二年级【部编语文】 阅读理解达标检测卷(有答案)
别妄想泡我
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2021年01月28日 01:35
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【部编语文】
阅读理解达标检测卷（有答案）
一、二年级语文下册阅读理解练习
1
．
阅读短文，完成练习。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲 花闭（
bì
）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（
qīnɡ
）蜓
（
tí
n
ɡ
），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（
xī
）蟀（
shuà i
）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤（
yí
n
ɡ
）火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪
… …
夏天的夜晚多美啊！
（
1
）这篇短文共有
________
个自然段，请标上序号。
（
2
）文中出现的动物有蜻蜓、
________
、蟋蟀、
________
。
（
3
）找出写
“
天上
”
的句子。
（
4
）短文中小飞机指
________
，机场指
________
。
【答案】
（
1
）
4
（
2
）青蛙；萤火虫
（
3
）天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
（
4
）蜻蜓；睡莲叶子
【解析】
2
．
阅读短文，回答问题。
春风吹
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红
的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大
小小的 蝴蝶飞来飞去。
（
1
）这篇短文一共有
________
句话。
（
2
）春天，
________
、
______ __
、
________
、
________
都开满了花。
（
3
）用横线划上表示颜色的词语。
（
4
）根据短文，填上四字词语。
________
的蜜蜂
________
的蝴蝶
【答案】
（
1
）
4
（
2
）桃树；杏树；梨树；苹果树
（
3
）红的、粉的、白的
（
4
）成千上万；大大小小
【解析】
3
．
阅读下文，回答问题秋天到
秋天到，秋天到，
地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱，
茄子穿紫袍，
白菜一片绿油油，
又青又红是辣椒。
（
1
）这段话写的是
________
季
___ _____
里丰收的景象。文中写了
________
等蔬菜。
（
2
）找出表示颜色的词。
（
3
）照样子，写词语。又青又红
________
、
________
、
________
（
4
）根据儿歌，在横线上填上表示动作的词。
________
白 纱
________
紫袍
【答案】
（
1
）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒
（
2
）白、紫、绿油油、又青又红
（
3
）又高又大；又白又胖；又细又长
（
4
）披；穿
【解析】
4
．
阅读下文，回答问题。
脖子
长颈鹿一抬头，摘下树梢（
shāo
）的红果子，得意地说：
“
我的脖子特别长，这果子，你
能摘到吗？
”
乌龟毫（
háo
）不示弱（
ruò
），把脑袋缩（
suō
） 进壳里，很快又伸了出来，说：
“
我的
脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全 靠脖子灵活。
”
水牛诚恳地说：
“
我要用脖子拉车、犁地。
”
（
1
）用
“________”
画出文中小动物的名称。
（
2
）圈出三种动物说话时样子的词语。
（
3
）长颈鹿脖子的特点是
________
，乌龟脖子的特点是
________
。
【答案】
（
1
）长颈鹿、乌龟、水牛
（
2
）得意、毫不示弱、诚恳
（
3
）长；灵活
【解析】
5
．
阅读下文，回答问题。
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙
……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
（
1
）用
“________”
画出文中的比喻句。
（
2
）文中描写春雨声音的词语是
________
。
（
3
）小鸟正在争论什么问题？
【答案】
（
1
）春雨，像春姑娘纺出的线。
（
2
）沙沙沙沙沙沙
（
3
）春雨到底是什么颜色的。
【解析】
6
．
读一读，做二做。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把（
）花用的水壶呢
?
如果我（
），着它，走到桥上，把水（
）下来，
那不就是我在下雨吗
?
你就不用挑水（
）田了，你高兴吗
?
（
1
）将下列词语填在文中的括号里。（填序号）
①
浇
②
提
③
洒
（
2
）天上这座美丽的桥是
________
。
（
3
）如果我把水洒下来，爸爸高兴吗
?
为什么
?
【答案】
（
1
）
①
；
②
；③
；
①
（
2
）彩虹
（
3
）爸爸高兴，因为这样爸爸就用挑水浇田了。
【解析】
7
．
阅读短文，回答问题。
____________
夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳西下，天空中燃 烧着一片红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是流
动的，所以比天空的景色更壮观。每当 一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，
又红又亮，还没等你欣赏完，后面的一排则又闪烁着、 滚动着涌了上来。夜幕降临，天空
中出现了长庚星。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在 高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的 那一片灯光，它们从半空
中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
（
1
）给短文加一个合适的标题。
（
2
）找出文中的比喻句。
（
3
）全文是围绕哪句话写的？
（
4
）作者写夏 夜的海滨，按时间顺序，先写了夕阳西下时天空中的
________
，后写
____ ____
时，天空中的
________
，最后写
________
时的
________
。
【答案】
（
1
）海滨夏夜
（
2
）它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。
< br>夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中
倒映在乌 蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
（
3
）夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
（
4
）晚霞；夜幕降临；长庚星；夜色加浓；灯光
【 解析】
【分析】（
1
）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要 内
容，再进一步提炼标题。
（
2
）考查比喻句。比喻句：就是打比 方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解
的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体
(
被比喻的事物
)
、喻词
(
表示比喻关系的词语
)
和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。如：它是那么大，那么亮，那么令人
注目，活像一 盏挂在高空的明灯。
（
3
）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于 中心地位的句子。它在全文中起主导
作用，是这段话中最重要的句子。
“
找中心句”
是概括段意的一种形式，有些文章的段落就
是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心 句，也就把握了这段话的主要内容，概括了
段意。这段话的中心句
在句首：夜，来临 了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。（
4
）考查
从文中搜索信息的能力。带着问题细读 课文就能从文中找打答案。
【点评】（
1
）此题主要考查提炼文章标题的能 力。（
2
）考查学生对比喻修辞手法的掌
握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学 生能判断，会应用。
（
3
）考查学生掌握
“
找中心句的方 法
”
并运用。（
4
）此题主要考查从文中搜索信息的能
力。
8
．
读短文，完成练习。
雨前的考试
动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。
太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会下雨？
第一个回答的是乌龟。它说：
“
我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。”
青蛙
说：
“
龟背潮，下雨兆。你答对了。
”
蚂蚁们背着行李对青蛙说：
“
主考官先生，午后必然有雨。
”
青蛙说：
“
对，蚂蚁搬家，雨
点跟着下。
”
这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：
“
午后有雨。
”
青蛙点点头：
“
不错，燕子低飞，大
雨要来临。
”
于是，它们都被录取了。
（
1
）短文共
________
节，请标上小节号。
（
2
）动物气象站的主考官是
________
，参加考 试的有
________
、
________
和
________< br>。
（
3
）它们都被录取了，为什么？请找出青蛙说的话。
【答案】
（
1
）
6
（
2
）青蛙博；乌龟；蚂蚁；燕子
（
3
）
“
龟背潮，下雨兆。你答对了。
”“
对，妈蚁搬家，雨点跟着下。
”“不错，燕子低飞，
大雨要来临。
”
【解析】
9
．
读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小
船儿轻轻 漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼
儿望着我们，悄悄地听我 们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
（
1
）儿歌中的
“
红领巾
”
指的是（
）
A.
少先队员
B.
学生戴的红领巾
（
2
）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
________
的白塔
________
的风
________
地歌唱
（
3
）朗读这首儿歌时，要读出
________
的感觉。（
）
A.
激动
B.
甜蜜
C.
快乐
【答案】
（
1
）
A
（
2
）美丽；凉爽；愉快
（
3
）
C
【解析】
10
．
阅读下文，回答问题
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
沙洲坝是个缺水的村庄，村子里一口井也没有。居住在这里的人们吃水非常困难，要到
几公里以 外的小河去挑。毛主席决定带领红军战士为村里人挖一口井。
一天，毛主席 带领几个红军战士，到村边勘察水源，选定了一处地湿草多的地方，开始
挖了起来。乡亲们见毛主席亲自 挖井，也纷纷带着工具赶来了。挖到五米深的时候，一股
泉水喷涌而出。井挖好后，大家在井边铺上了鹅 卵石。乡亲们的吃水问题解决了。
解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑， 上面刻着：
“
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主
席。
”
（
1
）课文共有
________
个自然段。
（
2
）课文第
2
自然段写毛主席决定挖井的原因是
________
。
（
3
）
第
三
自
然
段
写
毛
主
席
带
领
大
家
挖
井
要
经
过
________
、< br>________
、
________
、
________
、
________
五个步骤。
（
4
）解放后乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：
________
（
5
）
“
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”
这句话中的
“
挖井人
”
指的是
________
。
【答案】
（
1
）
4
（
2
）沙洲坝是个缺水的村庄，村子里一口井也没有。居住在这里的人们吃水非常困难，要到几公里以外的小河去挑。
（
3
）勘察水源；选定地方；开始挖井；挖出井水；铺鹅卵石
（
4
）吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
（
5
）略
【解析】