编排毕业论文教案

萌到你眼炸
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2021年01月27日 22:08
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2021年1月27日发(作者:邪恶触手怪漫画)
课题

编排毕业论文

课型

上机

课时

4
知识与技能









过程与方法

1
、掌握页面格式的设置方法;

2
、掌握页眉页脚的设置方法;

3

了解分节符的功能,
能通过分节技术为文档设置不同的页眉页脚;

4
、掌握插入页码的方法;

5

理解样式的含义,
掌握样式的使用方法,
能利用样式对文档排版;

6
、能为文档添加自动生成目录。


通过情景教学、
引导 演示法,
激发学生的学习兴趣,
使学生在制作项
目的过程中掌握用
WORD< br>排版的基本技巧。

情感态度

与价值观

使学生认 识到
WORD
软件的用途,培养学生热爱本职专业,致力于
IT
行业。

教学重点

教学

重点

难点

页眉页脚的设置;页码的插入;文档分节;页面设置等。


教学难点

目录的自动生成

教学手段

教师教
多媒体、网络教室









情景教学、任务驱动、演示引导



学生学
观察法、探究法、实践法



教师活动










一、任务描述:

某职业学校计算机应用专业的晓王就要毕业了 ,
这段时间她一直忙着写毕业论文。现在,她终于
把初稿完成了,并按照第一页为封面、第二页 为
摘要及关键词、
第三页为目录、

4

8
页为正 文、

9
页为参考文献的结构对论文进行了编排。

这天,学校下发 了毕业论文的统一格式,不仅规
定了页面及页边距大小,还规定了各类文本的字
体、字号等,她 本以为这事不麻烦,可没想到一
篇论文那么多标题,
格式要一个个改,
挺费事的,由其是目录部分,
文档又长达
10
页,
她不停地翻
前翻后,忙了 半个多小时才忙完,而同学小林用
不到十分钟的时间久按新标准编排好了,小林的
论文近
20
页呢,
于是小丁向小林讨教,
小林告诉
她两条“秘籍”

1
、编辑长文档时,要规划好各种设置,由其是样
式设置;

2
、不同的篇章部分一定要分节,而不是分页

展示小丁的论文初稿

将该项目分解成若干任务,引导学生逐个完成。

任务一:设置页面大小及页边距

(一)资源准备
:
利用极域网络电子教室分发准备
好的材料

小丁论文初稿:原稿
.doc
;论文封面:封面
.doc
论文格式要求:格式
.doc
(二)目的
:了解论文格式,学习页面设置方法

(三)任务指导:

1
、阅读论文格式要求,并将下表补充完整

项目

摘要及关键字部分

摘要标题

摘要内容

关键字

论文标题

正文文字

正文一级标题

正文二级标题

正文三级标题

参考文献标题

参考文献内容

学生活动

接受任务

思考分析任务






















接收材料:

阅读论文格式要求

阅读论文初稿



认真填写表格







按照指导操作





格式




正文部分(另起页)








参考文献部分(另起页)



























2
、页面大小及页边距的设置

打开原稿
.doc
,按规定设置页面大小及页边距

通过文件菜单, 打开“页面设置”对话框,将页
面设置为
A4
纸张,上下页边距为
2.5cm
,左右页
边距分别为
3cm

1.5cm
任务二:修改
word
内置的标题样式

(一)目的:
掌握样式的使用方法

(二)知识点:
样式的新建与修改

1
、样式?

简单说就是格式的集合

2

word
默认的几种样式?


1
)正文样式


2
)标题样式

3
、修改方法:

打开“样式和格式”任务窗格,直接右击标题样
式,在下拉菜单中选择“修改命令”

4
、新建样式:

单击“样式与格式”任务窗格中的“新样式”按


5
、应用样式:

选中要应用某样式的文本,在“样式和格式”任
务 窗格中直接单击样式名称,即可应用。

(三)任务指导

1
、修改标题样式


1

、将
word
中内置的“标题一”样式的格式修
改为论文正文一级标题规定的格式。

(< br>2

、将
word
中内置的“标题二”样式的格式修
改为论文 正文二级标题规定的格式。


3

、将
word
中内置的“标题三”样式的格式修
改为论文正文三级标题规定的格式。

2
、新建正文样式和参考文献样式


1
)新建一样式,该 样式的名称为“论文正文”

其格式为小四号宋体,每段首行缩进
2
字符。< br>

2
)新建名为“参考文献”的样式,格式为宋体
五号字,段落首行 缩进
2
个字符。

3
、应用设置好的各种样式


1
)正文应用“论文正文”样式;


2
)一级 标题应用“标题一”样式,二级标题应
用“标题二”样式;三级标题应用“标题三”样



3
)参考文献应用“参考文献”样式

4
、查看文档的层次结构

通过“视图”菜单打开“文档结构”窗口



















打开已编辑的原稿







思考讨论将文章分成几个
“节”




思考分节符与分页符的区别











打开已编辑的原稿


思考讨论问题



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