道理论证的例子
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2021年01月27日 22:13
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道理论证的例子
申论技巧一：大作文分论点学会用“理证法”
一篇较
为完整的议 论文包含了开头、主体和结尾三部分，从这三部
分的结构布局而言，开头和结尾应当是略写的，而主体部 分
在全篇文章中占比最高，是需要我们去详写的。一篇一千字
左右的文章，主体部分大约要写六 七百字，可见文章主体部
分的重要性。
与被称之为“凤头”的开头和被称之为“豹尾”的文章结尾相比，主体的分论点部分是广大考生在写文章过程中
比较头疼的一部分，今天就为大家介绍一 种分论点的写法。
在写分论点之前首先需要明确，由于申论文章阅卷时间短、
速度快，因此阅卷 老师不会逐字逐句阅读全文。为了方便阅
卷，在写每一个分论点时先写一句话来概括一下本自然的主要内容，我们把它称之为段旨句。然后需要围绕段旨句展开
论述，最后需要作出结论，来回扣分论点 。简言之就是：段
旨句
+
分析论证分论点
+
作出结论
(回扣分论点
)
。今天主要给
大家介绍的是理证法。所谓“理证法”，就是在写文章 的过程
中运用讲道理的方法，可以用经典著作中的精辟见解、古今
中外名人名言及被人们公认的 科学原理、定理、公式等来证
明观点。具体包含影响分析法、原因分析法、政策分析法、
名言分 析法以及原理效应分析法。下面主要介绍影响分析法、
政策分析法以及原理效应分析法。一、影响分析法 在写分论
点时可以通过分析影响展开来论证分论点，这种方法在我们
写文章的过程中应用范围极 为广泛。广大考生在应用这种方
法时，可以围绕分论点通过正面或者负面来分析影响，比如
互联 网对我们的生活带来的利与弊，亦或者是以主体作为切
入点来分析影响，从政府、企业、个人等主体展开 ，比如大
学生就业难带来的影响。
也可以从政治、
经济、
文化、
社会 、
生态五位一体的角度出发来分析影响。例如：段旨句：城市
文化为城市经济发展提供强势动力 分析影响：于个人而言，
搞好城市文化建设，有利于培养市民良好的社会公德，更在
很大程度上 通过文化教育提升个人的科学素质，保障其顺利
就业，也为城市经济建设提供了人才优势。于城市而言， 重
视文化建设，有利于保护当地文化资源，能够通过产业开发
转变为经济资源，
促进当 地经济转型，
提升当地经济竞争力。
得出结论：可见，城市文化建设为城市经济发展提供了人才
动力和资源动力，保证了经济强势发展。在以后的建设中要
注重教育发展和本地文化的发展。二 、政策分析法无论是影
响分析、还是原因分析，对于分论点的展开论证都是以自身
的观点作为论 据，对于议论文的分析论证而言在说服力上是
远远不够的。为了增强文章的整体说服力，更好地体现出申
论考试中的政府角度，考生可以通过引用相关的政策来分析
分论点。这里我们所介绍的政策是宏 观层面的含义，它不单
单包含国家的大政方针和理论政策，此外一些政府的重要文
件和精神亦或 者是领导人讲话，我们在文章写作中都可以将
其作为政策来引用。在此基础上运用政策对分论点进行分析
和论证，以增强整个文章的说服力。例如：段旨句：推进公
共服务均等化是大势所趋理论政策： 胡锦涛同志在党的十七
大报告中提出：
“缩小区域发展差距，
必须注重实现基本公共< br>服务均等化。
”用政策分析现象：
从国内现实角度而言，
当前
我国基本 公共服务的非均等化问题比较突出，并由此使地区
间、城乡之间、不同群体之间在基础教育、公共医疗、 社会
保障等基本公共服务方面的差距逐步拉大，并已成为社会公
平、
公正的焦点问题之 一，
更不符合“缩小区域发展差距，
必
须注重实现基本公共服务均等化”的基本要求。
得出结论：
可
见，基本公共服务均等化是缩小城乡差距和贫富差距以及地
区间 不均衡发展的重要途径，是大势之所趋。三、原理效应
分析法除了上面介绍的两种方法，也可以将平时积 累的一些
科学原理应用其中，不仅仅能够体现自身扎实的知识储备，
另一方面也能够丰富内容， 让整个分论点看上去是充实的。
因此，建议考生在备考申论的过程中多积累一些常见的科学
原理 ，
比如：
蝴蝶效应、
短板效应、
鲶鱼效应、
羊群效应等，
这 也是让文章分论点充实的重要法宝。段旨句：农村教育衰
败是我国建设人力资源强国的“绊脚石”原理效 应：管理学领
域的“木桶”法则一直为人所熟知。该法则告诉我们：在发展
过程中要下狠功夫抓 薄弱环节，否则，整体发展就会受到影
响。用原理效应分析现象：该理论也同样适用于我国建设人
力资源强国的现状。实施撤点并校后，农村教育衰败现象越
来越明显，城乡人才资源差距正在拉大，农 村人才的素质令
人担忧。
“短板”如此扎眼，
何来建设人力资源强国一说
?< br>得出
结论：故此，放慢脚步，狠抓关键环节，重视农村教育才是
当务之急，
也唯 有搬开“绊脚石”，
补上“短板”，
走上人才建设
的“快车道”，方可实现人才强国战 略。文章主体部分直接决
定了整篇文章的充实度，直接决定了整篇文章的大框架，因
此考生必须 引起足够重视。理证法不仅能够帮助考生在文章
写作中有话可说，而且能让文章写得有条理、有逻辑、有 文
采，为整篇文章增色。考生在备考的过程中多加练习，成熟
运用
!
申论技巧 二：
关键词捕获要点申论作答从来不是随心所
欲，也不是理所当然，而是有根据有目的地进行， 这些依据
就是材料。而对于广大考生来说，从这七千多字的材料中找
出得分要点却是一件不那么 简单的事情，往往会纠结于这个
要点到底是不是我所需要的，这个要点到底符不符合题干的
答题 要求？为大家提供一种方法：关键词分析法，即通过材
料中的关联词来抓住材料中的关键词，通过这些关 联词来把
握要点
!
一、
逻辑层面
1
、
表示重点的词 汇：
特别是、
尤其是、
本质上……这些词语后面往往是比较重要的内容，需要大家引起注意。
2
、表示转折的词汇：然而、但是、却……一般
表示转折性的词汇后面 强调的重点内容，如果在材料中遇到
这些词汇需要引起重视。
3
、
表示并列的 词汇：
又、
还、
也、
此外、除外、另外、与此同时……当大家在阅读材料的时 候
会遇到这些词汇，如果在这些词汇前有要点，那么表示并列
的词汇后面一定也会有要点，也需 要我们注意。
4
、表示总
结的词汇：因此、总之、总而言之、综上所述……总结性的< br>词汇后面基本都是对于本段论述或者本材料的总结，往往是
比较重要的内容。
二、
内容层面
1
、
表示观点：
指出、
强调、
表示、认为、称、 说……在这些观点词汇后面一般都是一些
观点，但是需要注意的是这些观点词汇到底是哪部分人群讲的话，一般具有权威性的人物的观点是可取的，但是如果是
某一个网友的观点则还需要斟酌。
2
、表示对策：建议、应
该、
要、
必须、
需要、
只有…… 这类词汇大家应该比较常见，
一般来说比较好辨别。
3
、表示原因：由于、因为、源于 、
根源在于……在归纳概括题中概括原因以及在综合分析中
分析原因的部分。
4
、表示影响：意义：有利于、增加、加
强、提高……;危害：导致、致使、减少、削弱……5、指示< br>代词：这些、那些、此、之、其……做题时我们需要注意这
类词汇所代指的是哪部分内容。
6
、动词
(
表示做法
)
：举办、
修订、开展、公布……这 部分的词汇后面的内容一般就是做
法，在启示类题或者对策题中需要注意。申论技巧三：申论
文 章如何漂亮结尾
?
很多考生在进行招警申论文章写作时，
由于前面题目时间安排的不合 理导致文章收尾部位草草了
事，这样的状况小到影响申论成绩，大到影响笔试成绩，所
以如何在 临近考试结束较短的时间里做好文章漂亮的
'
收官
'
显得尤为重要。以下是一 些速成的个性化结尾方法供考生参
考。文章结尾从内容上来说要收束全文，拔高升华，从形式
上 来说要让人眼前一亮，完美收官。所以为了达到内容和形
式上最佳的效果，华图招警考试频道建议考生完 成以下三步：
第一步：收束全文因为是议论文，那么整个文章当中重要的
信息无非就是总、分论 点，因此收束部位只需总结总分论点
即可，
例如：
【题目】
繁荣农村文化化解 失根危机
【分论点】
分论一：繁荣农村文化，必须必须重建乡间伦理价值体系分
论二： 繁荣农村文化，必须丰富农村文化生活分论三：繁荣
农村文化，必须更新农村文化内涵【结尾】繁荣农村 文化是
化解失根危机的治本之策。必须重建乡间伦理价值体系、丰
富农村文化生活、更新农村文 化内涵……第二步：拔高升华
现今可以升华的点主要有：
平安中国、
美丽中国、
幸福中国、
法治中国，中国梦等，所以具体运用如下：繁荣农村文化是
化解失根危机的治本之 策。必须重建乡间伦理价值体系、丰
富农村文化生活、更新农村文化内涵，唯有此才能寻回知识
分子、农村少年、农民工的精神归属感，才能寻回农村、农
业发展的精神之根，也才能实现富强农村、繁 荣农村的发展
之根，最终实现美丽富强农村梦。第三步：润色修饰个性化
的结尾是提分的重要一 环，由于结尾位置和内容的特殊性，
使得很多用于总结的名言成为了考生文章出彩的必选之路，
常见的收束名言如下：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
;
为有牺牲多壮志，
敢叫日月 换新天
(
毛泽东
);
雄关漫道真如铁，
而今迈步从头越
(< br>毛泽东
);
大鹏之动，非一羽之轻也，骐骥之
速非一足之力也等。具体运用如下 ：
'
路漫漫其修远兮，吾将
上下而求索
'
，农村文化的寻
'
根
'
之路必将困难重重，我们必
须深知繁荣农村文化才是化解失根危机的治本 之策。这就要
求我们必须重建乡间伦理价值体系、丰富农村文化生活、更
新农村文化内涵，唯有 此才能寻回知识分子、农村少年、农
民工的精神归属感，才能寻回农村、农业发展的精神之根，
也才能实现富强农村、繁荣农村的发展之根，最终实现美丽
富强农村梦。申论技巧四：议论文写作注意事 项一、内容充
实，是指文章要论点全面、分析充分。
1
是论点全面。要求
考生 在提出中心论点
(
即总论点
)
的基础上要对中心论点进行
深化和细分 ，提出分论点，以丰富中心论点的内涵。
2
是分
析充分。这要求文章不能仅仅停留在提 出观点阶段，还要对
观点进行分析阐释，
比如分析观点提出的依据、
现实的意义、面临的问题、问题可能造成的影响、具体的措施等。
3
是有
理有据。
既有 给定资料提供的内容，
又有自身积累的素材
(
名
人名言、理论政策
)
，有理有据，言之有物。二、观点明确、
正确观点明确，就是要求考生要明确地表达出肯定什么 、否
定什么，赞成什么、反对什么。我们认为对某件事情、某种