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幼儿园清明节活动方案

9

篇

活动目标：

1

、让幼儿理解踏青的意义。

2

、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

3

、学会观察和总结春天的景色。

活动准备：

幻灯机、幻灯片等。

活动过程：

借助幼灯，进行下列活动：

1

、回忆 春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还

有……”的句式来简单 描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小

河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采 花蜜等。

2

、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)

杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

(2)

李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)

现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清 明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上

炊具来到村外，有的 砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些

用秫秸制作的女工用品、然后 分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会

心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完 “巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏

树开花，

谁就会交上好 运气。

待旭日东升，

她们就到麦田里“踏青”，

据说：

“清

明踏了青，不患脚疼病。”

3

、学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“

梨

花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳 属流莺。”给

幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

< br>4

、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，

如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

活动目的：

1

、让幼儿了解秋千的来历。

2

、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。

活动准备：

在幼儿园内用木头、绳子、踏板架 一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。

活动过程：

1

、出示 “熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋

友知道今天是什么节日 吗？”（

清明节）

“节日 里，

动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，

它们在干什么？”

（荡

秋千）

2

、介绍秋千的来历。

让幼儿 知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。

后来演

化为秋千活动。

3

、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴 趣。组织幼儿荡秋千。

①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。

②当站 着荡时，

两腿并拢，

并屈膝前荡；

坐着 荡时可有人在后边将秋千上的

人往前推。

③要求 幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡

2

—

3

分钟，荡过的小朋友站至

队尾。教师边指导边表扬表现勇敢 的小朋友，鼓励胆小的幼儿。

4

、命题画：“小猴荡秋千”。画出 小猴荡秋千的各种姿态。

活动目的：

1

、使幼儿了解寒食节的来历

;

感受寒食节与 其它节日在气氛上有何不同。

2

、通过历史事件、历史人物，教育 幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精

神。

活动准备：

不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

活动过程：

1

、介之推与寒食节的故事。

①请幼儿说一说：自己是怎样过寒 食节的

?

让幼儿了解寒食节家家户户都吃

凉鸡蛋等冷食。

②讲介之推的故事：

远在两 、

三千年以前的春秋时期，

晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，

长期逃亡

在外，一共过了

19

年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文

公在外逃亡的这些 年中，

多亏了一些大臣辅保，

所以他即位后，

< br>马上对随同他一

起逃亡的大臣逐个论功行赏。

介之推是一 位十分忠诚的有功之臣，

他跟随晋文公

在外十九年，有一次，晋 文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割

下一块肉来给晋文公吃。可是，晋 文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不

争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了 。

< /p>

晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，

晋文公知道介之推很孝顺，

想放火把山烧了，

以为那样 介之推就会背着母亲出来，

可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就 死在了山上。晋文

公很难过，

也很后悔，

就规定每年介之推死的那一天

(

也就是清明前一天