四年级语文上册课外阅读专项练习
余年寄山水
923次浏览
2021年01月28日 09:06
最佳经验
本文由作者推荐
前台文员岗位职责-一点不出头
四年级语文上册课外阅读专项练习
1.
阅读下文,回答问题
有一天,小男孩儿玩儿玩具时,顺手把锡兵 移到窗台上。忽然一阵风刮来,
窗户开了,锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中,腿 直直
地立起来,刺刀插在街上的石缝里。
天开始下起了雨,越下 越大,最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着,水流哗
哗地冲刷着他的身体,好像要把他带走。可是他依然 一动不动。他默默地想着
那位跳舞的小姑娘
__
她还能在那儿站多久呢
__< br>她身体那么柔弱
__
一定需要我的
保护
__
我一定能够回去的
__
主人一定会来找我的
__
想到这里,锡兵的脸上露出
了微笑。< br>
(
1
)在文中横线处加上标点符号。
他默默地想着那位跳 舞的小姑娘
______
她还能在那儿站多久呢
______
她身体那
么柔弱
______
一定需要我的保护
______
我一定能够回去的______
主人一定会来
找我的
______
(
2
)在锡兵遇到危险的时候,他是怎么想的?
(
3
)从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质?
2.
背写课文,回答问题。
王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子 折枝。诸儿竞走取之,唯戎不
动。人问之,答曰:
“
树在道边而多子,此必苦李。”
取之,信然。
(
1
)王戎
“
看道边李树多 子折枝
”
,此时,他会想些什么?(用文中的话回答)
(
2
)王戎与诸小儿想比有哪些过人之处?(
)(多项选择)
A.
仔细观察
B.
善于根据有关现象进行推理判断
C.
会对脑筋
D.
先人后己,懂得谦让
3.
阅读下文《富饶的西沙群岛》,回答问题
富饶的西沙群岛(节选)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄
的 。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海
水有深有浅,从海面看,色彩 就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像 分枝的鹿
角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过
去,样子挺 威武。
(
1
)文中
“
______
”
一 词概括说明了海水颜色多,请找出表示海水色彩不同的原
因的句子
______
。
(
2
)找出第
1
自然段中的两对反义词。
______
——
______
______
——
______
(
3
)文中描写了海底
_ _____
、
______
、
______
这三种事物。
(
4
)文中画线的句子运用了
______
和
______
的修辞手法,写出了海底珊瑚的
______
。
4.
阅读下文,回答问题
美丽的小兴安岭(节选)
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更
________
了。秋风吹来,落叶
在
林
间
________
。
这
时
候
,
森
林
向
人
们
献
出
了
酸
甜
________
的
山
葡
萄
,
________
的榛子,
________
的蘑菇和木耳,还有人参等
________
药材 。
(
1
)按课文内容在文中横线上填空。
秋天,白桦和 栎树的叶子变黄了,松柏显得更
______
了。秋风吹来,落叶在林
间
__ ____
。这时候,森林向人们献出了酸甜
______
的山葡萄,
____ __
的榛子,
______
的蘑菇和木耳,还有人参等
______
药材。
(
2
)读了这段话,我知道了小兴安岭是一座
______
,因为
______
。
5.
请认真阅读下列短文,然后完成小题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨(
ā
i
á
i
)挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展< br>开了,露出嫩(
nè
n
lè
n
)黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马
上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也
很 关。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(
1
)给划线的字选择正确的读音。
挨
______
(
ā
i
á
i
)挨挤挤
嫩
______
(
nè
n
lè
n
)黄色
(
2
)文中写了白荷花的
____ __
种姿态。从这两段话中可以看出荷花的姿态十分
______
。
(
3
)根据短文内容,判断下列说法的对错。
①荷叶的颜色是碧绿色,形状像一个大圆盘。
②
“
在这些大圆盘之 间冒出来
”
中的
“
冒
”
字写出了荷花残败的生命力。
③文中画线的句子,朗读时要读出喜爱、赞美的语气。
(
4
) 用
“
有的
……
有的
……
有的
……”
写一句 话。
(
5
)欣赏千姿百态的荷花,会让人沉醉,产生奇妙的联想。如果你变 成了一朵
荷花,哪只小动物会过来跟你打招呼,告诉你什么呢?
6.
阅读短文,完成练习。
有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。
他有一个最(得意
高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔跤过很
多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:
“
老师比我年长,在摔跤技术方
面,我完 全和他相等,因此我能够胜过我师傅。
”
有人听了他的话,似信非 信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比
赛那天,观看的人很多。开始,徒弟满有把握地向师父 扑来,迫不及待想一下
子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地(分辨
分辩)道:
“
师父没有把他的绝技全部教 给我,所以
我败在他手里。
”
这时,老师笑着开口说:< br>“
我的三百里是个绝技,你已经全部学完了。可惜
你还没有学会怎样灵活运用它。知道, 并不等于掌握。
”
(
1
)在短文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:辩解
______
反义词:呆板
______
(
2
)选择括号里恰当的词语。
最
______
(得意
高兴)的徒弟
(分辨
分辩)
______
道
(
3
)根据意思从文中找出相应的词写在横线上。
①形容得意洋洋的骄傲神气。
______
②急迫的不能再等待。
______
③形容观众热烈欢快的场面。
______
(
4
)读了短文中“
比赛那天,观看的人很多。
”
这一句,你想到哪个词语。
(
5
)读了这篇短文,你从中得到了什么启示?
7.
阅读下文,回答问题。
追赶风筝的孩子
在一个风 和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过
路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩 子。
“
我们为什么
不能长一双翅膀?
”
一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。
从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研
究飞 行的原理。
美丽的梦想经过勤奋努力,终于变成了现实。
1903< br>年,世界上第一架飞机诞
生了。这架飞机的发明者,正是
20
多年前奋力追赶断 线风筝的两名美国孩子
—
—
莱特兄弟。
(
1
)短 文共有
______
个自然段,第
______
自然段讲了莱特兄弟小时候追 赶风筝
的故事。
(
2
)莱特兄弟留心观察
_______ _
,不断地研究飞行的原理。(
)
(
3
)莱特兄弟是(
)
(4
)世界上第一架飞机诞生于
______
年,发明飞机的人是
____ __
。
8.
阅读短文,回答问题。
《三打白骨精》节选
悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨 精不胜欢喜,自言自语道:
“
造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”
它正要上前,
见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭, 径
直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过
罐子就要动口。
(
1
)《三打白骨精》是四大名著之一的《
_____ _
》中的一个故事,作者是
______
代
的
______
,
其
余
的
三
部
名
著
是
《
______
》
、
《
______
》
和
《
______
》。
(
2
)白骨精先后变成了< br>______
、
______
、
______
(结合课文内容 填)本段对白
骨精的
______
、
______
、
___ ___
进行描写。
(
3
)
“
八戒嘴馋,夺过罐子 就要动口。
”
中的
“
夺
”
表现了
______。
(
4
)《西游记》中的故事还有:《
______
》、《
______
》等。
9.
阅读课文片段,回答问题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九 米多宽,中间行车马,两旁走人。这
么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞 ,横跨在
三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河 水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这
种设计,在建桥史上是一个创举,既 减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易
被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
< br>(
1
)本段中画线的句子是
______
句,起到了
____ __
的作用。
(
2
)
“
这种设计
”
是指
: ______
。
(
3
)这种设计的优点是
: ______
。
10.
阅读下文,回答问题
刷子李(节选)
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋 顶尤其难刷,蘸了稀溜溜
粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,< br>就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清
爽。有人说这蘸浆的手 法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看
得出来?①只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去, 如同伴着鼓点,和
_______
着
琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪 地清脆一响,极是好听。②
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开
一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
(
1
)给选文中划线字注音。
(
2
)从选文中找出一个反问句,并改成陈述句写下来。
(
3
)刷子李刷浆的顺序是
先
______
后
______
,他蘸浆手法的高超表现
在
______
。
(
4
)理解选文中画横线的句子,再填空。
1.
句①通过对
______
和
______
的描写,写出了
____ __
。
2.
句②运用了
______
的修辞手 法,写出了
______
,尤其从
“
______
”
这个词 语,
更能看出刷子李技艺高超。
(
5
)这段话主要运用了
_______
的写作手法。
11.
读一读《假如给我三天光明》,然后写一篇简短的读后感。
12.
课内阅读,完成练习。
他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光
_______
(放
盯)在自己
的
_______
(坐
座)骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡
子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材, 怎天它背上都
_______
(堆
放)得
像小山似的。有时彭德怀 抚摸着大黑骡子念叨着:
你太辛苦了,连一点料都吃
不上。
”
说着, 就把自己的干粮
_______
(拿
分)出一些,悄悄地塞进大黑骡子
的嘴里,一直看着它吃完。
现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀大黑骡子解决燃眉之急。
(
1
)找出片段的括号里恰当的字。
(
2
)“
燃眉之急
”
比喻
______,
在文中指的是
___ ___
(
3
)请用横线画出片段中表现了彭德怀对大黑骡子喜爱的句子。
(
4
)彭德怀这么喜爱大黑骡子,主要是因为:
①
______
。
②
______
。
(
5
)从片段中可以看出,彭德怀爱
______,
更爱
______
。
13.
阅读短文,回答问题。
《晏子使楚》
晏子见了楚王。楚王瞅(
ch
ǒ
u c
ǒ
u
)了他一眼,
_______
(嘲笑
冷 笑)一
声,说:
“
①难道齐国没有人吗?
”
晏子
_____ __
(严厉
严肃)地回答:
“
这是什
么话?我国首都临淄 (
z
ī
liú
)住满人。②大伙儿把袖子举起来,就是一片云;
大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大
王怎么说齐国没有 人呢?
”
楚王说:
“
既然有这么多人,为什么打发你来呢?
”
晏
子装着很
_______
(为难
难过)的样子,说:
“
您这一问,我实在不好回答。撒
谎吧,怕犯欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。
”
楚王说:
“
实话实说,
我不生气。
”
晏子拱拱手,说:
“
敝(
bì
pì
)国有个规矩:访问上等的国家,就< br>派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。③我最不中用,所以派到这儿
来了。
”< br>说着他故意笑笑,楚王只好陪着笑。
(
1
)我会用划去文中括号内不正确的读音。
(
2
)我会选出文中括号内正确的词语。
(
3
)写出词语的近义词。
打发
______
欺骗
______
故意
______
(
4
)文中句①真正表达的意思是
_______
(
5< br>)句②使用了
______
的修辞手法,表达的意思是
______
。 我能用三个四字词
语概括:
______
、
______
、
______
。
(
6
)句③中晏子的言外之意是什么?你觉得晏子是一个怎样的人?
14.
学了本单元课文,爱国志士们的炽热情怀,深深打动了我们,让我们以“
祖
国在我心中
”
为主题,收集一些爱国名言,来抒发我们对祖国的热爱 之情。
15.
阅读下文,回答问题
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把 黄色给了银杏树,黄黄的叶
子像一把把小扇(
sh
ā
n
shà
n
)子,扇(
sh
ā
n
shà
n
)哪扇哪,扇走了夏天的炎
热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮 来了秋天的
凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘
子、柿子 你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红
的、淡黄的、雪白的
……< br>美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(
1
)给划线的多音字选择正确的读音。
(
2
) 联系上下文,我知道五彩缤纷的意思是
______
。我还找到了一对反义词
____ __
和
______
。
(
3
)文段的中心句是
______
。
(
4
)找出文中的一个比喻句
______
,找出一个拟人句
______< br>。
(
5
)秋天的雨还有很多美丽的色彩,仿照文中的句子写写你看到的秋天。
秋天把
______
给了
______
。你看,
_____ _
。
16.
阅读下文,回答问题
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄
的。一块块,一条条 ,
________
。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水
有深有浅,从海面看 ,色彩就不同了。
海底的岩石上长着
________
的 珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿
角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲, 划过来,划过
去,样子挺
________
。
(
1
)在文中横线上填上恰当的词语,把这段话补充完整。
①一块块,一条条,
______
。
②海底的岩石上长着
______
的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
③大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺
______
。
(< br>2
)西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用
“
______
”画出表示原因的句
子,相信你一定能画准。
(
3
)在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。
______
——
______
______
——
______
(
4
)文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。
______
蠕动
______
鹿角
______
花朵
______
海水
< br>(
5
)海底有
______
、
______
、
______
这三种生物。
(
6
)把文中你最喜欢的一个句子抄下来。说说为什么。
17.
阅读短文,回答问题(二)。
成全善良
那是三月里的一天,我去医院看望一位生病的朋友。
因为是双休日 ,等公交车的人很多,我买了一份报纸,一边看报一边等车。
我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的 谈话中我了解到,女儿是陪父亲去
医院看病的,正好与我同路。
车 来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面
挡着人群,一手搀着父亲的胳膊 ,费了很大劲,她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患,那父女俩只能站着 。这时一个姑娘站了起来,微笑着对
那位老人说:
“
大爷,您坐吧!
”
老人说:
“
谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐
吧!
”
更奇怪的是 他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几
站路,站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬,再次说:
“
您坐吧,大爷。
”
女儿似乎还想说什么,老人
拉了拉她的手,说:
“
好,那就太谢谢你了。
”< br>让座的姑娘流露出了笑容。但我
发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。这一切让我看得很 疑惑。
公交车正开着,突然一下子急刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着 身体的
不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,
我听到这对父女的对 话: