部编版三年级下册语文 语文园地七练习附答案【精编】.doc
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语文园地
一、交流平台
1
．给加点的字词选择正确的解释。
(1)
窃窃
私语：
(
)
．．
A
．偷
B
．私下里
(2)
景色奇异
：
(
)
．
A
．不相同
B
．分开
C
．另外的
D
．特别的
(3)
振
翅高飞：
(
< br>
)
．
A
．摇动，挥动
B
．奋起，振作
C
．振动
2
．读句子感受写法，并仿写。
(1)
他没精打采地坐在那里，一句话也不说。
这一句中用
“____________”
一词来写他的精神状态，用在这
里很合适。
我也会写这样的句子：
_____________________
___________
____________________________
____________________________
(2)
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的
蜡烛在发光。<
/p>
这
一
句
运
用
了
______
的
修
辞
手
法
来
描
写
_________
，
把
__________
比作
_________
，这样写使句子更加
____________
。<
/p>
我也会写这样的句子：
_______
_________________________
______________
__________________________________________
3
．理解下面的句子，填空。
(1)
海底的动物常常在窃窃私语。
这句话写出了海底世界的
_________________
_____________
。
(2
)
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
这句话写出了火烧云变化
______________________
_________
。
(3)
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上
了金色
、红色和紫色。
这句话写出了落日的
__________________________________
。
二、词句段运用
1
．温习《海底世界》一课，完成练习。
(1)
“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结合全文内容可知，这是
一个
______
问句。这种问句的特点是
____________
。
< br>(2)
以这样的问句开头有什么好处？选择不正确的一项：
(
)
A
．这样可以造成悬念，吸引读者的阅读兴趣。
B
．这样可以直接点明文章的主要内容。
C
．这样是想让读者回答自己的问题，分散读者的注意力。
2
．请你也仿照《海底世界》的写法，续写下面的
句子。
(1)
你可知道，春天的校园
有多美吗？
______________________
__________________________________
____
__________________________________________________
__
(2)
你是否见过，
_____
________________________________________
_________________________________________________
______
3
．寻物启事一般包含四个部分：
________
、正文、
________
和
________
。其中正文注意写明失物
的
__________
、
_____
_____
、
________
等
，
同
时
要
写
明
丢
失
的
______
、
____
____
和
具
体
________
，并写明拾物者送还的
_________
_
等。
4.
下面是三
(1)
班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写
的一
则启事，请你按要求完成练习。
(1)
这则启事存在四个问题，请你指出来。
< br>
___________________________________
_____________________
_________________
_______________________________________
(2)
请你将这则启事的正确写法写在下面。
5
．二
(2
)
班的张佳音于昨天
(3
月
10
日
)
在学校遗失了一
双粉红色的舞