部编版六年级语文上册期末复习写作专题(附答案)
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部编版六年级语文上册期末复习写作专题（附答案）
1.
表达与交流。
“
一对好
朋友，快乐父子俩
……
大手牵小手，走路不怕滑
…
《大头儿子和小头爸爸》中的歌词让人感到温馨、
幸
福。请以
“
温馨的一幕
”
为题，把你和家人之间最感人的画面描述出来。
要
求
:①
卷面整洁，书写规范；
②
有真情实感
③400
字左右。（作文纸自备）
2.
习作表达。
题目：学
_____________
要求：
①
先把题目补充完整，再写自己学过的某一门艺术。<
/p>
②
写清楚学习过程中发生的故事及感受，要
表达真情实感。
③400
字以上。
3.
写作。
家
，一个多么温馨的字眼
!
有父母的地方是家，有老师、同学的地
方是家，祖国、地球也是我们共同的
家。家里有亲情，有友情，有激励，有感动，有力量
……
当然，家中也会有烦恼，有忧伤。请围绕
< br>“
家
这个
话题，用真心真情讲述
“
家
”
中的故事。
要求：题目自拟，叙述具体，真
情实感，做到语句通顺，书写工整，在
450
字左右。
4.
写作亭。
没有比较，不见高低；没有比较，
不见先进落后
……
请以
“
比
”
为话题，通过一件具体的事例写一篇习作，要<
/p>
求写出自己的体验或感受，题目自拟。
5.
仔细观察《井蛙成因》这幅漫画，然后回答问题。
（
1
）用简洁的语言介绍漫画的内容。
（
2
）结合
漫画的标题，读读你观察漫画后的感受或启示。
6.
表达与交流。
请从以下两个题目中任选一题写作。
（一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清
楚，详略得当。不少于
400
字。
（二）题目：一件令我
_________
的事（人）
要求：
①
把事情的经过写清楚；
②
写出自己内
心最真实的感受；
③400
字以上。
7.
（请从下面两个作文题目中任选一题写一写）
（一）同学们，在这个学期的学习生活中，一定有让你敬佩的一个人；让你
难忘的一些事；还有让你印象
深刻的一次运动会
……
请选择一样写下来。题目自拟。
（二）以
“___________
让生活更美好<
/p>
”
为题写一篇习作。先把题目补充完整，再围绕中心意思把它写下
来。
要求：内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，表达出自己的真情实感；书写工整
，不写错别字，正确
使用标点符号，字数在
400
字以上。
8.
习作与运用。
题目：特别的
_____________
< br>提示：
你一定经历过很多特别的事：
一场特别的活动，<
/p>
一次特别的作业，
一堂特别的课
……
你也一定遇见过
很多特别的人：富有个性特点的家人、老师、同学<
/p>
……
生活如此多彩，请选择生活中你最有感触的一份
“
特
别
”
< br>写下来，内容具体，叙事清楚，感情真挚，不少于
400
字。
第
1
页
共
6
页
9.
表达与交流。
题目：请你发挥想象，以《长大后
，我就成了你》为题目，写一个故事。
要求：
①
任选一个题目写作（选题目一的，需补全题目再写作），内容充实，有真情实
感。
②
书写认真，
卷面整洁，文中不能
出现真实的地名、校名、人名。
③
文体不限，不少于
500
字。
10.
习作。
请从下面两道题中，任选一道作文。
题目一：谢谢了，
_______________
题目二：请你发挥想象，以《长大后，我就成了你》为题目，写一个故事。
要求：
①
任选一个题目写作（选题
目一的，需补全题目再写作），内容充实，有真情实感。
②
书写
认真，
卷面整洁，文中不能出现真实的地名、校名、人名。
③<
/p>
文体不限，不少于
500
字。
11.
作文。
“0”
是
谦虚者的起点，
“0”
是一面镜子，
“
0”
是一只救生圈，
骄傲者的终点；
让
人认识自己；
让弱者随波逐流
……
。<
/p>
“0”
还是什么？写一写自己的想法。
12.
习作。
杨红缨借吴缅的日记向我们推荐了
《鲁滨孙漂流记》这木好书，你一定也读过很多课外书，选择你最喜欢
的一本，写一篇读
后感，推荐给同学们。
要求：内容具体，表达真情实感，不少
于
400
字，题目自拟。
13.
习作表达。
任选一题完成作文：
（一）成长的道
路上，我们的耳边留下过各种各样的声音，有
“
欢笑声
”“
祝福声
”“
叮咛声
”“
赞扬声
”“
批评
声
”“
埋怨声
< br>”……
请你任选一种声音，回忆一件往事，把你记忆深刻的内容和当时的感受写下
来。
要求：题目自拟，事例具体，语句通顺，情感真实，不少
于
400
字。
（二）
2200
年，
科学家们经过不
懈努力，
终于在月球上建立了移民基地，
你有幸成了第一批
“
月球新居民
”
。
那会是一个什么样的地方？你在月球上又会有怎样的经历呢？请以
“
我是月球新居民
”
为题，写写自己
的想
法。
要求：想象合理，语句通顺
，表达真情实感，不少于
400
字。
14.
习作表达。
地球是人类唯一的家园，让我们走
进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出
自己的看法、建议
，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清
……
然后写一份倡
议书。在
400
字左右。
15.
习作表达。
下面两幅漫画想表达什么？请认真观察，在看懂图意的基础上，结合生活实际，写出你的
理解和感受，
也可以借助漫画写一个故事。要求：
①
题目自拟，详略得当；
②
内容具体，不少于
400
字；
③
作文中
不
要出现真实的人名、校名、地名。
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2
页
共
6
页
16.
快乐习作
你的拿手好戏是什么？本次习作就以
“
我的余手好戏
”
为题；
写一篇作文。
要
求：
①
写清拿手好戏练成的
过程以及其
间发生的趣事；
②
条理清楚，安排好写作的先后顺序；
③
详略得当，重点内容写具体；
④
书
写工整，不写错别字。
17.
作文。
罗丹有句名言：
< br>“
美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”
请你用自己的眼睛去
发现身边的美
(
如一朵花、一处景、一件事、一个人等
)
，并把它记录下来，写一篇不少于
400
字的记叙
文，
题目自拟。
18.
习作。
生活中，你一定有很多尝试，把题目
“
那是一次
_____________
的尝试
”
补充完整，写一篇记叙文。
要求：
①
语句通顺，内容具体，感情真实；
②
不少于
500
字。
19.
神奇作文屋。
题目：《夜晚，一棵大树下的故事》
提示：夜晚的树下会发生什么故事呢，有小虫在爬，在飞，还是树爷爷在和小树说悄悄话。请展开丰富的
想象，以一个有趣的故事。
20.
作文。
“
一对好
朋友，快乐父子俩
……
大手牵小手，走路不怕滑
…
《大头儿子和小头爸爸》中的歌词让人感到温馨、
幸
福。请以
“
温馨的一幕
”
为题，把你和家人之间最感人的画面描述出来。
要
求：
①
卷面整洁，书写规范；
②
有真情实感
③400
字左右。（作文纸自备）
21.
习作表达。
同学们，你们学校的社团活动、假日小队活动等都在如火如荼地开展着。那么，你参加的
是什么社团？
你参加过什么主题的假日小队活动？选一次活动写下来，和同学们分享你的
经历。
要求：
①
题目自拟；
②
语句通顺，内容真实，描写具体，字里行间融
入真情实感；
③
书写端正，格式规
范，
习作中不能出现真实校名和人名等。不少于
400
字。
22.
写作。
上小学以来，你上过无数堂课，哪一堂课因有趣或特别
……
而给你留下最深刻的印象？请以
“
一堂
_________
的课
”
为题，采用点面结合，把课堂场景写清楚，也写一写人物的动作、语言
、神态等，语句通
顺，内容具体，有真情实感，
450
字左右。
23.
新版
《生活垃圾分类标志》
标准已经发布，
并于
2019
年
12
< br>月
1
日正式实施。
但是这并没有
引起市
（村）
民的重视，许多市（村）民仍对垃圾桶上的标志视
而不见，垃圾不分类并随手乱投。清你写一份倡议书，
贴到你居住的小区的公告栏或者你
村子的村委会里，倡议居民进行垃圾分类。
24.
时光匆匆而逝，但有些人、有些事却会永远留在最美的记忆里，让我们时常温暖地想起。
请以
“
最美的
时光
”
为题目，写一篇不少于
400
字
的记叙文。
25.
中
华文化博大精深，每一个汉字都有着丰富的文化内涵。请你从下面的字中选择一个写一篇文章。
< br>
甜
暖
望
和
合
忘
要求：
①
同绕中心意思写。
②
选择不同的事例来写。
③
不少于
500
字。
26.
习作。
每个人在童年时都期待长大，向往
外面的世界，渴望自由自在。你有这样的期待吗？你体会过成长历程中
的酸甜苦辣吗？请
以
“
成长
”
为
话题写一篇作文。
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