四年级数学上册《公顷和平方千米》单元教案
温柔似野鬼°
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2021年01月28日 00:32
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二、公顷和平方千米
本单元教学大纲
【教学目标】
1
．
使学生初步形成
1
公顷、1
平方千米的观念
，
联系实际体会它们大致是多大
，
在头
脑里留下比较清楚的印象。
2
．
结合土地面积计算
，
应 用平方米与公顷、平方米与平方千米间的进率
，
感受用公顷
和平方千米能方便地表达土 地的大小
，
从而体会土地的面积。
3
．
整理先后教学的全 部面积单位
，
组织新的认知结构
，
合理地应用面积单位。
【重点难点】
重点：探索相邻两个面积单位之间的进率并进行面积单位间的换算。
难点：正确进行平方千米、公顷、平方米之间的换算。
【课时安排】
本单元建议安排
2
课时
第
1
课时
认识公顷
第
2
课时
认识平方千米
第
1
课时
认识公顷
【教学内容】
教材第
34
页例
1
。
【教学目标】
1
．
使学生知道常用的土地面积单位公顷；通过实际 观察和推算
，
体会
1
公顷的实际大
小；知道
1
公顷 ＝
10000
平方米
，
会进行简单的单位换算。
2
．
使学生能借助计算器
，
应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一
些简单的实际问题。
【教学重点】
知道
1
公顷 ＝
10000
平方米
，
会进行简单的单位换算。
【教学难点】
认识公顷的含义
，
体会
1
公顷的实际大小。
【教学准备】
多媒体课件。
一、问题导入
测量土地的面积时
，
常常要用更大的面积单位：公顷、平方千米
，
那 么
1
公顷、
1
平方
千米究竟有多大呢？今天我们先来认识公顷。(
板书课题：认识公顷
)
二、探究新知
1
．
教学例
1
。
(1)
课件出示例1
的北京奥运会场馆鸟巢画面。“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约
20
公顷。< br>
(2)
认识
1
公顷的含义。
测量和计算土地的面积
，
通常用“公顷”作单位。
谈话：我们学过的面积单位都是根据边长一定的正方形面积来确定的。例如：
1
平方厘