教你控制情绪的方法、步骤及实例训练

余年寄山水
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2021年02月23日 17:41
最佳经验
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2021年2月23日发(作者:响晴)





控制情绪的方法(非常具体、实用)






先学会了解自己,了解别人的性格 。想想有没有必要有情绪,有时想通了,


就觉得没啥了。


想想情 绪对你的得失,


也就是意义,


或者说情绪对自己和别人的


造成的影响。


如果觉得某些没必要,


由于情绪 有惯性改变有点不易,


所以自己先


忍着不发生不必要的损失,< /p>


想通,


平静对待,


过一段时间,


可能就不必有啥情绪


了。总之,得靠自己选择该忍的忍,该发泄的发泄, 能疏导的疏导,百度上有很


多使心情变好的方法,


情绪该有的有 ,


不必要的情绪想办法该或完善就行。


慢慢

来,尽力而为。




情绪具有感染性。



正是因为消极情绪 对人的影响极大,


所以我们应该学会如何控制消极


情绪,并尽可 能地将之转化为积极情绪。下面介绍一些方法。



< p>
想完全控制情绪是很难的,但可以采取一些措施疏导,千万不要把不良情绪


堵塞在心里。






比如,当你遇到了令人生气的事,先让自己静下心来,想一想 为什么这样生


气,


如果在心里还不舒服,


想骂就在心里往死里骂,


想骂谁,


就找个没人的地方


大声骂出来,


或者用笔和纸把最难过的情绪痛快地表达出来,

< p>
只要没有人知道就


行。


当情绪得到宣泄后,


你会发现原来事情没有那么糟。


另外,


通过打 球、


跑步、


跳绳等体育运动,给自己增加机体和热量的消耗后, 心里会轻松许多。



当你情绪低落苦闷的时候,不要



总是 去想不开心的事情,最好能换一个环境,


转移自己的注意力。


比 如去爬山或公园散步,


听听喜欢的音乐,


或看一部喜剧片,


或者找好朋友聚聚,


总之,


给自己的生活多 找点乐趣。


过一段时间,


那些不良情


绪 就会自然沉淀下来。






尊重你的情绪,合理的疏导,良好的心态,相信你身心会更健 康!







下面还有一些具体方法供你选择


< /p>


冲动的情绪其实最无力的情绪,也是最具破坏性的情绪。许多人都会在情绪


冲动时做出使自己后悔不已的事情来,


因此,


应该采取 一些积极有效的措施来控


制自己冲动的情绪。




(一)


首先,


调动理智控制自己的情绪,


使自己冷静下来。



在遇到较强的情


绪刺激时应强迫自己冷静下来,


迅速 分析一下事情的前因后果,


再采取表达情绪


或消除冲动的



缓兵之计



,尽量使自 己不陷入冲动鲁莽、简单轻率的被动局面。


比如,当你被别人无聊地讽刺、嘲笑时,如果 你顿显暴怒,反唇相讥,则很可能


引起双方争执不下,


怒火越烧 越旺,


自然于事无补。


但如果此时你能提醒自己冷


静一下,


采取理智的对策,


如用沉默为武器以示抗议 ,


或只用寥寥数语正面表达


自己受到伤害,指责对方无聊,对方 反而会感到尴尬。




(二)


用暗示、


转移注意法。



使自己生气的事,


一般都是触动了自己的尊严


或切身利益,< /p>


很难一下子冷静下来,


所以当你察觉到自己的情绪非常激动,


眼看


控制不住时,


可以及时采取暗示、


转移注意力等方法自我放松,


鼓励自己克制冲


动。


言语暗示如



不要做冲动的牺牲品





过一会儿再 来应付这件事,


没什么大不


了的



等,或转而去做一些简单的事情,或去一个安静平和的环境,这些都很有


效。


人的情绪往往只需要几秒钟、


几分钟就可以平息下来。< /p>


但如果不良情绪不能


及时转移,


就会更加 强烈。


比如,


忧愁者越是朝忧愁方面想,


就越感到自己有许


多值得忧虑的理由;发怒者越是想着发怒的事情,就越感到自己发怒 完全应该。


根据现代生理学的研究,


人在遇到不满、

< p>
恼怒、


伤心的事情时,


会将不愉快的信

< p>
息传入大脑,


逐渐形成神经系统的暂时性联系,


形 成一个优势中心,


而且越想越


巩固,日益加重;如果马上转移, 想高兴的事,向大脑传送愉快的信息,争取建


立愉快的兴奋中心,就会有效地抵御、避免 不良情绪。




(三)


在冷静下来后,


思考有没有更好的解决方法。



在遇到冲突、


矛盾和不


顺心的事时,


不能一味地逃避,


还必须学会处理矛盾的方法,


一般采用以下几个


步骤:



①明确冲突的主要原因是什么?双方分歧的关键在哪里?



②解决问题的


方式可能有哪些?



③哪些解决方式是冲突一方难以接受的?


④哪些解决方式


是冲突双方都能接受的?



⑤找出最佳的解决方式,


并采取行动,


逐渐积累经验。



例如,


小明这几天情绪不好,


原来是和父亲因踢足球发生了矛盾:


父亲希望他放

弃所钟爱的足球,


专心学习;


小明自己对足球有浓厚的兴趣 ,


不愿放弃驰骋绿茵


场。明确了分歧的原因之后,接下来就考虑 解决问题的方式有哪些?



方案有如


下四种:



①放弃足球训练,


专心于学习;



②放弃足球训练,


也不专心学习;




坚持足球训练,因此影响学习;


< /p>


④合理地安排时间,既坚持足球训练,又能兼


顾学习。

< p>


其中,第二、三套方案是父亲不忍目睹的,而第一、二套方案则是小


明不愿接受的,既然第四套方案可为双方接受,不妨一试。




(四)


平时可进行一些有针对性的训 练,


培养自己的耐性。



可以结合自己 的


业余兴趣、爱好,选择几项需要静心、细心和耐心的事情做做,如练字、绘画、


制作精细的手工艺品等,


不仅陶冶性情,


还可 丰富业余生活。



中学生风华正茂、


热 情奔放、


富有理想、


朝气蓬勃。


这是一 个从幼稚走向成熟的时期;


这是一个不


轻易表露内心世界的时期 ;


这是一个独立性与依赖性并存的时期;


这也是一个思


想单纯,


少有保守观念,


富有进取心的时期;< /p>


同时也是应对方式情绪化,


好走极


端,易 发生心理疾病的时期。学会管理和调控自己的情绪,是中学生走向成熟、


迈向成功人生的 重要基础。





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