大班语言《清明》
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大班语言《清明》
古诗欣赏《清明》设计意图:
清明节是我国的传统节日,为了传承中华民族优秀传统
化,让幼儿了解清明节及其由,掌握一些清明节的习俗,欣
赏古诗的语
言意境之美,有语言,社会,艺术整合而成本节
教学活动。
背景故事:
传说春秋时期,晋公受到迫害流亡在外,他在流亡过程
中吃尽了苦头,受尽了侮辱,一些大臣受不了这些苦,相继
离开了他,
到后身边只剩下几个人了。
其中一个人叫介子推,
,
他对晋公非常忠心。有一天,晋公快饿昏了,介子推拿刀从
自己腿上割下一块肉,在火上烤熟了让晋公吃,就这样晋公
没有饿死。后晋公当
上了皇帝,
,他要封赏当年跟随他一起
流亡的大臣,可是他把介
子推忘了,有人提醒他,他心里感
到非常惭愧,派手下人去请介子推进朝做官,介子推不
愿意
做官就没去,晋公亲自去请介子推,当到介子推家时
,发现他的门已经锁上了,介子推
背着他的母亲逃进了
绵山。手下人出了个主意:放火烧山,想以此逼出介子推。
可是大
火烧了三天三夜,也没见介子推出,晋公派人搜山时,
发现介子推和他母
亲已被烧死,他们紧紧抱着一棵烧焦的刘
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顺。晋公厚葬了介子推母子,并把绵山改为介山。
第二年春暖花开之时,晋公去介子
推墓前看望,发现那
棵烧焦的柳树又发出新的枝芽,晋公看到柳树枝就像看到介
子推一样悲喜交加,上前折下柳枝编成环形戴到头上,以示
对介子推的怀
念,晋公把这一天定为清明节,以后每年的这
一天他都祭奠介子推。
活动目标:
1
欣赏杜牧的诗《清明》
,学习七言诗的节奏。
2
了解清明节的历,知道清明节是我
国的传统节日,让
幼儿了解一些清明节的习俗。
3
让幼儿体验诗的语言、意境之美。
活动准备
1
:反映古诗内容的课件,
2
:儿童歌曲《清明》
3
:沙锤每人两个
活动过程:
一:导入活动
放课件欣赏古诗《清明》
二:基本活动
1
、介绍清明节
清明节是我国的传统节日,这一天
有与家人结伴踏青游
春,祭祖扫墓的习俗。
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