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《

3-6

岁儿童学习与发展指南》测试卷答案< /p>

一、

填空：

1

、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（

2010

—

2020

年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

（国发〔

2010

〕

41

号），指导幼儿园和 家庭实施科学的保育和

教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《

3-6

岁儿童学习与发

展指南》。

2

、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述 幼

儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要

的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议

两部分组成。

3

、《指南》目标部分分别对

3

～

4

岁、

< br>4

～

5

岁、

5

～

6

岁三个年

< br>龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展

水平提出了合理期 望，指明了幼儿学习与发展的具体方向；

4

< br>、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿

学习与发展的教育途 径与方法。

5

、《指南》共有（

32

）个学习和发展目标，（

87

）条教育建

议。

6

、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应 为

幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、

同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼

儿提供丰富、适宜的低 幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故

事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的 阅读习惯，进

一步拓展学习经验。

二、简答题：（每题

10

分，共

40< /p>

分）

1

、《指南》的目标和核心是什么？

答：《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为

目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心

2

、简述

4-5

岁幼儿动作发展力量和 耐力的发展目标。

答：