而没把题看清，也有部分学生因概念不清导致都把答案
错选
.
第5
、
10,15
小题错误最多
.
主要原因是这些知识灵活性强< br>,
学生
没认真审题而导致些题错得较多
.
（二 ）
、填空题；共
25
分。此题是本次试卷中错误率最高得题。
主要考查学生对 基础知识的掌握。
1
、
2
、
3
、
5
、题学 生找掌握较好，
而第
4
题“难以利用的土地类型有哪些”此内容还未讲到，学生只好< br>乱填，失分最多。
（三）
、连线题：共
16
分。此题学生掌握不错；第二组连线“少
数民族和分布省”
，
失分最多，
其原因是这些内容太偏，
超出学生掌 握
范围。
（四）
、读图分析题：共
14分。此题学生掌握较好。第
1
小题考
查中国地形；第
2
小题考查 地势和河流。学生失分较多的是“北京位
于黄河的啥河段”
。
究其原因是学生对此内容 不熟悉，
这也暴露出学生
知识面的狭窄。
（五）简答题，共
15
分。
1
、< br>2
、
3
题都是考查学生对基础知识
掌握的准确度。每道题教师虽然都讲 过，也多次强调过，但许多学生
对此印象还不深，只有少数学生此题得了满分，大多数学生都有不同程度的失分，甚是可惜。如；有的学生是因写错字、别字失分；有的
因写不完整失分……
.
这都暴露出学生对知识的理解不够，
同时也提醒
教师在今后的教学中，对于每一个知识 点都应多加强调，多检测，引
起学生的注意。
三、对以后教学的启示
通过本次学生答题情况来看 ，我的教学还有一定的欠缺，在今
后的教学中，对知识点的讲解一定要细致，不要太高估了学生的实际< br>能力，该强调的一定要强调，该检查的一定要到位。同时要进一步加
强读图训练，努力培养学生的 读图能力、空间想象能力，将地理知识
与实际生活紧密联系起来，激发学生学习地理的兴趣，争取在下次 考
试中取得优异成绩。
2010-2011
学年八年级上期期末地理
试卷分析
县直中学
李晓季