沪教版四年级上平方千米教案与练习
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2021年01月28日 00:46
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学生编号
辅导学科
课题名称
学生姓名
四年级数学
平方千米
授课教师
教材版本
上教
课时进度
总第
(一)
课时
授课时间
7
月
15
日
1
、在现实情境中了解平方千米的概 念,理解它的意义,掌握平方千米与公顷、平方
教学目标
米之间的换算关系。
2
、能用平方千米计量较大面积。
1.
了解平方千米的概念,掌握平方千米、公项与平方米之间的换算关系,并能准确
重点难点
地运算。
同步教学内容及授课步骤
知识点一:平方千米
老师的话:
边长为
1
千米 的正方形面积为
1
平方千米,写作
1km
2
在表示市、区等大的面积 时,我们常用
平方千米作为单位。
1
、填一填。
(
1
)
7
平方分米
=
(
)平方厘米
(
2
)
12000
平方厘米
=
(
)平方分米
(
3
)
7800
平方米
=
(
)平方分米
(
4
)
78900
平方厘米
=
(
)平方分米
(
5
)
970000000
平方米
=
(
)平方千米
(
6< br>)
6700000000
平方分米
=
(
)平方千米
(
7
)
400
平方分米
=
(
)平方厘米
(
8
)
5
平方千米
=
(
)平方米
(
9
)
540000000
平方厘米
=
(
)平方分米
=
(
)平方米
(
10
)
1400
平方分米
=
(
)平方厘米
=
(
)平方米
(
11
)
1
m
2
=
(
)
dm
2
=
(
)
cm
2
(
12
)
70dm
2
=
(
)cm
2
1000cm
2
=
(
)
dm
2
(
13
)
9500dm
2
=
(
)m
2
30000cm
2
=
(
)
m
2
2
、选择适当的单位填空。
(
1
)一根跳绳长约
2
(
)。
(
2
)一本数学书厚
8
(
)。
(
3
)小胖家的客厅面积约
38
(
)。
(
4
)果园的面积约
2
(
)。
(
5
)上海东方明珠高
468
(
)。
(
6
)大头针长约
1
(
)。
(
7
)天安门广场的面积约
40
万(
)。
(
8
)浙江省的面积是
101800
(
)。
3
、判断,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
(
1
)边长
4
米的正方形的周长与面积是一样的的。
(
)
(
2
)教室里讲台台面的面积是
56
平方米。
(
)
(
3
)边长
1000
米的正方形面积是
1
平方千米。
(
)
4
、有一块正方形地块,边长
8
千米,它的面积是多少?
5
、有一块长方形地块,长
8
千米,宽
6
千米, 它的面积有多大?
耐心试一试。
明明绕一个正方形花坛一圈走
200
步,
他 平均每步长
60
厘米,
这个正方形花坛的面积是
(
)平方米。
开心玩一玩。
用
4
个面积是
1
平方厘米的正方形 拼成一个正方形和一个长方形,说出拼成的图形的面积与周
长。
知识点二:从平方厘米到平方千米
老师的话:
边长是
1
厘米的正方形,面积是
1
平方厘米,记作
1cm
2
。边长是
1
分米的正方形,面积是
1
平方分米,记作
1dm
2
。边长是
1
米的正方形,面积是
1
平方米,记作
1m< br>2
。
边长是
1
千米的正< br>方形,面积是
1
平方千米,记作
1km
2
。
1
、填空。
1
km
2
=
(
)
m
2
1
m
2
=
(
)
dm
2
1
dm
2
=
(
)cm
2
1
m
2
=
(
)
cm
2