北京市各区2020年中考语文一模试卷分类汇编 说明文阅读专题
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说明文阅读专题
东城一模
(一)阅读下面材料,完成
11
—
14
题
。
(共
10
分)
【材料一】
里约奥运会上,
p>
被称为
“飞鱼”
的菲尔普斯在
4
×
100
米自由泳的接力
比赛中获
得了他在里约的第一枚金牌。伴随着菲尔普斯一起走红的还有他肩膀处的黑紫色
印
记——拔火罐之后留下的痕迹。一夜之间,火罐真的“火”了。国外各大媒体也将
p>
目光聚焦到了这个伴随着里约奥运会选手的中国元素上。
其实,拔罐,并非中国独有。拔罐疗法在欧洲医学发展史上曾经长期占据着重
要地位。
欧洲最早的拔罐疗法记载出自希腊。据希腊历史
学家希罗多德记载,在大约公
元前
400
年时,放血和拔罐已被埃及人广泛使用,医生们在划破患者身体后,利用
罐的吸拔来放
血,或者单独采用拔罐的方式治病。那时,拔罐被用来缓解头痛,恢
复食欲并促进消化。
中世纪的阿拉伯医生们十分
①
(推崇
推举)
< br>拔罐疗法,
后来又传播到了意大利。到了文艺复兴时期,这种疗法最终传遍了整个
欧洲。
19
世
纪初,各种各样制作精巧
的改良玻璃罐应运而生,更多人有机会接触拔罐并亲身体
验它的功效。
< br>
拔罐疗法在现代西方医学中属于补充替代疗法的一种。近年来,越来越多的传<
/p>
统医学专家和主流医学界的医师们发表文章关注罐疗。随着学科的交叉渗透,更有
一些其他专业领域的研究者从自己专业的视角来探讨和研究拔罐,
这是十
分可喜的,
也是非常具有创新意义的。
【材料二】
拔罐疗法,古称“角法”
。在我国历史悠久。
早在原始社会时
期,人们就利用牲畜的角(如牛角、羊角等)磨成有孔的筒状,
刺激痈疽后,以角吸出脓
血,这便是最早的拔罐疗法。其最早的文字记载见于我国
现在最古的医方书《五十二病方
》中。史料记载,汉代已应用火罐治病。公元
281
至
361
年间,晋代葛洪《肘后备急方》中,有以制成罐状的兽角拔脓血治
疗疮疡的
记载。至唐代,又有用“竹罐”治疗疾病的记载。至宋代,
《苏沈良方》记载了用火
筒法治疗久咳的方法。明代《济急仙方》
< br>、
《外科正宗》等书均有角法的记载。到了
清代,拔罐疗
法已相当普及,治疗范围得到进一步拓宽且疗效显著。
今天,拔罐疗法得到不断改进与提高,光拔罐疗法的罐具种类就
②
(眼
花缭乱
多种多样)
,磁疗罐、红外线罐、激光罐等现代装置应运而生;操作方式
由单纯的拔罐,发展为走罐、闪罐、按摩拔罐;罐型、排气方法也从单一拔罐法发
< br>展到与其他疗法配合应用;在临床应用方面,更由单纯的吸脓排血,发展为治疗包
括内科、外科、妇科、儿科、骨伤科、皮肤科、五官科等的上百种疾病,成为临床
治疗中
常用的一种方法。
11
.
【材料一】的①处和【材料二】的②处,应填写的词语分别是
_____________
和
________
_____
。
(
2
分)
12
.
【材料一】和【材料二】共同说明的内容有哪些?(
3
分)
答:
13
.请依据下面的链接材料,对【
材料二】中与“链接材料”相关的内容进行具体
说明(
3
分)
【链接材料】
今江右及闽中皆有火罐,系窑户烧售。小如人大指,腹大,两头微狭,使促口
以受火气,凡患一切风寒,皆用此罐。以小纸烧见焰,投入罐中,即将罐合于患处,
或头痛则合在太阳、脑户或巅顶,腹痛合在脐上。罐得火气合于肉,即牢不可脱,
须待其自落。患者但觉有一股暖气从毛孔透入,少顷,火力尽则自落,肉上起红晕,
罐
中有气水出。
风寒尽出,
不必服药。
治
风寒、
头痛及眩晕、
风痹、
腹痛等症。
(选
自清代赵学敏《本草纲目拾遗》
)
答:
14<
/p>
.王阿姨最近感到胃胀难受,想用家里常备的火罐给足三里穴拔拔罐。根据《天
星十二穴主治杂病歌》中记载:
“三里膝眼下,三寸两筋间。能通心腹胀,
善治
胃中寒,
肠鸣并泄泄,
腿肿足膝酸
。
”
王阿姨在拔罐时应该把火罐放在
_
_________
图中所示的位置。
(
2
分)
西城一模
(一)阅读下列材料,完成
13
—
p>
15
题。
(共
9<
/p>
分)
【材料一】
很久以前,我们的祖先就
对神秘的宇宙充满探索的欲望。
“嫦娥奔月”的传说,
敦煌壁画
描绘的“仕女飞天”图景等等,都是这种梦想的反映。庄子在《逍遥游》
里,就描绘天是
“其远而无所至极”
,他玄想有一条大鱼(鲲)变为大鸟(鹏)
,
“背
若泰山,翼若垂天之云”
,可以
高飞九万里,
“绝云气,负青天”
,而抵达“天池”
。
明朝时,一位名叫“万户”的官员,在一把椅
子的背后装上
47
支火箭,他自己
坐在
椅子上,并用绳子绑紧,两手各拿一个大风筝。然后他要仆人将这些火箭同时
点燃,想借
用火箭的力量把他推向空中,他最终成为了为人类飞天梦想献身的第一
人。为表彰他的功
绩,国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”
。
【材料二】
航天工程是非常复杂的系统工程。为了推动航天事业的不断
进步,进一步实现人
类的太空梦想,许多国家投入了大量资金。一些重大航天项目的预算
动辄以数十亿
美元计。航天的成本之高,仅从航天器就可见一斑。以最新的“奋进”号为
例,单
架航天飞机造价约
30
亿美元,
每年的保养维护费用更是惊人。
伴随着人类航天事业取得巨大
进展的,是不可避免的航天灾难。迄今为止,航
天灾难已经不下几十起,许多宇航员都付
出了生命的代价。
1986
年
1
月美国航天飞
机“挑战者”号从肯尼迪航天中心发射升空,
73
秒钟后突然爆炸,
7
名机组人员全
部遇难。
2020
年
p>
2
月“哥伦比亚”号航天飞机在降落时解体,
7
名宇航员遇难。
【材料三】
1956
年
10
月,中国航天事业正式起步。
< br>1992
年,中国载人飞船正式列入国家
计划,这项工程
后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。载人航天是人类最高
科技成就的象征,当然
需要更多的人才投入。国务院在《
2020
中国航天白皮书》中
强调:
“完善人才培养、评价、流动、激励等机制,依托重大工
程和重大项目,加强
战略科学家、科技领军人才、企业家人才和高技能人才队伍建设,培
养国际合作专
业人才,形成一支结构合理、素质优良的航天人才队伍。
< br>”
到
2020
年
10
月,
神舟系列飞船已进
行了
11
次太空飞行,
完成了一次次复
杂的
太空科研任务。
神舟系列飞船发射时间与任务一览表
发
射
时
飞船编号
飞行时间
间
乘组及任务
1999
年
神舟一号
21
小时
49
分
无人飞船,验证有关创新技术
2001
年
神舟二号
138
小时
22
无人飞船,进行空间领域各项实验
分
2002
年
神舟三号
162
小时
39
搭载模拟人,载人实验
分
2002
年
神舟四号
162
小时
36
搭载模拟人,全领域载人实验
分
2020
年
神舟五号
21
小时
28
分
杨利伟,搭载航天员成功
2020
年
神舟六号
115
小时
28
费俊龙、聂海胜,搭载两名航天员
分
2020
年
神舟七号
68
小时
27
分
翟志刚、刘伯明、景海鹏,实现太空
行走
2020
年
神舟八号
374
小时
30
搭载模拟人,与“天宫一号”对接
分
2020
年
神舟九号
303
小时
36
刘洋、景海鹏、刘旺,航天员操作对接
分
2020
年
神舟十号
350
小时
29
聂海胜、张晓光、王亚平,对接、太空
分
授课
2020
年
神
舟
十
一
77
4
小时
3
分
景海鹏、陈冬,宇航员太空驻留实验
号
13<
/p>
.
【材料一】与【链接材料】共同表达了什么内容?结合这两则材
料作具体说明。
(
3
分)
【链接材料】
天河
p>
①
与海
②
通。近世
有人居海渚
③
者,年年八月有浮槎
④<
/p>
,去来不失期。人有奇
志,立飞阁于槎上,多赍
< br>⑤
粮,乘槎而去。去十余月,奄
⑥
至一处,遥望宫中多织妇,
见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰:
“何由至此?”此人为说来意,并问此是
何处。答云:
“君还至蜀都,访严君平,则知之”
。竟不上岸,因还如期。后至蜀,
< br>问君平,君平曰:
“某年某月,有客星犯牵牛宿。
”计年
月,正此人到天河时也。
(选自《博物志·天河》
)
【注】①
[
天河
]
p>
指天上银河。
②
[
海
]
指地上大海。
③
[
海渚
]
海中小岛。
④
[
浮
槎(
ch
á)水中浮木,竹筏,船。
⑤
[
赍(
j
ī)
]
携带。
⑥
[
奄
]
忽然,突然。
答:
<
/p>
14
.阅读【材料三】中的表格,说说以“神舟系列飞船”为代表
的我国航天事业取
得了哪些进步。
(
3
分)
答:
15
.请
你根据以上三则材料,简要概括人类在实现“飞天梦”的过程中都有哪些方
面的投入和付
出。
(
3
分)
答:
海淀一模
【材料一】
古诗云:
“
①
。
”
(月有阴晴圆缺
/
明月几时有)月
球顺着地球的自转
方向绕地球运动,随着月球相对于地球、太阳的位置变化,会出现不同
的月相。月
相的变化是有规律的。当月球运行到地球和太阳之间,被照亮的半球背对着地
球,
我们看不到月亮,这被古人看作月相的开始,叫做“新月”
。随着月球亮区逐渐转向
地球,会依次出现“蛾眉月”
“上弦月
”
“凸月”
“满月”
“凸月”
“下弦月”
“蛾眉月”
等月相,最后,又会回到
“新月”
。
根据太阳和月亮的运行规
律,早在殷商时期,我国就创制了阴阳合历的特殊历
法,后逐渐发展为现在仍在使用的农
历。农历将月亮由新月至满月再至新月的周期
定为“月”
,以地
球绕太阳的周期为“年”
,并以闰月调整年与月的差值。这样古人
抬头望月,便知道某一天是几月几日了。在观察月亮的过程中,人们还发现了月与
气象
的关系。
“月晕则风”
“月亮撑伞要下雨”等谚语就指导着农业
生产和人们的生
活。
【材料二】
一直以来,月亮元素被广
泛地运用于中国古典园林设计之中,这是一种把自然
诗意化的行为,取得了园林的视觉美
和人文美相统一的效果。
我国古典园林设计者善于将自然之月
同园林景观巧妙结合,
营造出独特的意境。
杭州西湖上有著名的
景点
“三潭印月”
。
其设计者在湖中建
造三座中空的石塔。
球面
体塔身上排列着五个等距离圓洞,形似
满月。中秋之夜,皓月当空,人们在塔内点
燃灯烛,洞口蒙上白色薄纸。烛光从纸上透出
,倒映于湖上,形成水中之月。此刻,
天上月、塔身月、水中月交相輝映,融成极富诗情
画意的奇幻美景。另外,设计者
还将园林建筑设计为月的不同形态从而表达人们寄托在月
上的独特情怀。苏州园林
中有不少形如满月的门洞和弦月造型的漏窗,造型雅致可爱,蕴
含着古人对人生的
独特思考。
设计者
更将文化之月运用到园林中。
含有月意象的诗文楹联与园林景致相配合,
营造了一系列以观月、品月为主题的园林景观。例如苏州沧浪亭,园外溪水映月,
园内竹影摇风,
“
②
(沧浪淘沙全无意
/
清风明月本无价)
,
近水远山皆有
情”的楹联,就把诗意融入园景之中,赋予沧浪亭无限情韵。
15
.
阅读上面的两则材料,
我们可以了解许多与月亮有关的信息:
月相变化的规律、
________
、月与气象有关、
________
。
(
2
分)
16
.分别选择诗句填入【材料一】和【材料二】的横线处,①处应填
______
__
,②
处应填
________
p>
。
(
2
分)
17
.
结合
【材料一】
和下面
《释名》
< br>中对月相的记载,
“朔”
“望”分别对应右图中的月相是
(
2
分)
朔,苏也,月死复苏生也。
望,月满
之名也。月大十六日,小十五日。日在东,
月在西,遥相望也。
——《释名•释天》
A
.朔——上弦月
B
.朔——下弦月
C
.朔——满月
望——下弦月
望——上弦月
望——新月
D
.朔——新月
望——满月
18
.下面的链接材料是对苏州网师园著名景点“月到风来
亭
”的介绍。参看下图并结合【材料二】
,请你简要说
明“月到风
来亭”的设计意图。
(
3
分)
【链接材料】
“月
到风来亭”是苏州网师园中的著名景点。此亭地
势较高,踞水涯而建,三面环水。亭柱上
有清代文人何绍
基撰写的楹联“园林到日酒初熟,庭户开时月正圆”
。亭内正中悬挂一面大镜,正对
水面。明月初上,景致奇特。
朝阳一模
阅读下面材料,完成
13
—
16
题。
(共
12
分)<
/p>
【材料一】
作为疏解北京非首都功能集中承载地的雄安新区,地处华北平原,位于京津保
腹地,规划
范围涵盖河北省雄县、容城、安新
3
县及周边部分区域,地理位
置十分
优越。雄安,取自“雄县、安新县”各一字,
“雄”字意
味宏伟、阳刚、英雄;
“安”
字包含稳定、牢固、安康。
。雄安新区的设立,是疏解北京非首都功能、推
进京津冀协同发展的历史性工程,是千年大计、国家大事。
【材料二】
【材料三】
雄安新区东至大广高速、
京九铁路,南至保沧高速,西至京港澳高速、京广客
专,北至荣乌高速、津保铁路等交通
干线,基本形成与北京、天津、石家庄、保定
的半小时通勤圈。
同时具备空港优势,
距离北京新机场约
55
公里,
完全可以满足高
端高新产业的发展需要。这里拥有华
北平原最大的淡水湖白洋淀,漕河,南瀑河、
萍河、南拒马河等多条河流在区域内交汇。
摇船入淀,但见浩渺烟波,苍苍芦苇,
悠悠小舟,岸上人家,宛若“华北江南”
,为构建蓝绿交织、清新明亮、水城共融的
绿色生态宜居城市提供了条件
。同时,新区范围内人口密度低,建筑少,核心区所
辖人口尚不到
10
万人,
可开发建设的土地较充裕且可塑性强,
具备一定的城市基础
条件。
13
.根据语意,在【材料一】横线处填入语句,最恰当的一项是(
2
分)
A
< br>.既便于新区规划,又契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求
B
.既契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求,又便于新区规划
C
.既尊重了历史,又契合实现中华
民族伟大复兴的中国梦的内在要求
D
.既契合实现中华民族伟大复兴的中国梦的内在要求,又尊重了历史
< br>14
.请你依据【材料二】
,对【材料一】中相关的文字
信息进行具体说明。
(
4
分)
答:
15
.<
/p>
综合三则材料,
说说雄安新区成为疏解北京非首都功能集中承载地
的有利条件。
(
4
分)
答:
p>
16
.下列三个选项,不能表现雄安新区未来风貌的一项是
____
。
(只填序号)
(
2
分)
【甲】水乡花县今新邑
,
北地江南古渥城
①
。
【乙】山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
< br>【丙】水汇九流
,
堪拟碧波浮范艇。荷开十里
,
无劳魂梦到苏堤。
[
注
]
①渥城,今安新县。
石景山一模
(一)阅读下面材料,完
成第
13
–
16
题。
(共
11
分)
< br>
【材料一】
汉字的显著特点
是字形和字义的联系非常密切,能很直观地看出它的意思。比
如
“瓜”
,
两撇表示藤,
中间竖钩表示瓜
,
捺表示叶,
“葫芦科植物的统称”
就
是
“瓜”
的本义。后来我们也用它来形容形状像瓜的事物,如瓜
皮帽、瓜皮船等。瓜的命运
是要被切分的,
由此引申出
“像切瓜一样”
,
人们又用
“瓜分”
表示分割或分配。
“傻
瓜
”
,表示不聪明,这一词来自春秋时期的“瓜子族”
(生活在甘
肃敦煌一带的姜姓
人)
,
他们十分勤劳
,
受人雇佣时总是一刻不停地干活,
可是有些人把他们这种老实
的习俗看作“傻”
,于是就有了“傻瓜”了。有些字是两个或几
个同样的字重叠组成
的,
看起来像体操活动中的叠罗汉,
如三个
“人”
组成
“
众”
,
三个
“木”
组成
“森”
,
三个“水”组成“淼
”
。有些字由于字形的变化太大,已经不那么直观了,如妇女的
“妇”字,为什么在“女”旁加个“歪山”呢?这得从繁体字“婦”中才能看出本
来面目
。这个“婦”字左边的“女”旁指妇女,右边的“帚”是扫帚,合在一起的