人教新课标版语文高一-分层练习人教版高中语文必修三第1课《林黛玉进贾府》
余年寄山水
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2021年01月27日 21:20
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《林黛玉进贾府》分层练习
◆
基础题
一、选择题。
1.
下列加点字注音完全正确的一组是
(
)
A
．阜
盛
(
fǔ
)
敕
造
(
chì
)
规矩
(
ju
)
龌龊
(
chuò
)
．
．
．
．
B
．两靥
(
yè
)
忖
度
(
cǔn
)
钗
钏
(
chāi
)
戮
力
(
lù
)
．
．
．
．
C
．怯弱
(
què
)
纳罕
(
hǎn
)
盥
沐
(
guàn
)
呜咽
(
yè
)
．
．
．
D
．憨顽
(
hān
)
嬷嬷
(
mó
)
惫
懒
(
bèi
)
懵
懂
(
měng
)
．
．
．
2.
下列词语中，错别字最多的一组是
(
)
A
．粘惹
撕混
轩俊
顶力相助
B
．璀灿
暮蔼
内帏
脍炙人口
C
．牍职
翠幄
庑门
无与论比
D
．宫绦
盘螭
璎珞
功名利碌
3.
下列各句中加点的成语运用正确的一项是（
）
A
．这处游览胜地的环境脏乱差到了如此地步，简直令人叹为观止
。
．．．．
B
．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染， 鸿雁南
飞，江河日下
，诗意油然而生。
．．．．
C
．学习是循序渐进的过程，
不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目，
这种喧宾．．
夺主
的做法不可取。
．．
D
．
北京十家 大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走
，
两天内向有关方面
．．．．
问讯的人难以数计。
4.
下列各句中，没有语病的一句是（
）
A
．
这几年，
随着社会对城市管理和城市文化的关注以及城管执法中一些事情的发生，
促使
大家思考和转变执法理念，城管队伍形象不仅仅代表单位，其实也代表了政府形象。
B
．在调整改革方案时，他们围绕以提高产品质量为中心，抓紧搞好产品设计、工艺、设备
等技术基础工作的整顿。
C
．
“生存美学”的发展彻底改变了实践 美学一枝独秀的格局，
形成了多样并存、
相互促进，
为美学走向更高层次的综合创新奠 定了雄厚的基础。
D
．
这项调查旨在了解中国公众对肺癌的实际认知情况，
调查结果表明中国公众对肺癌这一
致命疾病的关注和了解程度偏低。
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5.
依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
(
)
文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少，
________
，
但好的作品常常是以人生的安
稳做底子来描写人生的飞扬。
________。
许多作品，
________
，
就是失败在不懂得把握好这
底 子。
①大多数的作品强调人生飞扬
②倒是强调人生飞扬的作品很多
③有了这底子，
飞扬
不会是浮沫
④没有这底子，
飞扬只能是浮沫
⑤只给人以兴奋，
不能给人以启示
⑥只给
人以启示，不能给人以兴奋
A
．①③⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②④⑥
◆
能力题
二、阅读下面的文段，完成
1
—
5
题。
一语未了 ，
只听后院中有人笑声，
说：
“我来迟了，
不曾迎接远客！
”黛玉纳 罕道：
“这
些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，< br>只见一群
媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，
彩绣 辉煌，
恍若神妃仙子：
头上戴着金丝八宝攒珠髻，
绾着朝阳五凤挂珠钗；
项上 戴着赤金盘螭璎珞圈；
裙边系着豆绿
宫绦，
双衡比目玫瑰佩；
身上穿着缕金百 蝶穿花大红洋缎窄裉袄，
外罩五彩刻丝石青银鼠褂；
下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两 弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春
威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道 ：“你不认得他。他是我们这里有
名的一个泼皮破落户儿，
南省俗谓作‘辣子’，
你只 叫他‘凤辣子’就是了。
”黛玉正不知
以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：
“这是琏 嫂子。
”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大
舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，
自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉
忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉 的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边
坐下，因笑道：
“天下真有这样标致的人物，我今 儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像
老祖宗的外孙女儿，
竟是个嫡亲的孙女，
怨不 得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这
妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！
” 说着，便用帕拭泪。贾母笑道：
“我才好了，你倒来
招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝 住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为
喜道：
“正是呢！我一见了妹妹，一心 都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖
宗。该打，该打！
”又忙携黛玉之手，问：
“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里
不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告 诉我；丫头老婆们不好了也只管告诉我。
”一
面又问婆子们：
“林姑娘的行李东西可搬 进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，
让他们去歇歇。
”
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1.
在“我来迟了，不曾迎接远客”之后，描写黛玉的心理，起什么作用？
2.
为什么那样细致地描写王熙风的服饰衣着？
3.
为什么王熙凤夸黛玉之前，“上下细细打谅了一回”，而且携着黛玉的手？
4.
为什么只写王熙凤问这问那，不写黛玉的答话？
5.
作者为什么安排王熙凤迟到一步？
◆
提升题
三、阅读下面的文章，完成
1
—
4
题。
鱼
鹰
杨光洲
我说的鱼鹰是人，不是水鸟。
三十多年前，我刚记事时就听说过鱼鹰。
鱼鹰 家住卫河边，是卫河中游的钓鱼台、
石羊
胡同、石榴园、西花园，还是卫河上游的合河村，人们 各有各的说法。但是，听过鱼鹰的传
奇后，人们的感觉却都是一样的，那就是：神！鱼鹰的水里功夫比浪 里白条张顺还要神！
鱼鹰要想过卫河，随时都可以过，无论脚下是否有桥，水里是否有渡船。 咋过？他把肥
大的裤管撸到大腿根儿，下到河里，半蹲，两条小腿曲成盘，有时还一手端着蒜臼，一手拿
着馍，蘸着蒜汁吃着馍，就过河了。到了对岸，放下裤管，竟一点也不湿……有人说鱼鹰的
脚掌 很宽，脚趾之间有软肉，脚就像蹼一样，划起水来比鸭子还自如……
鱼鹰瞄鱼的眼力更是了得 ！
他走到河沿，
甚至于站在高出河面五六米的大众桥上，
一眼
就能看到水底的 鱼！
“这儿，一条‘铁扁担’
！
”
“这儿，一窝‘锅片儿！
”拿抄网 的人照着鱼
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