也是郊游踏青的好时光。

清明节这个中国传统节日被已

< br>列入国家级非物质文化遗产保护名录，

还列入法定国假日，

这体现了

国家对传统民俗节日的重视。

然而，

青少年学生虽然热切盼望清明小

长假，

但据我的初步调 查不少青少年学生，

对这个节日的民俗意义和

相关传统文化知识 却知之甚少，

他们认为祭祖是老人的事，

甚至认为

是封建迷信，而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此，知道森林防火的重

要性，要 爱护森林。

通过对火灾事件的了解，

知道发生火灾的主要原因，

提高学生的

防火意识，明确防火自救 的重要性。认识各种灭火设备，掌握一些消

防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本 领，化险为夷。提高学

生的自救意识，培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处 理

信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与

< br>合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科

学道德。

（二）清明防火教育

1

、介绍文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

2

、介绍护林防火的重要意义。

3

、列举事例，说说火灾的危害。

< /p>

4

、学习护林防火《十不准》

：

（

1

）不准烧山开荒 、窖火籽；

（

2

）不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮；

（

3

）不准在山上煮烤食物；

（

4

）不准在山上烧火取暖；

（

5

）不准在山上吸烟；

< br>

（

6

）不准在山上打火把；< /p>

（

7

）不准烧 田埂地边；

（

8

）不准在山上烧灰积肥；

（

9< /p>

）不准小孩在山边玩火；

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