(完整)六年级英语期末试卷分析
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六年级英语期末试卷分析
一、整体来看。
本次命题体现素质教
育要求,
加强考试内容与学生生活实际的联系,
重视对学生运用
所
学的基础知识和技能的考查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。
试卷从教材教学要
求和学生的实际水平出发,着重考查学生听力、理解、运用
语言的能力,试题难易适度,题
型灵活多样,符合新课标的要求。
二、试题的特点。
(一)注重了基础知识的考查。
试卷
中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,
坚持依据于课本,
但又避
免教材中机械的知识,
对于一些学生必须掌握
的基础知识作为重点考查的内容。
如:
听力题
< br>的一题、
四题;
笔试题的六题等,
因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实
的基础。
(二)渗透了能力考查的要求。
英语作为语言,是一种交际的工具。英语教学根据学生的年龄特点和语言学习的规律,
确立以听、
说、
读、写能力的培养为主要目标。
六年级英语教学不仅要教给学生一些最基本
的语言知识,
而且要教给学生运用语言的方法和能力。
本次测试在试卷的问题设计上,
不仅
突出了对学生听、读、写、
能力的考察,而且增
加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的
考查。如:听力题部分;笔试题的
6
,
7
题等。
(三)、融英语教学与学生的生活实际,且体现了考查的全面性。
六年级英语的教学内容贴近学生生活,
本次
测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原
则,侧重用已学过的英语知识解决实际问题,
既源于课本,又高于课本,充分体现了素质教
育的内涵。
同时,
本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,
重视对学生运用
所学知识分析、
解决实际问题
的能力,
对学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查。
总之,
整个试题的布局合理,
题量适中,
对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作
用。
三、测试的总体情况分析。
本次测试
,平均分
82
分,及格率为
89.8%
,优秀率为
39%
。
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四、各大题的做题情况分析与探究。
(一)、听力部分。