《少年中国说》读后感4篇
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《少年中国说》读后感
4
篇
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理
或精湛的思想，可
以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，
可以是因读书而引起的
决心和理想，
也可以是因读书而引起的对
社会上某些丑恶现象的抨击、
讽刺。下面是收集的《少年中国说》读后感范文，欢迎借鉴
参考。
在认真读《少年
中国说》以前，我对它的认识只有“少年智则
国智，少年富则国富；少年强则国强，少年
独立则国独立；少年自由
则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；
少年
雄于地球，则国雄于地球。”以前所理解的东西也仅限于字面意思，
真正开始阅读之后，发现并不简单，全篇古语，像我这种处于碎片时
代的学生来
说，读起来十分费劲，但字里行间，却是实实在在地感受
到了振奋人民的精神。
全文开篇便说：“日本人之称我
中国也，一则曰老大帝国，再
则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中
国其果老
大矣乎？梁启超曰：
恶！
是何
言！
是何言！
吾心目中有一少年中国在！
”
文章正是写于戊戌变法失败后，
梁启超先生表达了对中国少
年热切的
期望，希望中国站起来，如今，盛世应如先生所愿，但在高速的社会
发展下，在安逸的生活中，少年们是否还如当年一样，铮铮铁骨，奋
发突进
呢？这是我选择阅读这篇文章的本意，
想从中找到真正的自己。
少年智则国智，智，即要有丰富的知识和智慧的头脑
，作为学
生党员，更应该努力学习，积极上进。遇到问题，要学会多思考，不
能随心所欲，冲动行事。即使是去做一件很小的事情，完成之后，也
要学会
去思考不足和改进的方法，我想这才是真正的“智”。
少年富则国富，富非并不是物质上的富裕，而是指思想和知识
的
储备达到了饱满的状态。学习，应该要涉及到方方面面，科学、法
律、文化都应有一定的
了解。
少年强则国强，
少年正是锻炼身体的时候，有强壮的体魄才能
去拼搏和努力，同时，精神上也应强大，不
能被小小的打击和挫折就
打败认输，只有这样国家才能强大，才能进步。
少年自由、少年进步、少年胜于欧洲、
少年雄于地球，以上如
果中国少年都能做到，那中国必将坚不可摧。
这篇文章非常激励人心，但读完之后，细细
反思，又有多少人
真正地做到了呢？在那样一个时代，中国少年必须站起来，否则，我<
/p>
们很有可能失去她，感谢当时的少年们，做到了，我们才有现在和平
安乐的生活。但我们似乎在这样一种和平中，失去了自我，被新鲜事
物完全地吸引了，
毫无节制地玩游戏、玩手机，我们遗弃了课本，遗
弃了身边一切美好的事物。百年前，梁
启超先生曾用心呐喊：
“少年
强则国强，少年独立则国独立！”
。梁先生理想中的“少年中国”已
经出现在我们面前。作为一个“少年中国”的少年，怎
样做才不至愧
对这光荣的称谓和这美好的时代呢？
我们现在正是大三，到了快毕业的时候，才发现自己
似乎什么
都没有。不再坚持锻炼身体，考试不挂就行，曾经雄心勃勃想考到理
想大学的那个自己好像已经很久远了。
而现在我们需要做出选择，
读
研还是工作，
是继续堕落甘于平庸还是重拾理
想继续前进？那么作为
“少年中国”的少年，同时又是一名学生党员，我们怎样做才不会
愧
对于这伟大而光荣的称谓呢？
书记在报告中说道：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青
年
一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”
同时，书记在参观《复
兴之路》展览时还说到：
“每个人都有理想和
追求，都有自己的
梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现
中华民族伟大复兴，就是中华民族近代
以来最伟大的梦想”。梁启超
先生用《少年中国说》唤起人民的爱国热情，激起民族的自
尊心和自
信心，大家团结起来抵抗侵略，战争过后的中国遍体鳞伤，磕磕盼盼
才走到今天，我们依然在为实现中国梦而不断努力。国家富强、民族
振兴、
人民幸福，需要每一个人各司其职，学生努力学习，教师辛勤
育人，工人认真工作。
回首过去，遗憾是自己的，
立足现在，站在人生的转折点，做
好自己的同时，希望能带动他人，给予自己的能量，作
为一名学生党
员，我们不仅要深入的学习理论知识，更要起到模范带头作用。须知
“今日之责任，
不在他人，
而全在我少年”<
/p>
，
少年不是个人而是群体，
只有当我们这
个群体的力量强大了，
我们的祖国才会强大，
我们的民
族才会振兴。
< br>《少年中国说》文末提到：“三十功名尘与土，八千里路云和
月。莫等闲，白了少
年头，空悲切。”下一秒转瞬即逝，找回那个真
正的少年吧！