09-吴正凡《系统思维——思维能力提升综合训练》课程方案
绝世美人儿
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2021年01月28日 04:45
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系统思维——思维能力提升综合训练
课程背景：
场景
1
：问题分析时，想不明白
在接收客户、
领导或老师 的任务时
,
难以在第一时间全面考虑任务的原因、
肯景、
内容、
地点 、
时限要求、团队人员，以及任务的预算等诸多因素。面对看似两难的问题时，总是纠结，无
法 找出一个系统的分析和决策模型
,
迅速做出决定。遇到过复杂棘手的事时，看似可以着手处理的地方很多，但其实又都难以执行，结果就是干头万绪，不知道从何入手，最后只能畏难
退缩，一 直拖到“判决书”来临后听天由命。
场景
2
：工作表达时，说不清楚
偶遇领导时，
或是在一个 需要自己即兴说几句话的关键场合，
全场的焦点集中在一个人身上，
脑中却一片空白，无话可说 。在面试、客户质询等只给有限时间时，难以做到在有限的时间
内表达得言简意赅。在回答别人问题时， 长篇大论之后，对方却听得懵懵懂懂。
场景
3
：业务学习时，学不高效
学习时很勤奋、很用功，可学习的 效果却不明显、考试的成绩不理想。互联网时代，信息的
采集、存储和智能分析发生了本质的改变，如果 不能快速学习，原先的经验值还能支撑你多
久？“人形百科全书“会被“机器百科全书”替代，职场20
年的经验被很可能在一夜清零。
以上的典型场景，有些你可能碰到过，有些 可能没碰到过，不过这不是关键，关键是你能通
过这三类典型场景意识到思维能力不足的危害：想不明白 、说不清楚、学不快速。要重视对
思维力的锻炼，特别是在“互联网
+
”
、< br>“大数据”当道的当今社会
,
优秀的思维能力更是现代
人免被时代抛弃的必备能 力。
课程收益：
1.
了解系统思维的概念；
2.
掌握系统思维的步骤与方法；
3.
建立系统化分析与解决问题的框架；
4.
学会系统化表达与呈现的高效技巧；
5.
应用
6
个以上的系统思维工具；
6.
通过系统思维成为职场中达人。
课程时间：
2
天；
6
小时
/
天
课程对象：
骨干员工、后备干部、中层管理者
课程方法：
理论讲 授，视频分享
,
案例分析，头脑风暴，工具介绍，工具演练，互动讨论，讲师点评，
改 善计划。
课程大纲：
导入部分
一、
思维能力不足之“三痛”
1.
问题分析时，想不明白
2.
工作表达时，说不清楚
3.
业务学习时，学不高效
二、
系统思考
----
思维能力提升必备
1.
系统思维的定义
2.
系统思维与常见思维的关系
3.
系统思维的三大应用价值
模块一
系统化思考与分析
第一讲
发现问题——确定问题
一、
案例分析
1.
为什么招不到人
2.
讨论：这样的分析是否正确
二、
准确地描述问题
1.
问题产生原因的四种类型
2.
案例分析
员工流动率高的问题
投诉应对的问题
3.
准确描述问题的“三化”要求
三、
明确问题的构成要素
1.
情景模拟
准备临时出差
2.
“七何”分析法
四、
探究问题的本质
1.
区分问题的“症状”与“症结”
2.
案例讨论
如何从根本上解决员工上班聊
的问题
3.
5Why
分析法
4.
案例分析
车间油渍问题
5.
区分问题的初步解决方案与问题本身
6.
案例分析
太太的解决方案如何
7.
案例讨论
历史数据导入问题
五、
显性化问题隐含的假设
1.
显性化问题隐含的环境假设
2.
案例分析
3.
显性化问题隐含的时间假设
六、
显性化理论
/
工具的应用前提和边界
第二讲
分析问题——构建框架与梳理关键
一、
三大基础思考工具
1.
思维导图的使用
2.
逻辑树的应用
3.
MECE
的应用
二、
构建框架之一：自下而上搭建框架
1.
场景模拟：如何赚到
100
万
2.
步骤一：罗列所有要点
3.
步骤二：归类分组
4.
步聚三：搭建框架
归纳推理与演绎推理
5.
步骤四：检查框架
三、
构建框架之二：自上而下选用框架
1.
自下而上搭建框架的不足