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2021年2月24日发(作者：一起发企业名录)

少年中国说

【教学目标】

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．知识目标：结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。

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．能力目标：体会文章讴歌少年中国的激情。

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．情感、态度与价值观目标：感受强烈的爱国情怀，激发学生为 了祖国繁荣富强而积极进取的精

神。

【教学重点】

朗读、体会文章感情充沛的特点。

【教学难点】

历史地分析梁启超的狭隘民族主义和大国沙文主义。

【教学过程】

一、导入课文。

由“戊戌变法”过渡 到梁启超以及课文。由学生作为主要参与者，由梁启超怎么会想到变法的思

想这一悬念来 阅读本文，激起学生对课文的兴趣。

二、阅读课文，自己查字典扫除文字障碍。

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．重点字、词。

我中国其果老大矣乎：果真。

惟苟且也，故能灭世界：只顾眼前，得过且过。

惟进取也，故日新：日图更新。

故常敢破格：打破常规。

人固有之，国亦宜然：本来、应当。

为缘：结为一体。

天戴其苍，地履其黄：顶着；踏着。

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．正音。

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三、提出突破口。

师：什么是“少年中国”？作者心目中的少年中国是怎样的？作者采用什么方法来表现？

引导学生讨论。

四、朗读第一、二段导入。

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