诸葛亮《诫子书》原文及译文
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诸亮《诫子书》原文及译文
[
作者简介
]
诸亮，字孔明，琅琊人。三国时期著名的政治家、
军事家。官至丞相。这篇《诫子书》是写给儿子诸乔
的。
[
原文
]
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明
志，非宁静无
以致远。夫学须静也，才须学也。非学
无以广才，非志无以成学。韬慢则不能励精，险躁
则
不能治性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接
世。悲守
穷庐，将复何及？
[
译文
]
君子的品行，以安静努力提高自己的修养，以节俭
努力培养自己
的品德。不恬淡寡欲就不能显现出自己
的志向，不宁静安稳就不能达到远大的目标。学习
必
须静下心来，才干必须学习才能增长。不学习就不能
有广博的
才干，没有志向就不能成就学业。怠慢便不
能振奋精神，冒险急噪便不能治理品性。年华
随时间
流逝，意志随岁月消磨，于是枝枯叶落，大多不能对
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社会有所作为。等到悲凉地守着贫穷的小屋时，后悔
又怎么来的及呢？
< br>
最近在看三国，感觉还是学到不少东西，三国人物的
志向远大，才华横溢，智谋过人等特性，真让我叹服
啊！中国的
历史真是博大啊，应该好好学学！
《诫子书》是诸亮写给其子诸瞻的，全文短短八十六
字，虽阐述的是敬业奉献、修身养性
、治学做人的深
刻道理，读来发人深省。
《诸亮》
【原文】
夫君子之行，
静以修身，
俭以养德，<
/p>
非澹泊无以明志，
非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学
无以
广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治
性。年
与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲
守穷庐，将复何及！
【译文】
君子的品德，靠静来修身，靠俭来养德，不抛开功名
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利禄就
不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能
高瞻远瞩。学习必须安静焉，才能来源于学
习，不学
习无法扩展才能，
没有志向就不能在学习上有甩成就。
享乐过度就不能挂历精神，暴躁就不能冶性情。年华
和时光一同
逝去了，意志和时间一同消失了，象枯枝
败叶一样凋落，对社会没有任何贡献，晚年守着
破房
子痛惜过去，还怎能来得及呢？
【阅读训练】
1
．
用现代汉语翻译下面的句子。
①静以修身
___________________________
②俭以养德
___________________________
③非澹泊无以明志
___________________________
④非宁静无以致远
___________________________
2
．
本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方
面又是怎样展开论述的？
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答：
3
．
作者写这封信的用意是什么？
答：
4
．
文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座
右铭，请写出这两句话。
答：
查看全文：
智慧钥匙
:
1.
①用恬静来修养自己的身心
②用节俭来培养自己
的品德
③不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志
向
④不做到安静就不能高瞻远瞩。
2.
作者就学习和做人两个方面进行
了论述；
无论做人；
还是学习，作者强调的是一个“静”字：修
身须要静，
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学习须要静，获得成就也取
决于静。把失败归结为一
个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论
述效果。
3.
告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的
< br>品德。
< br>4.
非澹泊无心明志，非宁静无心致远。
阅读《诫子书》，回答问题。
(6<
/p>
分
)
夫君子
之行①，静以修身，俭以养德，非淡泊②无以
明志，非宁静③无以致远。夫学须静也，才
须学也，
非学无以广才，
非志无以成学。
淫慢④则不能励精⑤，
险躁⑥则不能治性。
年与时驰，
意与日去，
遂成枯落，
多不接世⑦，悲守穷庐
，将复何及
!
(
选自《诸亮集》
)
注释：①行：操守，品德。②淡泊：不追求名利。③
宁静：安静，集中精力。④淫慢：淫，过度；慢，怠
惰。⑤励精：振奋精
神。⑥险躁：暴躁，与“宁静”
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相对而言。⑦接世：接触社会，承担事务。
1
．中国人历来崇尚、重视家教，无
论是诸亮的《诫子
书》
、
《曾国藩家书
》
，
还是
《家书》
、
《傅雷家书》
，
都体现了家教的
魅力。
而本文是从哪两个方面进行
“家
教”的
?(3
分
)
2
．
《诫子书》跨越了一千七百年时空，仍给人以强烈
的震撼，请就此谈谈你读后的体会。
(3
分
)
答案：
1
．学习和做人。
2
．
可以围
绕全文总谈，
也可以就某一名句而谈，
但不
要脱文而空谈。
诫子书
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