最新人教版四年级语文下册课外阅读专项练习题
萌到你眼炸
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2021年01月28日 08:55
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八年级地理教学计划-电锯开木头打一成语
最新人教版四年级语文下册课外阅读专项练习题
1.
阅读语段,回答问题。
(猛然
突然),小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:
“
司令官先生,天晚
了,楼上黑 ,我可以拿一盏灯上楼睡党吗
?
”
少校瞧了雌这位可爱的小姑娘,
说:
“
当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。
”
杰奎琳(镇定
镇静
)
地把
烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
(
1
)用
““
画去括号里使用不当的词。
(
2
)这个片段选自课文《
______
》。
(
3
)
“
娇声
”
的意思是什么
?
杰奎琳娇声 对司令官说话是为了什么
?
(
4
)从杰奎琳的举动中,你体会到了什么
?
2.
读下面的文段,完成练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。( 甲)有按树、椰子树、橄榄树、凤凰
树,还有别的许多亚热带树木。(乙)初夏,按树叶子散发出来的香 味,飘得
满街满院都是。(
丙
)凤凰
树
开了花
,
开 得那么
热闹,
小城好像笼
罩在
(
)。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像(
),树叶
密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总
是坐 满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去 咯吱咯吱
地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都
没有。< br>
④这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(
1
)将下列短语正确地填入文中的括号里。(填序号)
A.
一顶顶撑开的绿绒大伞
B.
一片片红云中
(
2
)
“
开得那么热闹
”
中
“
热闹
”
一词说明了(
)。
(
3
)第①②③段分别是围绕哪句话写的?请画上波浪线。
(4
)文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的?(填
序号)
甲句:
______
乙句:
______
丙句:
______
A.
树的香味浓
B.
树开花热闹
C.
树的种类多
(
5
)第④段在全文中的作用是(
)。(填序号)
3.
阅读语段,回答问题。
我忍不住问他: 到底应该什么时间来
?
多久浇一次水
?
桃花心木为什么无缘无
故会枯 萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说:
“
种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像
青菜几个星期就可以收成。所以, 树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只
是模(
mó
mú
)< br>仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次
?
上午或下午
?
一次 下多少?如果无法在这种不确定中汲(
j
ī
jí
)水生长,树苗 自然就枯萎
了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题
了。< br>”
种树人语重心长地说:
“
如果我每天都来浇水, 每天定时浇一定的量,树苗
就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树
苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活
的人,能比较经得起 生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,
就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力 生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出
勃勃生机。
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
(
1
)给文中划线的字选择正确的读音。
(
2
)由种树联系到育人,你想到哪句成语
?
(
3
)文中画线的句子
“
树苗自然就枯萎了
”
,这是为什么呢
? (
4
)
“
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了
”
中桃花心木为什么不会枯萎
了
?
4.
阅读下文,回答问题
①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声, 倾听激越的雨声,倾听雄壮的
雷声
……
②柔和的风声像是 曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚
风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小 鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几
声,伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。
③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的
云送来了倾盆大雨,伴着 呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪
啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激 越的小鼓。
④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的 怒吼。你
听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于
“
轰
’’
的 一声,大地也随之微微
颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。
⑤大 自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自
然的声音,我与大自然心心相印。
(
1
)给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
(
2
)
“
我
”
喜欢倾听大自然的声音,倾听
___ ___
、
______
、
______
。
(3
)作者分别把风声、雨声、雷声比作
______
、
______、
______
。
(
4
)本文中运用了
__ ____
的修辞手法,请你摘录一句:
______
。
(
5
)给本文划分三段正确的是(
)
5.
阅读短文,回答问题。
《三打白骨精》节选
悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:
“< br>造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!
”
它正要上前,
见 唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径
直走到唐僧面前,说是特地来 请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过
罐子就要动口。
(
1
)《三打白骨精》是四大名著之一的《
______
》中的一个故事,作者是______
代
的
______
,
其
余< br>的
三
部
名
著
是
《
______
》< br>、
《
______
》
和
《
______
》。
(
2
)白骨精先后变成了
______
、
___ ___
、
______
(结合课文内容填)本段对白
骨精的
____ __
、
______
、
______
进行描写。
(
3
)
“
八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。
”
中的
“
夺
”
表现了
______
。
(
4
)《西游记》中的故事还有:《
______
》、《
______
》等。< br>
6.
阅读理解
竺可桢爷爷 是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气
候学和地理学的执着献身
jī
ng
sh
ē
n
,率先对台风、季风、气候区域、农业气< br>候、物候、气候变迁等进行
yá
n
ji
ū
,其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生
发表
k
ē
xué
著作近
300
篇,晚年写的《中国近五千年气候变迁的初步研
究》、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》和《物候学》等
专著,在理论和实践上都 具有
zhò
ng
yà
o
意义。
(
1
)根据拼音在括号内写出正确的词语。
j
ī
ng
shen______
yá
n
ji
ū
______
k
ē
xué
______
zhò
ng
yà
o______
(
2
)通过阅读这个片段,我们知道竺可桢爷爷在______
、
______
、
______
等方
面有 着杰出的贡献。
(
3
)
“
奠基人
”
是什 么意思?把你的理解写下来。
7.
我爱阅读,还会做后面的练习呢!
三国时期,蜀汉的大将关公有一 个侍卫叫周仓。这个人力大无比,办事粗心
大意,不动脑筋。关公想开导开导他,可总找不到机会。
这一天,关公骑马,周仓步行,两人来到一棵树荫下休息。见树下有一群蚂蚁在爬,关公便对周仓说:
“
周仓,你打这些蚂蚁看看。
”
周仓挥起拳头 ,用力
一砸,蚂蚁却没事,接着又用力一砸,地面凹进去了一块儿,手疼得他哇哇大
叫,蚂蚁还 是若无其事。关公看在眼里,心想:这个粗人,今天我得让他开开
窍,打蚂蚁还用得着拳头。想着想着, 关公笑着走了过去,
“
看我的。
”
只见他
伸出食指,轻轻一捻(ni
ǎ
n
),蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆,关
公便对他说:
“
做事只有勇气和力量还不够,还要懂得运用智慧和谋略,智勇双
全,才可称得上英雄 ,才能做大事,成大器。
”
周仓听了关公的话连连点头,更加敬佩 关公了。后来他跟随关公南征北战,
屡立功勋(
x
ū
n
),成了关公 手下的一员大将。
(
1
)从文中摘录三个成语。
______
、
______
、
______
(
2
)找出一句描写人物动作的句子,并标明表示动作的词语。再找出描写人物
心理活动的句子。
(
3
)请写出文章的主要内容。
(
4
)给短文加上一个合适的题目。
8.
阅读下文,回答问题
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙 问小鸟:
“
你从哪儿来呀?
”
小
鸟回答说:
“
我从 天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”
青蛙
说:
“
朋 友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
”
小鸟说:
“
你弄错了。天无边无际,大得很哪!
”
(
1
)给划线字选择正确读音
①回答
______ A
.
dá
B
.
d
ā
②弄错
______
A
.
ló
ng
B
.
nó
ng
(
2
)选择合适的量词填空。
条
口
句
位
一
______
井
一
______
话
一
______
路
一
______
朋友
(
3
)这个故事告诉我们一个道理,那就是(
)
9.
阅读下文,回答问题
威尼斯 是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,
等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向
上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石
桥。我们打开窗帘,望望耸立 在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不
完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫
不手忙脚乱。不管怎么拥 挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他
总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后
倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高
声谈笑。许多孩子由 保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老
人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷 告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小 艇。簇拥在一起
的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。
水 面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,
古老的桥梁横在水上,大大小 小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城
市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(
1
)多音字组词
哗
hu
ā
______ huá
______
曲
q
ū
______
q
ǔ
______
只
zh
ī
______ zh
ǐ
______
夹
ji
ā
______
jiá
______
(
2
)根据意思写词语
①信教的人向神祈祷,乞求保佑。
______
②驾驶小艇熟练灵活,得心应手。
______
③手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。
______
(
3
)在横线上填上适当的词语
______
的桥梁
______
的妇女
______
的影子
______
的街道
______
的声音
______
的威尼斯
______
的水上城市
______
的交通工具
(
4
)把下列句子补充为比喻句。
①小艇的船头和船艄向上翘起,像
______
。
②威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛
______
。
10.
阅读课文片段,完成练习。
鲜花朵朵,争奇斗艳 ,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之
内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛 花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中
苏醒;月光花在七点左 右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却
在九点左右含笑一现
……
(
1
)这段话主要写了
______
。
(
2
)这段话是按
______
顺序来介绍不同花的开放的。
(
3
)这段话用不同的说法来表达鲜花的开放,照样子,写一写。
例:蔷薇绽开了笑脸。
桃花
______
。
荷花
______
。
11.
读下面一段话,并回答问题
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八 方赶来了。为了欢迎周总理,人们在
地毯上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶 过江面,
一串串花炮升上天空。人们欢呼着:
“
周总理来了!
”
(
1
)这段共有几句话(
)
(
2
)选择正确答案(
)
12.
阅读短文,回答问题(一)
看不见的爱
<
节选
>
那孩子很认真, 屏住呼吸,瞄得很久,才打出去。我站在旁边,可以看出他
这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。< br>
我走上前去,对那位母亲说:
“
让我教他怎样打好吗?
”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“
谢谢,不用!
”
地顿了一下
________
望着那孩子________
轻轻地说
________
他看不见
________
(
1
)在文中的横线上填入恰当的标点符号。
(
2
)从选文中哪里可以看出男孩打瓶子时很认真?
(
3
)
“
我
”
看出男孩
______
;可他还在
______
。
(
4
)
“
我
”
想教男孩怎么打,但男孩的母亲拒绝了,是因为
______
。
13.
阅读语段,回答问题。
白骨精不甘心就 这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻
子和女儿。悟空把金箍(
g
ū
g
ǔ
)
棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:
“你瞒得
了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。
”
悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语 ,没
有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:
“
这妖精三番两次来蒙(
méng
m
ē
ng)
骗
我师父,这一次定要打死它。你们在半空 中作证。
”
众神都在云端看着。悟空抡
(
lú
n
lū
n)
起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行
字,写着白 骨夫人。
(
1
)给选段中划线字选择正确的读音
(2
)
“
端
”
在词典中的解释有:①(东西的)头;②(事情的) 开头;③原因,
起因;④方面,项目。
“
端
”
字在
“
云端
”
中应选第
______
种解释,在
“
变化多端”
中应选第
______
种解释。
(
3
)读 选段中画线的句子,其中
“
笑
”
字说明了悟空
______
;在第三次与白骨精
的较量中,悟空采取的办法与前两次不同之处在于他
______
,从中可以看出悟
空机智过人。
14.
阅读下文,回答问题
不料,一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,从蒲公英 的身旁驶过,喷出一股黑烟,
呛得她直咳嗽,嫩黄色的花瓣也被弄脏了。还有一辆汽车,发出
_ _______
的叫
声,从她身旁
________
,差点儿震落她的花瓣。 地上一只空饮料罐被汽车轮子
碾得飞了起来,
________
,在在蒲公英的身上。
“
啊!
”
蒲公英大叫一声,眼前
一黑,痛的晕了过去。等到她费了好 大的力气,从空饮料罐地下钻出来时,天
色已经暗了。蒲公英回想起今天的遭遇,忍不住哭了。
(
1
)选择合适的词语填入文中的横线上。
鲜红色
嫩黄色
震耳欲聋
不偏不倚
呼啸而过
还有一辆汽车,发出
______
的叫声,从她身旁______
,差点儿震落她的花瓣。
地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来,
______
,砸在蒲公英的身上。