人教版部编四年级上册语文期末专项练习课外阅读(含答案)
萌到你眼炸
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2021年01月28日 09:09
最佳经验
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课外阅读（二）
一、
[
说明文
]
阅读短文，完成 练习。（共
16
分）
明天的太阳城
①不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能
源的太阳城。
②这座 城市到处都是蓝色的太阳能转换器，
建筑物的房顶在太阳光的照耀下
闪烁着蓝色的光芒。这里没 有烟囱，没有用油加热的装置，房屋千姿百态，有的
如彩色的金字塔，
有的如正在生长的向日葵 。
这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太
阳能，
并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量 释放出来。
还有的房屋甚至可
以跟着太阳旋转，
因其建造在一个可转动的巨大的水泥板 上，
这水泥板被安装在
环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。
当太阳升起后，
太阳能转换的电
流就直 接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。由
太阳能烧开的热水源源不断地供 应浴室、
厨房。
在多云的天气，
太阳能可将水分
解成氢和氧，
而这些 氨较易储存在压力容器中，
到需要的时候，
再作为燃料被提
取出来。
④在这座城市，
太阳能几乎
被用于一切需要能源的地方。
人们做饭使用太阳
．．
能炉，一个功率约
1100
瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟；人们出门驾驶太
阳能汽车，或乘太阳能电车，或坐太阳能轮船。尽管其速度不太快，但没任何噪
音。至于人们戴 的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店
里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人 们不再因需要更换电池而烦恼。
⑤太阳能城里不再有废气，
太阳能汽车消耗的是干净 的太阳能源或太阳能转
换的电能。
这些汽车上装着电池，
当电池电量消耗完时，
开到“加能站”去补充
电量，
就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。
只不过这 些“加油站”没有
通常的那种油罐，
替代它们的是一个个电源插座，
驾驶员只需把电池 的连接插头
插到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味。
⑥太阳城，
沐浴在阳光下的城市，
没有噪音，
没有废气，
到处是彩色的房屋，
不需要每 天为消耗能源付费，这是多么美好啊！
⑦尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。
1
/
6
1.
本文把
称为“太阳城”。太阳城里主要
是因为有
，才能将太阳能转换为人们需要的各种能源。（
4
分）
2.
第②段中画“
”的句子把
比作
，
说明了
。（
3
分）
3.
根据短文内容判断对错，正确的打“√” ，错误的打“×”。（
4
分）
（
1
）太阳城里的房屋通过玻璃窗吸收太阳能，还能将热量释放出来。（
）
（
2
）
人们做饭使用太阳能炉，
功率约
1100
瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟。
（
）
（
3
）太阳能汽车消耗的是热能。（
）
（
4
）在太阳城里，人们戴的手表用了太阳能就不需要更换电池。（
）
4.“太阳能不但应用范围非常广，
而且还干净环保。
”这句话 应放在短文什么位
置最合适？（
）。（
2
分）
A.
第③段开头
B.
第④段开头
C.
第⑥段开头
D.
第⑥段开头
5.“在这座城市，
太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。
”这句话中的加点词
语“几乎”一词删掉行不行？请 简要说明理由。（
3
分）
二、
[
古诗
]
阅读古诗，完成练习。（共
10
分）
材料一
送杜少府之任蜀川
[
唐
]
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
材料二
芙蓉楼送辛渐
[
唐
]
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
1.
这两首诗和你所学过的《
》一样，都是送别诗。（
2
分）
2
/
6
2.
结合以上两则材料及所学知识，运用古诗发两条朋友圈。 （
4
分）
（
1
）好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈。
（
2
）好久没回故乡，为安慰亲友，你发了这样一条朋友圈。
3.
分享一两句你最喜欢的送别诗，说说原因。（
4
分）
三、
[
非连续性文本
]
阅读材料，完成练习。（共
9
分）
“四色垃圾桶”怎么用？
福州在创建全国文明城市活动中，
开展了四色垃圾的分类活动。
四色垃圾桶
就是接照
4
种鲜明的颜色进行分类 。
蓝色垃圾桶主要是收集可回收利用垃圾，
比
如纸、
塑料瓶、
铁块、
玻璃等；
红色垃圾桶主要是回收有害垃圾，
比如废旧电池、
废旧灯管、过期药 物、油漆桶等；绿色垃圾桶主要是回收厨房的菜叶、果皮、剩
菜等厨余垃圾；黄色垃圾桶主要是回收烟蒂 、纸尿裤、尘土等其他垃圾。
1.
请你根据短文提示把垃圾桶对应的颜色填入下面的 括号里。（
4
分）
（
）
（
）
（
）
（
）
2.
当你的钢笔坏了，旧的铁文具盒不能使用了，你会投入
色垃圾桶；教室
的日光灯坏了，你会投入
色垃圾桶。（
2
分）
3.
可以投入“厨余垃圾桶”；
可以投入“可回收物
桶”；
可以投入“有害垃圾桶”中。（
3
分）
四、
[
非 连续性文本
]
阅读材料，完成练习。（共
5
分）
3
/
6