苏教版五年级数学下册期末试题(含答案)很多套
-
苏教版五年级下册期末测
C
< br>卷
姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿
一、填
空题（共
25
分）
12
（
）
1
、
＝
＝（
）÷（
）＝（
）
（小数）
16
4
2
、<
/p>
如果
b
是
a
的因数，
那么
a
与
b
的最大公因数是
（
< br>
）
，
最小公倍数是
（
）
；
如果
b
和
a
的最大公因数是
1
，它们的最小公倍数是（
）
。
5
3
、
的分数单位是（
）
，它有（
）个这样的分数单位，如果再加上（
）个这样
8
的分数单位它就是最小的素
数了。
4
、李强坐在班上的第
5
列、第
3
行，用数
对表示是（
，
）
；张红坐的位置用数对表示是
（
2
，
4
）
，她坐在第（
）列、第（
）行。
5
、右
图是一
位同学
卧室
一面墙
上贴
的瓷砖
，中间
块组成了一个图案。
在保持组合图案不变的
情况下，
有
（
）种不同贴法。
< br>6
、
把小数化成分数
（能约分的
约成最简分数）
，
分数化
不尽的保留三
位小数）
。
小数
分数
0.002
9
5
0.375
3
7<
/p>
成小数（除
（
）
7
、在○
中填上“＞”
、
“＜”或“＝”
。
6
7
8
9
3
4
○
○
○
7<
/p>
6
3
4
7
8
8
、从一个长
5<
/p>
分米，
宽
4
分米
的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（
）分
米，圆的面积是（
）平方分米，剩下的木板是（
）平方分米。
二、选择题（共
5
分）
1
、在
9
4
、
15
5
、
9
21
、
7
25
、
17
65
中，最简分数有
（
）个。
A
2 B
3
C
4 D
5
2
、甲、乙两人举行百米赛跑，甲用了
0.3
分钟，乙用了
分钟，谁跑得快一些。
（
）
5
1
A
甲
B
乙
C
一样快
D
不确定
7
1
3
、分数单位是
并且小于
的最简真分数有（
）个。
8
8
A
6
B
5
C
4
D
3
4
、把
15
化
成最简分数后，它的分数单位是（
）
。
24
A
1
24
B
1
12
C
1
8
D
1
4
5
、
用一张长是
7
分米，
宽
3
分米的长方形剪出一个最
大的圆，
像这样的圆最多可以剪
（
）
个。
A
2
B
1
C
0
D
无数个
< br>三、判断题（共
5
分）
1
、等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式。
（
）
2
、一根绳用去了全长的
4
，还剩
4
米，则这根绳子长度一定不是
1
米。
7
7
（
）
3
、分数
的分子和分母同时加或减去相同的数，分数的大小不变。
（
）
4
、直径是
5
厘米的圆比半径是
3
厘米的圆小。
（
）
5
、正五
边形是轴对称图形，它也能密铺。
（
）
四、速
算巧算（
30
分）
< br>1
、直接写出得数。
（
4
分）
1
5
4
1
1
5
1
1
＋
＝
－
＝
＋
＝
－
＝
7
7
9
3
8
8
4
5
1
1
5
1
－
＝
1
－
＝
0.2
＋
＝
1.2
÷
5
＝
3
4
9
5
2
、计算，能简算的要简算。
（
9
分）
5
3
2
4
3
4
3
5
7
－
＋
5
－
－
1
＋
＋
＋
6
4<
/p>
3
7
7
9
10
9
10
3
、求阴
影部分的面积。
（
8
分）
10cm
6cm
4
、解方程。
（
9
分）
2
1
3
X
－
＝
0.36
＋
X
＝
X
÷
0.08
＝<
/p>
2.5
3
6
5
五、操作题（共
< br>8
分）
根据要求完成填空与操作。
（
1
）在右面的方格图上标出
A
（
5
，
7
）
、
B
（
2
，
6
< br>）
、
C
（
2
，
1
）
、
D
（
5
，
2
）
。
（
2
）顺次连结
A
、
B
、
C
、
D
、
A
，围成的图形是（
）形。
（
3
）用数对表示圆心
O
的位置是（
，
）
。
（
4
）以
D
点为圆心
画一个直径是
4
格的圆。
（
2
分）
六、解决问题。
（共
27
分，第
1
、
2
、
3
、
< br>4
题各
5
分，第
5
题
7
分）
< br>
1
、一堂
40
分钟的体育课，做准备活动用了
2
15
小时，老师示范用了
1
3
小时
，其余时间学生
自由活动，学生自由活动时间是多少小时？
2
、五星
家电商场运进一批格力空调，已经卖出了一半少
2
台，还剩下<
/p>
27
台格力空调。这
批空调原来有多少台
？
3
、一张铁皮
4
平
方米，第一次剪去这块铁皮的
3
，第二次剪去这块铁皮的
1
，还剩这块铁
5
4
皮的几分之几？
4
、一辆汽车的车轮直径
120
厘米，每分钟转
200
圈。这辆汽车
4
分钟通过一座高架桥，这
< br>座桥全长是多少米？（保留整数）
5
、
右图是向阳中心小学
2006
～
2007
学年在校学生人数统计表。
根据表中数据，
完成下面的
统计图。
向阳中
心小学
2006
～
2007
学年男、女生人数折线统计图
男生
女生
（
1
）选择
统计表中的有效数据，制作完成折线统计图；
（
4
分）
（
2
）从图上可以看出：
（
）年级男生和女生人数相差最多，
（
）年级男生和女生人
数相差最少；<
/p>
（
2
分）
（
3
）你还能获得哪些信息？（
1
分）
★一、
看清题目，巧思妙算。
(
共
28
分
)
1
、直接写出
得数：
(4
分
)37 + 27 =
23
- 16 =
0.32×
99 + 0.32=
0.25= ( )( )
1- 56 =
13 + 14 =
2
5×
0.07×
4=
5 14 = ( )( ) <
/p>
2
、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在
()
里写每组的最大公因数，在
[]
< br>里写
每组的最小公倍数。
(4
分
)
8
和
12
11
和
33(
) (
)
[
] [
]
3
、解
方程：
(8
分
)
X- 56 = 56 8X = 4 X÷
12.5 = 8
12.7+ X = 15.7
3
、计算下列各题，能简算的
要简算。
(12
分
)
23 + 45 - 310 118 - ( 56 + 38 )
67 -( 1114 - 12 ) 59 + 411 + 611 + 49
【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分
母分数加减法。所以本
大题主要安排了解方程、
异分母分数加减
法以及相应的简算，
同时也穿插了小数的加减乘除、
求最大公因
数和最小公倍数等。
本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及
灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认
真填空。
(
共
27
分，除第
11
题
3
分外，其余每空
1
分。
)
1
、分数单位是
17
的最大真分数是
(
)
，最小假分数是
(
)
，把这个假分数再添上
(
)
个这样的分数单位就是最小的素数
.
★
2
、小明在教室里的位置用数对表示
是
(5
，
3)
，她坐在第
(
)
列第
( )
行。小芳坐在小明
的正前方，用数对表示她的位置是
(
，
)
。
3
、在
(
)
里填上最简分数。
25
秒
=(
)
分
30
厘米
=(
)
米
250
千克
=(
)
吨
第
25
届
第
26
届
第
27
届
第
28
届
16
16
28
32
★
6
、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：
(
单位：枚
)
第
27
届奥运会获得的金牌数是第
2
6
届的
( )( )
，第
28
届奥运会获得的金牌数是第
27
届的
( )( )
。
<
/p>
7
、用圆规画一个周长是
25.12
厘米的圆，圆规两脚间的距离是
(
)
厘米，画出的圆的面
积是
(
)
平方厘米。
★
8
、用边长
(
整分米数
)
分米、
分米、
分米的正方形都能正好铺满长
16
分米、宽
12
分米的长方形。
9
、自然数
a
和
b
的最大公因
数是
1
，那
a
和
b
的最小公倍数是
(
)
。
★
10
、
a ×
4 b +8 c ÷
9 4
，题中
a
是
(
)
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位
(
1)
、确定位置
(2)
、约分
(3)
、
比较分数的大小
(4)
、分数的基本性质和分数与除法的关系
(5)
、求一个数是另一个数的几分
之几及约分
(6)
、求圆的半径和面积
(7)
、公因数<
/p>
(8)
、最小公倍数
(9)
、解决问题的策略
“
倒推
法
”(10)
。主要考查学生对这些知
识的掌握以及综合应用知识的能力。
2008
北京奥运会即将<
/p>
举行，
第
6
题是
营造一下奥运氛围
;
第
8
题是考查学生对
“
公因数
”
是否有深刻体验
;
第
< br>10
题是
考查学生是否能灵活运用
“
倒推法
”
求出字母
a
的值。】、
11
、【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统
计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。
(
共
5
分
)
1
、
5
米长的花布做了
6
条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的
(
)
。
A
、
56
米
B
、
16
C
、谁在乎
2
、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是
(
)
。
A
、刘徽
B
、祖冲之
C
、
欧几里德
★
3
、今年
“
国庆七日长假
”
，陆老师想参加
“
千岛湖
双日游
”
，哪两天去呢，陆老师共有
多
少种不同的选择
? (
)A
、
5
种
B
、
6
种
C
、
4
种
【命题意图：
第<
/p>
1
题是考查学生对分数意义的理解，
主要
考虑有些学生对这题很头疼，
所以加了一些快乐元素
“
谁在乎
”
。
(
美国有位教授的课，选择题常有
“
谁在乎
”
这一选项，所
以学生们都疯狂的爱上这位教
授的课。
我想在考试时也可尝试一下，
疏松一下学生紧张的心<
/p>
情
);
第
2
题是考查学生的数学文化知识
;
第三题是考
查学生用
“
找规律
”
< br>解决实际生活问题的能
力
;
第<
/p>
4
题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力
;
第
5
题是一个综合知识
题，考
查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。
(
共
5
分
)
1
、等式不一定是方程，方程一定是等式。
( )
2
、在同一个圆中，圆心到圆
上的距离处处相等。
( )
★
3
、分母为
8
的最
简分数共有
4
个。
( )
4
、
1
千克的
34
和
3
千克的
14
相等。
( )
5
、真分数都小于
1
，假分数都大
于
1
。
(
)
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的
掌握，包括真假分数、圆的
半径、
最简分数、
< br>分数的意义、
等式与方程，
同时考查学生的判断推理能力
及逻辑思维能力。
】
★五、手脑并用，操作思考
。
(
每题
1
分，共
5
分
)
(
右下的方格图，每个方格的边长表示
1
分米。
)
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题
，让学生在动手的同时又
动脑。
主要目的是考查学生对用数对确
定位置、
用圆规画圆、
画直径、
求圆面
积等的掌握程
度以及综合应用知识的能力。】
六、运用知识，解决问题。
(
第
1
～
5
题，每题
5
分
;
第
6
题选做
A
题满分
3
分，选做
B
题满分
5
分。
)
★
1
、只列方程不计算：
①
正方形的周长为
< br>14
米
。
②小刚今年
12
岁，比他的爸爸小
26
岁，爸爸
今年几岁
?
解：设
X
米
2
、小林和小军都到图书馆去借书，小林每
6
天去一次，小军每
8
天去一次，如果
7
月
1
日他们两人在图书馆相遇，那么下
一次都到图书馆是几月几日
?
★
6<
/p>
、本题为选做题。
A
、
< br>B
两题中任选一题解答，
A
、<
/p>
B
两题都做只以
A
题评分。
A
题为
3
< br>分，
B
题为
5
< br>分。
(
选做
B
< br>题全卷满分
100
分。
)
A.(3
分
)
小方收集了一些邮票，
他拿出邮票的一半还多
1
张送给小林，
自己还剩
36
张。
小方原来有邮票多少张
?
B.(
5
分
)
一瓶果汁，第一次喝了所有果汁
的一半少
50
毫升，第二次喝了剩下果汁的一
< br>半多
25
毫升，这时瓶中还剩
1
25
毫升。这瓶果汁原有多少毫升
?
附：参考答案
一、看清题目，巧思妙
算。
1
、
57
，
12
，
32
，
14
，
16
，
712
，
7
，
214
。
2
、
(4)[24]; (11) [
33]
。
3
、
x=53
，
x=0.5
，
x=100
，
x=3
。
4
、
518
，
76
，
16 (
简算题
)
，
47
，
11011
(
简算题
)
。
二、细心考虑，认真填空。
1
、
67
，
77
，
7
。
2
、
5
，
3
，
(5
，
2)
。
3
、
14
，
310
，
14
。
4
、
> , < ,< ,
>
。
<
/p>
5
、
6
，
4
，
0.75
。
6
、
74
，
87
。
7
、
4
，
50.24
。
8
、
1
，
2
，
4
。
9
、
ab
。
10
、
7
。
11
、
(1)90
，
80 (2)200
，
150
(3)
李方，王刚
。
三、慎重选择，择优录取。
B
，
B
，
B
，
A
，
A
四、仔细推敲，判断对错。
√
，
√
，
×
，
√
，
×
五、手脑并用，操作思考。
(1)
、
(1
，
3)
(2)
、
(4
，
4)
(3)
、
(
4)
略
(5)
28.26
六、运用知识，解决问题。
1
、
4X=
14
或
14÷
X=4
设爸爸今年
X
岁。
X-
26=12
或
X-12 =26 <
/p>
2
、
7
月
25
日。
3
、
715
。
4
、
56.52
米。
5
、餐馆一较拥挤。
方法
a(
比较平均每平方米占的人数
)
方法
b
：
(
比较人均占地面积
)
餐馆一：
84÷
< br>(8×
12)= 78 (
人
)
8×
12÷
84 = 87
(
平方米
)
餐馆二：
36÷
(6×
8)=68
(
人
)
6×
8÷
36 = 86
(
平方米
)
78
人
> 68
人
87
平方米
< 86
平方米
6
、
A
、
74
张。
B
、
500
毫升。
一、
认真填一填。
< br>(24
分，其中第
1
、
2
、
3
、
4
小题每空
0.5
分，其余
每空
1
分。
)
1
、
81cm =____ml
700dm =____m
560ml=____ L
2.3dm =____cm
2
、
18÷
(
)=( )÷
25=0.6= =
3
、比较下面两个数的大小：
○ ○ ○1 200
克
○
千克
4
、由
3×
4=12
可知，
< br>( )
是
(
)
的倍数，
(
)
是
(
)
的因数。
5
、
18
和
12
的最大公因数是
(
)
，最小公倍数是
(
)
。
6
、分
母是
9
的最简真分数的和是
(
)
。
7
、把
5
米长的绳子平均分成
6
段，每段占全长的
(
)
，每段长
(
)
米。
8
、
一个三位数，百位上是最小的质数，十位上是最小的偶数，个位上是最小的合数，
这个三
位数是
( )
。
9
、一个长方体铁皮水箱，容积是
60L
< br>，高是
4dm
，它的底面积是
(
)dm
。
10
、把四个棱长
1cm
的正方体，拼成一个长方体，长方体的
表面积是
(
)cm
,
体积都是
( )cm
。
11
、分数单位是
的最大真分数是
(
)
，最小假分数是
(
)
。
12
、
的分
子加上
10
，要使分数大小不变，分母应加上
< br>( )
。
13
、写出两个大于
而小于
的分数。
( )
14
、
1
箱糖果有
12
袋，其中有
11
袋质量相同，另有
1
袋质量不足，轻一些。至少称
(
)
次能保证找出这袋糖果。
15
、下面是五
(1)
班
7
名同学在一次数学测验的成绩如下：
95 88 75 95 90 85 95
这组数据中，中位数是
(
)
，众数是
(
)
。