主谓宾讲解及关联词语

巡山小妖精
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2021年01月27日 21:06
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小学开学典礼主持词-李玖哲资料

2021年1月27日发(作者:神医大道公2)
什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语
?

主语
是一 个句子中所要表达
,
描述的人或物,
是句子叙述的主体。
可由名词、
代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。



谓语
是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任
,
一般放在主语的后面。



宾语
是动作的对象或承受者,常位于及 物动词或介词后面。宾语可由名词、
代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任 。



定语
:用于描述名词
,
代词
,< br>短语或从句的性质
,
特征范围等情况的词叫做定

,
定语可 以由名词
,
形容词和起名词和形容词作用的词
,
短语担任。
如果定语 是
单个


,
定语放在被修饰词的前面
,
如果是词 组
,
定语放在被修饰词的后面。



状语
:说 明事物发生的时间
,
地点
,
原因
,
目的
,
结果方式
,
条件或伴随情况
,
程度等情况的词叫状语。状语可以由副词
,
短语以及从句来担任。



补语
是述补结构中补充说明 述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等
的成分。



补语 与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系
,
是补充说明动词或
形容词性中心语 的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、
“什么结果”等问题。补语都放在中心语 后头,除了趋向动词、数量词、介宾结
构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、 趋向动词、介
宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。


口诀:





主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。





定语必居主宾前,谓前为状谓后补。





状语有时位主前,逗号分开心有数。

状语


< br>状语是修饰限制谓语的成分。
副词的主要功能是作状语,
形容词性词组、
间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。状语也可以分为描写性的
和限制性的。多项状 语的排列词序离中心语从远及近一般为:表示时间的名词、
副词、方位词组、介宾词组;表示处所的介宾 词组、方位词组、名词、代词;表
示语气、关联的副词;表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介 宾词组和
副词;表示情态的形容词、动词。

主语

主语是句子的 被陈述部分。
大多数实词和词组
(介宾词组除外)
都可以充当主语。
其中,< br>名词性词语作主语最常见。
谓词性词语也可以作主语但是不常见,
而且还
受到限 制,
用谓词性词语作主语的句子,
其谓语一般是判断、
评价、
描写性质的。< br>主语的意义类型比较复杂,可以分为:施事主语、受事主语、系事主语、与事主
语、工具主语、处 所主语、范围主语、关系主语、目的主语、原因主语、描写主
语等。

中心语

中心语就是定语和状语修饰限制的部分。
定语修饰限制的一般是名词性成分;

语修饰限制的一般是谓词性成分。

除了上面提到的句子成分之外,
还有独立语,
它不与其他的成分发生结构的关系。
位置灵活,可以在句首、句中或句末。包括:插入语、呼应 语、感叹语、拟声语
等。

谓语

谓语是用来陈述主语的,即对主 语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都
可以做谓语,动词和形容词也可以作谓语。光杆的动词、 形容词很少作谓语,一
般都要附加或连带别的词语。名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、< br>职业等相对简短的句子。
名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、
籍贯、

貌、性格或者说明事物的情况、价格等。

定语

定语是修饰限制 主语或宾语的成分。
一般实词和词组都可以作定语,
根据定语所
表示的意义,
可以分为描写性定语和限制性定语。
前者起描写作用,
后者起区别
作用。
当一 个句子有多个定语的时候就会遇到排序的问题,
一般来说,
离中心语
的位置由远及近依 次为:表示领属和表示时间、处所的名词、代词和词组;指示
代词和数量词组;动词性词语、介宾词组; 形容词性词语;表示属性的名词。

补语

补语的意义类型包括:结果补语 、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语、
数量补语、介宾词组补语等。

宾语

宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。
宾语一般也由名词性词语充 当。
动词及
动词性词组也能作宾语,
但对谓语动词有要求。
由一些动词专门要 求带动词性宾
语,
例如
“加以、
遭受”
等;
有的动词既可以 带名词性宾语也可以带动词性宾语,
例如“爱、进行”等。形容词作宾语,一般要求谓语动词是表示主观 感受或呈现
意义的动词,例如“讨厌、恢复”等。主谓词组作宾语,一般要求谓语动词是表
示言 语活动、心理活动、感受意义、显示意义的,例如“强调、证明”等。宾语
的意义类型与主语的差不多, 也包括受事宾语、施事宾语等。

主语

谓语

定语

状语

补语讲的都是句子成分
~
介词
是指词性
~
划分句子成分

(一)知识要点

1


什么是句子

句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单
位。根据用途和语气,句 子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结
构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句, 要给它划分成分。

2


句子成分的名称及符号

名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号:主语
=
谓语



宾语



定语





状语
[ ]
补语
< >


句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。

补充成分是:

定语、状语、补语。



主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

3
.(
1
)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。

主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。

谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。

宾语:在动 词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”
一类问题。

句 子一般有两种情况:
写人、
写物
(写事、
写物)

分析句子 时,
首先判断是
“写
人”还是“写物”。

①.写人

格式:“谁”



“干

什么”

(主语)

(谓语)(宾语)

例:

杨亚













注意:处理复杂的单句时,要抓主干。

例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。







②.写物

格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”









(谓语、宾语)

例:



‖捉鱼



谓宾

例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼







注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。

例如:





是学生








2
).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)

定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语:修饰、限制谓语 中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交
待时间、地点、范围、情况等。

补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。

例:

画眉





这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是

“两
只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”

①.(两只美丽的)画眉

“两只美丽”是

“画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。

②.
[
高兴
]
地唱

谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。

③.
(
一首
)


宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。

④.歌唱得<好>

修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”。

4
.划分句子的口诀:


1
)句子成分要划对,


2
)纵观全局找主谓。


3
)主前定状谓后补,


4

谓前只 有状地位。(
5
)“的”定“地”状“得”后补,(
6
)宾语只受谓支配。< br>
示例及练习部分

划分句子成分练习

1
、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

答案
:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工
匠)宾语。

主干:鲁班是工匠。

2
、那个时候的社会生产力还十分落后。

答案
:
(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(还)(十分)状语(落后)谓语。

主干:生产力落后。

3
、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

答案
:
(鲁班 )主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务)
宾语。

主干:鲁班接受任务。

4
、鲁班从中得到启发。

答案
:
(鲁班)主语(从中)状语(得到)谓语(启发)宾语。

主干:鲁班得到启发。

5
、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

答案
:(
蔡伦
)
主语
(
出生
)
谓 语
(
在一个贫苦的铁匠家里
)
补语
.
主干
:
蔡伦出生
.










识(一)

—、语











1
、词类:有实词与虚词两大类


1
)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句
虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外)
,它们
的基本用途 是表示语法关系

A
、名词:表示人和事物名称的词

表示人的名称
,
如同志、作家、父亲、主人、老李;

表示具体事物,河流、高山、森林

湖泊;

表示抽象事物,如政治、科学

效率、品德、


表示时间名称,上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才;

表示处所名称:上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京;

表示方位名称:上、下、东、西、里、前、内(简称方位词)

名词的语法特点

:
①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数

②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语

③名词一般不受副词修饰

B
、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词

1
、动作动词:表动作、行为如,走





进行

开始

2
、心理活动动词

如,想







希望

喜欢

担心

3
、使令动词:表指使、命令或请求如,使







请求禁止

4
、能愿动词(助动词)如,能



可以









应应该(跟动词、形容词
等组成能愿短语如,能够解决



5
、趋向动词

如,来去













上来

起来

6
、判断动词:主要是“是”
,以及同“是”相当的

“为”等

动词的语法特点:

①动词一般受副词“不”的修饰

②动词后面可以带“着、了、过”
,表示动态

③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思

④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语

⑤能愿动词后面不能跟名词,
能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,

可以单独作谓语中心语

⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语

C
、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词

表示事物形状的:高、矮、胖、瘦弱;

表示事物性质的:红、甜、干净、清楚、漂亮、结实;

表示事物状态的:快、慢、雪白,滚烫,亮晶晶,泪涟涟;

形容词的语法特点:

①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义

②大多数形容词可以受副词“很”修饰

D
、数词:是表示数目的词

表确数(表示分数,整数和倍数)


表概数:几、许多;

表序数:第一、老三;

数词的语法特点:
①数目增加,
可以用分数 表示,
也可以用倍数表示②数目减少,
只能用分数,不能用倍数

E
、量词:是表示事物和动作、行为单位的词表示事物单位的量词叫数量词表示
动作、行为单位的量词叫动 量词

表示事物单位的:个、只;

表示动作、行为单位的:次、回,

有时也借用某些名词来表示,如:脚、年;

量词的语法特点:
①量词经常和 数词连用,
组成数量短语,
也称为数量启数量词
②表示物量的数量词常用在名词的前面 ③表示动量的数量词数量词常用在动词
的后面

F
、代词:起代替或指示作用的词

代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类

1.
人称代词包括三种代词:

第一人称:我、我们、咱、咱们;

第二人称:你、你们、您、您们;

第三人称:他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家

2. .
疑问代词是表示疑问点的,如:谁、什么、哪里、多少

3. .
指示代词 包括近指的



,远指的



,以及由它们构 成的合成指示代词,
如:这里、那边、这阵子、那会儿

代词的语法特点:

①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”
“您
诸位”

②第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,
“她们”则专指女性

③注意“我们”和“咱们”用法的区别“我们”指说话人,有时也可以包括听话< br>人;
“咱们”一定包括说话人和听话人

④指示代词“那”用于远指,
“这”用于近指

⑤代词用得不恰当,指代不明,可造成病句

G
、副词:一般用在动词、形容 词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、
范围、时间、频率、情势、语气等

表示范围:都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一
道、一齐、一概、一味、 统统、总共、仅仅、惟独等;

表示语气:可、倒、一定、必定、必然、却、
、就、幸 亏、难道、何尝、偏偏、
索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情;

表示否定:不、没、没有、别;

表示时间:刚、恰好、正、将、老(是)
、 总(是)
、早就、已经、正在、立刻、
马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽 然;

表示程度:很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、
略微、多么;

表示情势:仿佛、渐渐、百般、特地、互相、擅自、几乎、逐渐、逐步、猛然 、
依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿

副词的语法特点:

①副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语

②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语

③副词不能修饰名词、代词

H
、连词:是用来连接词、短语或句子的词

一般连词:和、与、并、或、及;

关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子不但

而且、虽然

但是

语法特点:

①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变

②关联词的主要在复句中进行运用

I
、介词:介词经常用在名词、代词等的 前面,和这些词合起来,表示动作、行
为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、 比较等

1.
表时间:在



自自从









随着



2
、表处所:从









沿着

顺着

3
、表排除:除

除了

4
、表对象、范围:

对于



跟同









关于



5
、表方式、手段:

按照



依照

根据





本着



6
、表目的、原因:为

为了

为着





常用介词及其用法(顺口溜)

自、从、以、当、为、按照,

由于、对于、为了、到

和、跟、把、比、在、关于

除了、同、对、向、往、朝„„

用在名词、代词前,组成介宾短语后,修饰、补充“动”
“形”要记牢

J
、助词:是附着在实词、短语或句子上面,起辅助作用的词

助词可分三类:

结构助词、动态助词、语气助词

结构助词:的、得;

动态助词:着、了、过;

语气助词:的、了、吗、吧、呢等

K
、叹词:表示感叹、呼唤、应答等声音 的词如啊、嗯等语法特点:一般独立成
句,用逗号或感叹号隔开

L
、拟声词:是摹拟人或事物的声音的词语法特点:在句子中相当于一个形容词


2

、词类的辨别:

①区分名词和非名词,名词前不能加“不”和“很”

②区分形容词和动词,形容词可 以用“很”来修饰,动词前不能加“很”
(表示
心理活动的动词除外)

③区 分形容词和副词,形容词能修饰名词,前面能加“很”
;副词不能修饰名词,
前面不能加“很”

④区分连词和介词,前后能互换的是连词,前后不能互换的是介词

⑤区分 动词和介词,
作谓语中心语的只能是动词,
组成介宾短语修饰、
补充动词、
形 容词的是介词

⑥区分语气助词和叹词,
语气助词一般用在句尾,
叹词往往独 立成句,
一般在句


⑦区分介词和副词,介词后面跟名词、代词,副词后面是动词或形容词

2
、短语:是由词和词组合而成的语言单位


1


并列短语:
由两个或由两个以上的名词、
动词或形容词等并列组成的短语,
基本结构有名名、名代、代代、动动、形形、数量数量

特点:

①并列短语前后的词性一致(名词和代词除外)

②并列短语两部分之间是平等关系,没有修饰、限制关系

③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变

④并列短语中词和词之间可以直接组合,也可以借用虚词组合


2

、偏正短语:定义参见课本

基本结构:

①中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示有如下结构:形名、数量
名、名名、代名

②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示有如下结构:形动、副
动、 数量动、副形


3

、动宾短语:动词后边带上一个受动词支配的 词,组成一个短语,这种短语
叫做动宾短语基本结构:动名、动代

特点:①动宾短语 前边的动词直接支配后边的名词、代词,后边的名词、代词受
前边的动词的支配,它们之间是支配和被支 配的关系

②动宾短语中受动词支配的名词、代词,是宾语

③宾语一般在动词后面回答“谁”

“什么”的问题

④使用动词短语时,要注意动词和宾语意义上的配合,否则造成动宾不搭配


4

、补充短语:包括动补短语和形补短语两大类

语法特点:①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用<>表示

②这类短语的中心语在前,前后两部分是被补充和补充的关系

③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题

④有的补语前头常用结构助词“得”


5

、主谓短语: 定义详见课本基本结构:名(代)动、名(代)形、名(代)
疑问代词、特殊的有:名名,如今天星期一 ;名数量,如纸三张

特点:

①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”< br>,后面的词说明前边的词“怎么样”
“干什么”或“是什么”前后两部分是被陈述和陈述的关系< br>
②使用主谓短语加上语气,
书面上加上标点就是一个单句,
表达的意思是完整 的


6

、介宾短语:由介词和它的宾语构成的短语基本结构:介 词名词、介词代词

语法特点:①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分

②介宾短语在为主中心语前做状语,在谓语中心语后面作补语

③介宾短语有时也做定语,后头必须带“的”


7

、< br>“的”字短语:由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成

基本结构:动词的、形容词的、动宾短语的

小学开学典礼主持词-李玖哲资料


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