最新人教版二年级语文上册标点符号专项练习题
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最新人教版二年级语文上册标点符号专项练习题
1.
读一读
,
在横线上加上恰当的标点。<
/p>
(
1
)小燕子
飞得真低呀
______
(
2
)亲爱的乌鸦
,
您好吗
______
(
3
)春天
______
熊爸爸带着小熊来到森林里
___
___
2.
加标点
你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗
______
3.
读课文《鲁滨孙造船》,说说句中引号的作用
我总是愚蠢地认为:
“
把船造好了再说,到时总会想出办法的。
”
____
__
4.
给下列句子加标点。
①春天的太阳该画什么颜色呢
______
< br>②今天下午放学后
______
我要去奶奶家吃饭
______
③小燕子飞得真低啊
______
5.
把下面的句子补充完整,并加上合适的标点符号。
①我白天
______
晚上
______
②
__
____
不好意思
______
③<
/p>
______
多么
______
④
______
一边
______
一边
______
6.
阅读课文片段,完成练习。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看
一边议论:
“
象这
么大,到底有多重呢
?
”
曹操问:
“
谁有办法把这头大象称一称?
”
有
的说:
“
得(
dé
d
ě
i
)造一杆(
ɡā
n
ɡǎ
n
)大秤(
chè
n
p>
chè
n
ɡ
),砍
一棵大树做秤杆。
”
有的说:
“
有了大秤也不成啊
____
谁有那么大的力气
提得起这杆秤呢
____
”
也有的说:
“
办法倒(
d
ǎ
o
dà
o
)有
一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。
”
曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他
站出来,说:
“
我有个办法。先把大象赶到一艘大船
上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船
上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有
多重,大
象就有多重。
”
(
< br>1
)给文中划线的字选择正确的读音
得
______
(
dé
d
ě
i
)
<
/p>
一杆
______
(
ɡā
n
ɡǎ
n
)
<
/p>
大秤
______
(
chè
n
chè
n
ɡ
)
倒
______
(
d
ǎ
o
dà
o
)
(
2
)在横线上填上合适的标点符号。
有了大秤也不成啊
______
p>
谁有那么大的力气提得起这杆秤呢
______
”
(
3
)写出下列词语的反义词。
下沉
——
______
重
——
______
(
4
)文中画横线的句子描写大象的
< br>______
。这句话把大象的身子比作
______<
/p>
,
把腿比作
______
。
(
5
)读句子
“
曹操的儿子曹冲才七岁
”
,想一想,去掉这句话中加下划线的词
“
才
”
可以吗?为什么?
(
6
)表示曹冲称象先后顺序的词语是
______
、
______
< br>、
______
。
7.
写出下列句子中破折号的作用(选序号)。
A
.解释说明
B
.声音的延长
C
.说话的中断或停顿
D
.标志转折
①远远地望见了一条迂
回的明如玻璃的带子
——
河!
____
__
②我们跟着老师念:我
——
是<
/p>
——
中国人。
______
③青藏铁路从格尔木起步,跨过昆仑山,到达雪域圣城二拉萨。
_____
_
④
40
秒钟
——
大家已经觉得时间太长了。
______
8.
下列句子中,标点符号使用正确的一项是(
)
A
.
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
B
.
是呀,蒙汉情深何忍别!天涯碧草话斜阳!
C
.
客人们也舞的舞、唱的唱、并且
要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了,谁也不
肯走。
D
.
不大会儿,好客的主人端来大盘
子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒;
七十岁的老翁向我们敬酒;我们回敬,主人再
举杯,我们再回敬。
9.
读一读,加上合适的标点。
(
1
)小鸟飞到哪儿去了
______
(
2
)我一定要把美丽的小路找回来
______
(
3
)
一条干干净净的小路又出现了
______
10.
给下列句子加上标点符号。
老人
______
孩子
______
姑娘
______
小伙儿
______
个个身上湿淋淋
______
人人脸
上笑开了花
___
___
谁身上泼的水多
______
就意味着谁得到的幸福多
______
怎么能不高兴呢
______
11.
加一加:(加上不同的标点,使句子意思表达不一样)
这
梨
不
大
好
吃
______
这
梨
不
大
好
吃
______
这
梨
不
大
好
吃
______
这
梨
不
大
好
吃
______
12.
给下面的句子加上标点符号。
①
______
我也不知道今天是几号
______
我对妈妈说
______
查查日历吧
______
②
______
求求你啦
______
跟我玩一会儿跳棋吧
______
小表妹一个劲地央求我
______
13.
连词成句,并加上标点。
(
1
)隐约
一阵阵
驼铃声
东方
传来
丁零丁零
的
(
2
p>
)万年冰山
露出
风火山
这座
面目
了
狰狞的
14.
阅读下文,回答问题
为了
________
,为了
________
,为了
________
,邱少云像千斤巨石一般
,
趴在火堆里一动也不动。烈火在他
身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟
大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方
,没发出一声呻吟。
p>
黄昏时候
____
漫山遍野响起了激动人心
的口号
____
为邱少云同志报仇
__
__
我
们怀着满腔怒火
____
勇猛地冲上
____391____
高地
p>
____
敌人全部被歼灭
____
看看
时间
____
从发
起冲锋到战斗结束
____
才
20
p>
分钟。
(
p>
1
)按课文内容填空。
< br>为了
______
,为了
___
___
,为了
______
,邱少云像
千斤巨石一般,趴在火堆里
一动也不动。
(
2
)给句子加上正确的标点符号。
黄昏时候
______
漫山遍野响
起了激动人心的口号
______
为邱少云同志报仇
______
我们怀着满腔怒火
______
p>
勇猛地冲上
______391______
高地
______
敌人全
部被歼灭<
/p>
______
看看时间
______
p>
从发起冲锋到战斗结束
______
才
p>
20
分钟。
(<
/p>
3
)文中划横线的句子运用了
_____
_
和
______
的修辞手法,体现出
了邱少云的
______
的精神。
15.
给句子加上合适的标点。
寒号鸟还是不听劝告
______
伸伸懒腰
______
答道
______
傻喜鹊
______
别啰嗦
______
天气暖和
______
得过且过
______
16.
课外阅读,回答问题。
我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其
是妈妈。但是当我
12
岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心
我了。
市里举行朗读比赛,
我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:
“
你自
己决定吧!
”
我十分(失望;绝望),虽然妈妈
说过自己的事自己决定,不要问
妈妈,可我总想听听妈妈的意见。
晚上妈妈问我:
“
报名了吗?
”
“
嗯!
”
__
什么时候比赛
__
__
过一个星期
__
__
好
__
你自己准备吧
__
我相信你会成
功的妈妈眼里露出(奖励;鼓励)的目
光
__
< br>我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在
我的眼里
打转。
一个星期后,我冒着
细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人
——
那