如何提升孩子的学习能力(董进宇讲座摘要)
余年寄山水
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2021年01月28日 04:20
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学习方法的革命（家长版）
《如何提升孩子的学习能力》课程提要：
观点：
★
一个人的学习能力约等于他的生存能力
（学习是一种生活方式）
★
家长责任的转变
—
教会孩子学习，高度重视孩子学习能力的培养
家长的第一大责任：塑造孩子精神人格
家长的第二大责任：教会孩子学习
★
了解学习的内部规律
了解真知与符号的关系，让孩子通过符号理解真知，真的掌握真
知。
★
学习的五大智慧
（
1
）听清
--
符号（词汇）
（
2
）理解
--
意思（知识）
（
3
）体会与想象
--
还原至生活
（
4
）实践与观察
--
验证真伪
（
5
）反省与总结
--
创造新知
★
教育的三大规律
1.
转变的天条
我们每个人都有由内开启的转变之门，不经过我们同意，任何人无法使我们改变。我的内心我做主。
作为家长决不能逼迫孩子学习，要用间接手段来诱导他。
2.
教育者的天条
1
你永远无法改变别人，你只能影响别人做事的动机。
通过三种间接手段：
A
讲道理—晓之以理
B
用感情打动他—动之以情
C
行为示范
D
演示（参观大学）
3.
做事成功的天条
要事情变好，我自己必须先做好。
身教胜于言教
家长必须具备
A
具有强烈的学习意愿，成为一个学习的人
B
基本的学习智慧，具备学习能力的人
★
教育孩子
“
学习
”
模型图
前提条件：先调正亲子关系
感召精神营养的流动
无条件地爱孩子、接纳他、欣赏他、鼓励他、表扬他、赞赏他、承认
他
让孩子消除恐惧感、建立安全感、产生自我价值。
六大理论：
1
、培养学习意愿
A
激发放大原始好奇心
2
参观各种科技展，参观大学，看各种各样的书籍。
死记硬背符号，罚孩子抄课文，就是泯灭孩子的好奇心。
想方设法激发孩子的好奇心
B
获得认可的需要
学习好了，会被老师、想、同学们认可。大家会欣赏你、崇拜你。
C
自我价值增加的需要
学习好了，你会自己认同自己，把学习与自我价值联系在一起。
D
实现理想
帮助他建立目标，树立理想
是他的意愿，不是你的意愿。
E
感恩
真的爱孩子，让孩子实实在在感受到这份爱，孩子为了报答爸爸妈妈
去努力。
爱的五层含义
（
1
）爱是一个生命喜欢另一个生命的美好感情
（
2
）爱是平等关系
（
3
）爱是无条件的
（
4
）爱是完整接纳一个人
（
5
）爱的有无是由被爱着决定的
2
、提高自信心
通过不断的鼓励孩子，树立孩子的自信心
3
、培养学习兴趣
3