标点符号错误类型

别妄想泡我
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2021年02月23日 20:05
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2021年2月23日发(作者:养老保险补交)


常见的


标点符号


错误





1


、概数用顿号




概数是表示大概的数目,有时拿


数词


连用来表示,如三五个、七八十人等。因为表示约数,


所以概数 中间不需要停顿。因此,如果加上顿号,就是错误的。




小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的

< p>
远山






三四里



是邻近的两个数 字连用,表示大概的距离数目。


既然是概数便不能加顿号。因为概


数之间不需要停顿,一加上顿号,便成了








的并列,这就不符合表达的原意。






2


、缩写的集合词用顿号




一些词语,如父母、中小学生、干群、


干警


等是一些缩写的表示集合群体意义的词语,它们


之间结构 紧密,不能用顿号分隔开来。




这次



实战演习



的成功,与广大的指、战员的积极参与和努力是分不开的。





指战员



是 一个集合词,




< br>是


指导员



< br>战



指战士。



指战员



中间不能用顿号隔开。






3


、连词前用顿号




并列词语中如果有连词


< p>


”“



”“

< p>


”“


或者


< p>
等,就不必再用顿号。这类连词一般用在只有两


项的并列词语之间或多项并 列词语的最后两项之间。




这种真率与坦白,本身就很能引起读者的好感、关切、和共鸣。




连词



和< /p>



连接



共鸣< /p>





关切



,表示并列,而再加上顿号就多余了,应该删去顿号。

< p>



另外,还要注意不表示并列关系的连词前面, 如



或者


”“


甚至


”“


以至


”“

但是


”“


而且


< br>等,均不


能用顿号。可根据不同的语言环境,或者删去顿号,或者改用逗号。




大院里五十多岁、甚至六十多岁的老年人也参加了植树活动。




不论是刻画自己、或者描叙人世,他都毫不隐蔽地融进自己的 个性,灌入自己的热情。





甚至


”“


或者



是连词,不表示并列关系的连词前面,不能用顿号。




甚至



表示更进一步,< /p>


删去



五十多岁、甚至六十多岁



中间的顿号;



或者



表选择,把



或者



前面的顿号,改为逗


号。






4


、并列谓语、


补语


用 顿号




并列词语或短语作谓语、作< /p>


补语


,并列成分之间不用顿号,而用逗号。




你要不断学习、进步、工作。




这篇小说写得真实、动人。





学习、进步、工作





真实、动人

< p>


分别作谓语、


补语


,中 间的顿号应改为逗号。






5


、分句间用顿号




分句间的停顿时间较长,


并列成分之 间各自成句,


各自表达自己的意义,所以应用逗号,不


能用顿号 。




今年春季,

这个省的


沿海地区


要完成


3700



土方


的河堤加高和河口截流改道工程 ,


任务重、


工程难、规模大。





任务重





工程难





规模大



是三个并列的分句,因此,中间的顿号应改为逗号。






6


、并列成分不同层次间用顿号




如果并列词语中还有并列词语,


因为 不在一个层次上,


所以大的并列词语要用逗号,


小的并


列词语之间要用顿号。



这个经济协作区,


具有大量的


科技信息


较强的工业基础、


巨大的生活资料、

生产资料


市场、


较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源 。





生活 资料、


生产资料


”“


动植物、矿产、海 洋、旅游



是一个层次,



大量的


科技信息


、较强


的工业基础、巨大的生活资料、


生产资料


市场、较丰富的动植物 、矿产、海洋、旅游



又是


一个层次。 不同曾册间用顿号,造成脉络不清。大的并列层次间应用逗号。






7


、分句间没有逗号直接用


分号




顿号、逗号、


分号

< br>、


冒号


都是句内点号,但是停顿时间有长短之分,不能乱 了次序。停顿先


用逗号,再用停顿长的


分号

。只有在分行列举的各项之间,才能直接用分号。




辽宁官员谈



死虎事件


中不能上山救虎三点原因:


其一是经验不足;

< p>
其二是没有专业捕兽队


伍;其三是捕兽


枪支


不够。





三点原因



之间没有逗号,并且停顿较小,不 能用分号,应用逗号。






8



单句< /p>


排比用分号




对待同志要像春天般的温暖;


对待工作要像夏天一样的火热;


对 待


个人主义


要像


秋风扫落叶

< p>
一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。




单句


排比,要求气势贯通,一气呵成,一般用逗号,不用分号。






9


、无疑问处用问号




有的句子虽然有


疑问代词

< p>
,但是并没有疑问。这时,就不能用问号。



< /p>


写什么景?怎么写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。





写什么景?怎么写景? 为什么写景?



虽然有


疑问代词



什么


”“


怎么


”“


为什么



,但 是它是整


个句子的主语,三个短语没有疑问,是表达了一个陈述语气,不能用问号。






10


、倒装疑问句中问号前置




有的疑问句,主语和谓语倒置,问号应放在句末,才能准确表 达出疑问或反问的语气。





怎么啦?你。



我看到他在呕吐就吃惊地喊。





怎么啦 ?你



是一个


倒装句

< br>,





是这个句子的主语,问号放在





后面,才能准确表达出


句子的疑问语气。





11


、选择疑问句中问号前置




选择疑问句虽然包含两个或两个以上的选择分句,

< p>
但仍然是一个完整的句子,


表达完整的意


思,因而 只在句末用一个问号,句中各分句之间用逗号。



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