部编人教版四年级语文上册课外阅读专项考点练习(含答案)
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2021年01月28日 09:15
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科技活动总结-山不转水转那英
部编人教版四年级语文上册课外阅读专项考点练习（含答案）
1.
我当小诗人。
绿茵茵的草地，
本该滚动着欢乐的足球，
可是如今散落着的地雷碎片
阻挡着孩子们奔跑的脚步，
这究竟是为什么？
2.
阅读下文，回答问题
月夜
吃过晚饭，我和妈妈到河滩上去散步。
白天的喧闹消失了，天色渐 渐暗下来，田野笼罩（
zhà
o
）在朦胧的夜色里。
深蓝的夜空升起了一轮圆 月，银色的月光洒遍大地。
月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌，月 光和水波相映，闪烁着点点
银光。顶着
“
红樱帽
”
的高粱，像哨兵一 样站在我们身后，在月光下显得精神抖
擞。妈妈遥指天空，给我讲述动人的故事，我听得入迷了。
四周静悄悄的，月色皎洁，群星闪烁，只有晚风在低低呻吟唱。高粱叶子轻
轻摇摆，发出沙沙的声音，好像在窃窃私语，那声音也和月光一样轻柔。
啊，这美丽的月夜多么迷人啊！
（
1
）你还能给短文换个题目吗？
（
2
）
“
啊，这宁静的月色是多么迷人啊！
”
第一个
“
啊
”在句子中应读成
______
；
第二个
“
啊
”
在句子中应读成
______
。
（
3
）短文主要描写了< br>______
、
______
、
______
等景物，其中你 最喜欢的句子是
______
。
（
4
）把你喜欢的词读一读，记一记，并工工整整地写下来。
3.
阅读文章，完成小题。
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里， 像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍
珠。
（
1
）这段话一共
______
句话。
（
2
）这段话讲了天上的
______
、
______
、
_ _____
和
______
倒映在
______
里的样
子。
（
3
）请你照样子写一句。
柳树的枝条倒映在池塘里，像
______
。
4.
课外阅读
20
世纪末，美国西部的一个州发生一场森林大 火，使上万亩森林遭灾。事
后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州政府对森林中的衰
萎、干枯的树木和草叶进行清理，以杜绝隐患。在随后的两年里，再没有大的火灾发生，但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。美国农业部的
专家对这一现象进行了 调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫害的主
要原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶 清理掉。
科学家经过研究后发现，森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁 的数量成
反比例的，那么，鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢？原来，很
多树木枯 死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地
安家落户。而它们的存在又有力地遏 （
è
）制了害虫的繁衍。当人们为了防止火
灾而把这些枯木清除掉时，同时也就是毁掉 了这些鸟类和蚁类赖以生存，客观
存在的家园。
这项研究使人们明 白一条真理，自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价
值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，巧 妙地调节和平衡好各种生物之
间的关系。人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。< br>
（
1
）读懂短文，并给它加上合适的题目。
（
2
）根据意思在短文中找词语。
①罪恶行为的首要分子。
②自己不出力而享受别人的劳动成果。
（
3
）仔细读短文，能照样子写词语。
例：得出结论
研究
巧妙
落户
相处
（
4
）这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾 发生，人们清理了森林里衰
萎、干枯的
，
造成虫害，这件事告诉人们
（
5
）
“
人类应该做 的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处
”
针对这句
话，你认为人类做得怎么样 ？为什么？
5.
阅读短文，回答问题。
“
如今游客多，您老工作挺累吧
?
”
“
不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好
山好水看一程。
”
他说得轻轻松松，自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地 的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，
一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气 喘吁吁，大汗淋
漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再
一 级一级扫下来
……
我不禁倒抽了一口气。
（
1
）
“
顶天立地
”
的意思是
______
；这个成语写出了天游峰的______
。
（
2
）
“
我不禁倒抽了一口 气
”
是因为
______
。这句话中的
“
禁
”应读
______
，用它
的另外一个读音可以组成词语：
______< br>。
（
3
）文段中写游人和老人是采用什么写作方法
?
有什么作用
?
（
4
）你觉得老人每天这么干活是真的像他说的不累吗？他为什么说不累
?
不是，他说
______
。
6.
阅读短文回答问题。
一位母亲与家长会
第一次参加家长合，幼儿园的老师说
:
你的儿子有多动症，在板発上连三分
钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
回家的路上
,
儿子问地老师都说了些什么。她鼻子一酸
,
差点儿流下泪来。因
为全班< br>30
位小朋友，唯有他表现最差
;
唯有对他，老师表现出不屑。然而，她
还是告诉了她的儿子
,
老师表扬你了
,
说宝宝原来在板発上坐不了一分钟< br>,
现在能
坐三分钟了，其他的妈妈那非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上老师说（）全班
50
名同学（
）这次数学考试
（
）你儿子排第
49
名（
）我们怀疑他智力上有些障碍（
）你最好能带他去
医院查一查（
）
回去的路上
,
她流下了泪。然而，当 她回到家里，却对坐在桌前的儿子说
:
老
师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子
,
只要能细心些，会超过你的同
桌，这次你的同桌排在第
21
名。< br>”
说这话时，她发现
,
儿子暗淡的眼神一 下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展
开来。她甚至发现
,
儿子温顺得让她吃惊，好像 长大了许多。第二天上学时，他
去得比平时都要早。
孩子 上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的
名字，因为每次家长会，她儿子的 名字在差生的行列中总是被点到。然而
,
这次
却出乎她的预料，直到结束，都没听到。 她有些不习惯。临别，去问老师，老
师告诉她
:
按你儿子现在的成绩，考重点高中有点 危险。
她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。
路 上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子
:
班主任对
你非常满意， 他说了
,
只要你努力，很有希望考上重点高中。
高 中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子
到学校去一趟。她有一种预感， 她儿子被淸华录取了，因为在报考时，她和儿
子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手
里
,
突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说
:
妈妈，我一直都知道我不是
个聪明孩子，是您
……”
这时
,
她悲 喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中
的信封上。
（
1
）在文中的（）里填上恰当的标点符号。
（
2
）第一次参加家长会后，母亲为何会
差点儿流下泪来
”
？
（
3
）从
“
儿子暗淡的眼神一下子充满了光
”
你能体会到 什么？
（
4
）初中的家长会上，母亲等着老师点她儿子的名字是因为
______
；出乎母亲
预料的事是
______
母亲因为
___ ___
怀着惊喜的心情走岀校门。
（
5
）读完选文，你觉得母亲的做法对吗？请说明理由。
7.
阅读下面的寓言故事，完成练习。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，
那个铃铛只要用手一 碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：
“
如果把耳朵掩住．不就听不见响声了 吗？
”
他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃
铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。< br>
（
1
）文中哪一句话写出了
“
掩耳盗 铃
”
的意思，用
“
______
”
画出来。
（
2
）这则寓言故事告诉我们（
）
8.
阅读短文，完成练习。
有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意
高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔跤过很
多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：
“
老师比我年长，在摔跤技术方
面，我完 全和他相等，因此我能够胜过我师傅。
”
有人听了他的话，似信非 信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比
赛那天，观看的人很多。开始，徒弟满有把握地向师父 扑来，迫不及待想一下
子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地（分辨
分辩）道：
“
师父没有把他的绝技全部教 给我，所以
我败在他手里。
”
这时，老师笑着开口说：< br>“
我的三百里是个绝技，你已经全部学完了。可惜
你还没有学会怎样灵活运用它。知道， 并不等于掌握。
”
（
1
）在短文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：辩解
______
反义词：呆板
______
（
2
）选择括号里恰当的词语。
最
______
（得意
高兴）的徒弟
（分辨
分辩）
______
道
（
3
）根据意思从文中找出相应的词写在横线上。
①形容得意洋洋的骄傲神气。
______
②急迫的不能再等待。
______
③形容观众热烈欢快的场面。
______
（
4
）读了短文中“
比赛那天，观看的人很多。
”
这一句，你想到哪个词语。
（
5
）读了这篇短文，你从中得到了什么启示？
9.
阅读短文，回答问题。
《三打白骨精》节选
悟 空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：
“
造化！造化！都说吃了 唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！
”
它正要上前，
见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护 ，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径
直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞 ，八戒嘴馋，夺过
罐子就要动口。
（
1
）《三打白骨精 》是四大名著之一的《
______
》中的一个故事，作者是
______
代
的
______
，
其
余
的
三
部
名
著
是
《
______
》
、
《
______
》
和
《
______
》。
（
2
）白骨精先后变成了
______
、
______
、
_ _____
（结合课文内容填）本段对白
骨精的
______
、
__ ____
、
______
进行描写。
（
3
）“
八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
”
中的
“
夺
”
表现了
______
。
（
4
）《西游记》中的故事还有 ：《
______
》、《
______
》等。
10.
课内阅读，完成练习。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，星现出各种奇妙的形
状
，
告诉我们许多奇妙的故事
……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水注，就像有趣的鏡子，映射着我们的脸。
一天结東了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红
色和紫色。
（
1
）选文写了
______
、
______
、< br>______
、
______
四种景物。
（
2）用波浪线画出选文中的比喻句：
______
。它把
______
比作
______
。
（
3
）读画横线的句子，想象ー下，云彩会呈现出什么形状？
云彩 有的像
______
，有的像
______
，还有的像
______
。
11.
阅读下文，回答问题
胡萝卜先生的长胡子
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他
近视，就没有发现漏刮了一 根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃
果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子 来说，果酱是多么好的
营养啊！
于是胡萝卜先生一步一步走的时候 ，这根胡子就在一点一点地变长。只要回
头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根 胡子已经长了
多长了。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到身体后面，他完全不知道。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过
屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“
这绳子够长了，就是不知道 够不够
牢固。
”
小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放
风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾
小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（
1
）从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：经常一一
______
坚固一一
______
飘荡一一
______
反义词：慢条斯理一一
______
稀疏一一
______
（
2
）根据课文内容填空。
①胡萝卜先生的胡子变长了，是因为
______
。
②
“
这
绳子够
长了，
就是不知
道够
不够牢
固
。
”
这句
话中
的
“
绳
子
”
指
的是
______
。小男孩用它来
______
。
③鸟太太可能会用胡萝卜先生的胡子来
______
。
（
3
）猜一猜，把故事编下去。
胡萝卜先生继续往前走，
12.
阅读短文，回答问题（一）
邓稼先
<
节选
>
抗战开始前的
1936
年到
1937
年，稼先和我在北平崇德中学同学一年；抗战
时期在西南联大我们又是同学；后来他在美国留学的两年期间我们曾同住一
室。
50
年的友谊，
_______
。
1949
年到< br>1966
年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后
17
年的时间里，
所长都是物理学家奥本海默。当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功
地领导了战时美国的原子弹 制造工作。高等学术研究所是一个很小的研究所，
包括奥本海默在内，物理教授最多的时候只有
5
个人，所以他和我很熟识。
奥本海默和邓稼先分别是美国和中国 原子弹设计的领导人，各是两国的功
臣，可是他们的性格和为人却
_______
——
甚至可以说是他们走向了两个相反的
极端。
奥本海默是一 个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇
做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传 中说，研究生奥本海默常常在别人
做学术报告时（包括波恩做学术报告时），打断报告，走上讲台拿起粉 笔说：
“
这可以用下面的办法做得更好
……”
我认识奥本海默时他已经四十多 岁了，已
经是
_______
的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然不时 出现，不
过比起以前要较少出现一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不
少。
邓稼先则是一个最不要
_______
的人物。和他谈 话几分钟，就看出他是忠厚
平实的人。他真诚坦白，从不骄人，一生喜欢
“
纯
”
字所代表的品格。他没有私
心，人们绝对相信他。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和 外国人，他
是最有中国农民的朴实气质的人。
邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
（
1
）将下面的四字词语恰当地填入文中的横线上。
截然不同
引人注目
妇孺皆知
亲如兄弟
（
2
）抗战开始前，
“
我
”< br>和邓稼先曾在
______
同学一年；抗战时期，
“
我
”和邓稼
先在
______
又是同学。
（
3
） 为什么奥本海默是
“
美国家喻户晓的人物
”
？
（
4
）
“
我
”
眼中的奥本海默和邓稼先有哪些不同？
13.
阅读下文，回答问题
西沙群岛一带海 水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄
的。一块块，一条条，
______ __
。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水
有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着
________
的珊瑚，有的像绽开的花朵 ，有的像分枝的鹿
角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过
去 ，样子挺
________
。
（
1
）在文中横线上填上恰当的词语，把这段话补充完整。
①一块块，一条条，
______
。
②海底的岩石上长着
______
的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
③大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺
______
。
（< br>2
）西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用
“
______
”画出表示原因的句
子，相信你一定能画准。
（
3
）在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。
______
——
______
______
——
______
（
4
）文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。
______
蠕动
______
鹿角
______
花朵
______
海水
< br>（
5
）海底有
______
、
______
、
______
这三种生物。
（
6
）把文中你最喜欢的一个句子抄下来。说说为什么。
14.
阅读短文，回答问题（一）
看不见的爱
<
节选
>
那孩子很认真， 屏住呼吸，瞄得很久，才打出去。我站在旁边，可以看出他
这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。< br>
我走上前去，对那位母亲说：
“
让我教他怎样打好吗？
”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了一笑。“
谢谢，不用！
”
地顿了一下
________
望着那孩子________
轻轻地说
________
他看不见
________
（
1
）在文中的横线上填入恰当的标点符号。
（
2
）从选文中哪里可以看出男孩打瓶子时很认真？
（
3
）
“
我
”
看出男孩
______
；可他还在
______
。
（
4
）
“
我
”
想教男孩怎么打，但男孩的母亲拒绝了，是因为
______
。
15.
阅读短文，完成练习。
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不
觉睡着了。老板揪着我的头发， 把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼
拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起 那条青鱼，拿鱼嘴
直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。
早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只
有老板自己才大吃大喝。他 们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想
睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带 我离开这儿回家，回到
我们村子里去吧！我再也受不住了！
……
我给您跪下了，我会永 远为您祷告上
帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！
……”
< br>凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上
花一个戈比买的。他想 了想，蘸一蘸墨水，写上地址：
“
乡下
爷爷收
”
然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：
“
康司坦丁
·
玛卡里奇
”
……
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺 暖炕，炕上坐
着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信
……
泥鳅在炕边走来走去，摇 着尾
巴
……
（
1
）表示凡卡受虐待的动词是：
_ _____
。从这些动词中可以看出凡卡过着