诫子书阅读题及答案
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让每个人平等地提升自我
诫子书阅读题及答案
诫子书《诸葛亮》
夫君子之行，静以修身，俭以养德，
非澹泊无以明志，
非宁静无以致远。
夫学须静也，
才须学也，
非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能
治性。年与时驰，意与日
去，遂成枯落，多不接世，悲守穷
庐，将复何及
!
君子的品德，靠静来修身，靠俭来
养德，不抛开功名利
禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩。
学习必须安静焉，才能来源于学习，不学习无法扩展才能，
没有志向就
不能在学习上有甩成就。享乐过度就不能挂历精
神，暴躁就不能陶冶性情。年华和时光一
同逝去了，意志和
时间一同消失了，象枯枝败叶一样凋落，对社会没有任何贡
献，晚年守着破房子痛惜过去，还怎能来得及呢
?
1.
解释下列句中加点的词。
(1)
夫君子之行
(
)
(2)
俭以养德
(
)
(3)
非宁静无以致远
(
)
(4)
淫慢则不能励精
(
)
(5)
险躁则不能治性
(
)
1
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(6)
多不接世
(
)
答案
：
(1)
品德高尚的人
(2)
用、凭借、依靠
(3)
实
现远大目标
(4)
懈怠、懒惰
(5)
陶冶性情
(6)
接触社会，
有“用世”的意思
2.
翻译下列句子。
(1)
夫学须静也，才须学也。
译文：
(2)
非学无以广才，非志无以成学。
译文：
(3)
年与时驰，意与日去。
译文：
答案：
(
1)
学习必须专心致志，
增长才干必须刻苦学习。
(2)
不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在
学习上获得成就。
(3)
年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。
3.
下列朗读停顿不正确的一项是
(
)
A.
夫
/<
/p>
君子
/
之行
2
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B.
静
/<
/p>
以修身，俭
/
以养德
C.
夫
/
学须静也，才
/
须学也
D.
年
/
与时驰，意
/
与日去
【解析】选
D
。
D
项正确停顿应为：年与时
/
驰，意与日
/
去。
4.
用课文原句填空。
(1)
文
中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右
铭，这两句话是：
(2)
《诫子书》全文的中心论点是：
(3)
《诫子书》中能表现“躁”的
危害的句子是：
答案：
(1)
非澹泊无以明志
非宁静无以致远
(2)
静以
修身
俭以养德
(3)
险躁则不能治性
5.
课内阅读。
阅读全文，回答
< br>(1)
～
(3)
题。
(1)
解释下列句中加点的词。
①诫子书
(
)
②淫慢则不能励精
(
)
3
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让每个人平等地提升自我
③年与时驰
(
)
④非志无以成学
(
)
答案：①告诫
②振奋，振作
③消失，逝去
④立志
(2)
用现代汉语翻译下列句子。
①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文：
②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及
!
译文：
答案：①过度懒惰就不能振奋精神
，暴躁就不能陶冶性
情。
②最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献，
(
到
那时
)
守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及。
(3)
读了这篇文章，你受到了什么
启发
?
答
：
__________________________
_________________________
____________
_______________
____________________________________
4
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________________
答案
(
示例
)
：人在少年时期应该树立远大的志向，发愤
< br>图强，避免老了后悔。
<
/p>
一、阅读下面两篇文言文，完成
1
～
3
题。
(
甲
)
《诫子书》全文。
(
乙
)
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：
“往矣，子无以鲁
< br>国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天
子，吾于天下亦不轻矣
。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐
失天下之士。
吾闻，
德行宽裕，
守之以恭者，
荣
< br>;
土地广大，
守以俭者，安
;<
/p>
禄位尊盛，守以卑者，贵
;
人众兵强，守
以畏
者，
胜
;
聪明睿智，
守之以愚者，
哲
;
博闻强记，
守之以浅者，
智。夫此六者，皆谦德
也。夫贵为天子，富有四海，由此德
也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎
欤
?
”
(
《周公诫子》
)
1.
写出下边加点字在文中的意思。
(1)
险躁则不能治性
(
)
(2)
子无以鲁国骄士
(
)
答案：
(1)
陶冶
(2)
因为
2.
这两篇短文都是告诫儿子的文章
，但中心内容不同。
5