小学数学人教版四年级上册 2公顷和平方千米 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
温柔似野鬼°
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2021年01月28日 00:39
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小学数学人教版四年级上册
2
公顷和平方千米
优质课公开课教
案教师资格证面试试讲教案
1
教学目标
1.
认识常用的土地面积单位平方千米
,
推算、
体会
1平方千米的实际大小
,
建立
1
平方千米的
表象。掌握平方千米与 公顷、平方米之间的进率
,
并能够进行简单的单位换算。
2.
经历 观察、
想象、
推理、
交流等数学活动
,
并在活动中丰富对平方千米的 认识
,
发展空间观
念
,
提高应用意识。
3.
体会数学与生活的联系
,
增进学好数学、应用数学的信心。
2
教学重点
感知
1
平方千米的大小
,
应 用面积单位间的进率进行简单换算。
3
教学难点
建立
1
平方千米的表象。
4
教学准备
课件
纸片
5
教学过程
5.1.1
教学活动
活动
1
【讲授】教学过程：
一、谈话导入
同学们
,
通过上节课的学习
,
我们 知道
“公顷”
一般表示较大的面积。
并学习了平方米与公顷
之间的换算。
下面欣赏几幅图片
:
1
、你知道我们襄阳市的土地面积有多大吗
?
2
、你知道我们视国的面积有多大吗
?
3
、世界各国面积前十名国家的国土面积是哪几个国家
?
你发现这三个图片都有一个共同的面积单位了吗
?
是什么单位
?
今天我们就来一起学习这个新单位
:
平方千米
(
板书课题
)
二、探索新知
1
、认识平方千米的含义。
通过上面的三个图片
,
你发现哪些地方用“平方千米”这个单位
?
我们在测量和计算大面积的土地面积时
,
通常用
“平方千米”
作单位
,
如表示一个行政区、
一
个国家、一个省、一个市的土地面积等。“平方千米”也可以 用符号“
km
²”表示。出示课
件。
板书
:
平方千米
km
²
2
、体会
1
平方千米。
上节课
,
我们认识了
1
公顷
,
知道了
1
公顷有多大。同学们
,
你们还记得
1
公顷是多大的面积呢
?
那么
,
1
平方千米有多大面积呢
?
请同学们想一想
,
我们前面是 怎样学习
“面积单位三个小姐妹
“的
?
即
“平方厘米、
平方 分米、
平方米”。
提示
:(1)1
平方厘米有多大
?
(2)1
平方分米有多大
?
(3)1
平方米有多大
?
学生说
,
老师把准备好的
1cm,1dm,1m
的小正方形分别贴 在黑板上
,
从面引出
1
平方千米就
是
,
边长是1
千米的正方形的面积是
1
平方千米。
请同学们算一算。
组织学生在小组中算一算或指名板演。
1000x1000=100
0000(
平方米
)
板书
:1
平方千米
=100
0000
平方米
3
、尝试单位换算。
1
公顷
=10000
平方米,
而
1
平方千米
=100
0000
平方米
,
那么
1
平方千米
有多少公顷呢
?(100
公顷
)
板书
:1
平方千米
=100
公顷
1
平方千米
=100
0000
平方米
=100
公顷
三、巩固新知
1
、说一说
:
天润小学的占地面积约为
2
公顷
,
个天润小学
占地面积约为
1
平方千米。
2
、练一练
:
(1).
在
(
)
里填上适当的面积单位。
“水立方”占地面积约
6(
)
。
香港特别行区的面积约
1100(
)
。
一个教室的面积约
63(
)
。
(2).
我会换算。
43000000
平方米﹦
(
)
平方千米
15
平方千米﹦
(
)
公顷
2
平方千米﹦
(
)
平方米
80000
公顷﹦
(
)
平方千米
(3).
判断。对的在
(
)
里画“√”
,
错误的画“×”。
1
、边长是
1000
米的正方形土地
,
面积是
1
千
米 。
(
)
2
、公顷和平方米之间的进率是
100.(
)
3
、一个边长是
100
米的正方形土地
,
它的面积是
1
公顷。
(
)
4
、一台计算机屏幕面积大约是
678
公顷。
(
)
(4).
解决问题
:
一个长
2000
米
,
宽
1500
米的长方形果园
,
面积是多少平方米
?合多少平方千米
?
3
、看一看
:
家乡的美景
1
、古隆中风景区占地约
12(
)
2
、保康县五道峡风景区占地约为
15(
)
3
、襄阳诸葛亮广场占地面积约为
106(
)
4
、玩一玩
今天我和大师兄去北京旅游
,
从北京的上空朝下一看
,
北京真大呀
!
我们测量了一下北 京市的
面积是
16800
(
),
然后我们参观了天安门广场发现它的面积
是
44(
)
,
而故宫博物馆的面积是
7
2
(
)
,
最后我们到北京大学的教室玩
了玩
,
我们发现北京大 学的一间教室的面积是
48(
)
。
四、课堂小结
通过这节课的学习
,
同学们又有哪些收获
?
体会了
1
平方千米 的实际大小
,
平方米和公顷之间的进率是
10000,
平方
米与平方 千米之间进率是
100
0000,
平方千米与公顷之间的进率是
100
板书设计
:
课题
:
平方千米
平方千米
km
²
边长是
1
千米的正方形的面积是
1
平方千米
1
平方千米
=100
0000
平方米
1
平方千米
=100
公顷
1
平方千米
=100
0000
平方米
=100
公顷
一、谈话导入
同学们
,
通过上节课的学习
,
我们知道“公顷”一般表示较大的面积 。
并学习了平方米与公顷之间的换算。
下面欣赏几幅图片
:
1
、你知道我们襄阳市的土地面积有多大吗
?
2
、你知道我们视国的面积有多大吗
?
3
、世界各国面积前十名国家的国土面积是哪几个国家
?
你发现这三个图片都有一个共同的面积单位了吗
?
是什么单位
?
今天我们就来一起学习这个新单位
:
平方千米
(
板书课题
)
二、探索新知
1
、认识平方千米的含义。
通过上面的三个图片
,
你发现哪些地方用“平方千米”这个单位
?
我们在测量和计算大面积的土地面积时
,
通常用
“平方千米”
作单位
,
如表示一个行政区、
一
个国家、一个省、一个市的土地面积等。“平方千米”也可以 用符号“
km
²”表示。出示课
件。
板书
:
平方千米
km
²
2
、体会
1
平方千米。
上节课
,
我们认识了
1
公顷
,
知道了
1
公顷有多大。同学们
,
你们还记得
1
公顷是多大的面积呢
?
那么
,
1
平方千米有多大面积呢
?
请同学们想一想
,
我们前面是 怎样学习
“面积单位三个小姐妹
“的
?
即
“平方厘米、
平方 分米、
平方米”。
提示
:(1)1
平方厘米有多大
?
(2)1
平方分米有多大
?
(3)1
平方米有多大
?
学生说
,
老师把准备好的
1cm,1dm,1m
的小正方形分别贴 在黑板上
,
从面引出
1
平方千米就
是
,
边长是1
千米的正方形的面积是
1
平方千米。
请同学们算一算。
组织学生在小组中算一算或指名板演。
1000x1000=100
0000(
平方米
)
板书
:1
平方千米
=100
0000
平方米
3
、尝试单位换算。
1
公顷
=10000
平方米,
而
1
平方千米
=100
0000
平方米
,
那么
1
平方千米
有多少公顷呢
?(100
公顷
)
板书
:1
平方千米
=100
公顷
1
平方千米
=100
0000
平方米
=100
公顷
三、巩固新知
1
、说一说
:
天润小学的占地面积约为
2
公顷
,
个天润小学
占地面积约为
1
平方千米。