公顷和平方千米的教案
绝世美人儿
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2021年01月28日 00:11
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_________________
小学
四
年级
数
学科电子备课设计方案
备课序号（节数）：
1
主备教师
教学内容
胡启传
公顷和平方千米
协备教师
课型
新授课
1
、帮助学生建立
1
公顷、
1
平方千米的面积概念。
2
、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米 ，体会公顷和平方千
米的大小。掌握平方米、公顷和平方千米之间的简单换算。
3
、使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一
教学目标
些简单的实际问题
的实际问题
4
、使学生在学习活动中 进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作学
习的能力。
教学重、难点
教学准备
教学时数
教学过程
初步教学活动设计
二次修改方案及教学
随感
掌握平方米、公顷和平方千米之间的简单换算。
建立
1
公顷、
1
平方千米的概念。
课件、测绳。
1
课前准备：带学生参观运动场。
一、情境引入
1
、
激活已有的数学经验。
师：同学们，在我们身边处处都有与数学有关的信息，现在我们
就来个就地取材。
< br>（
1
）师随手拿起一个卡片，问：它的表面面积大约是
45
（
）
。
（
2
）数学书封面的面积大约是
3
（
）
。
（
3
）黑板的面积大约是
3
（
）
。
师：刚才同学们都讲的是什么单位？（面积单位）我们已经学过
哪些常用的面积单位？
学生回忆说一说。
（平方厘米
cm2
平方分米
dm2
平方米
m2
）