八年级科学期末考试试卷分析
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八年级科学期末考试试卷分析
一、试卷基本情况
本次期末试题较好
地体现了全面贯彻
《科学课程标准》
中关于
“知识与能力,
过程与方
法,
情感
、
态度与价值观”
三维目标的要求,
切
实有效地把考查物理知识与考查学生学习能
力、
学习方法和学习
过程以及情感、
态度与价值观结合起来,
题目知识难度中等偏难
,
对学
生自主学习与探究性学习能力和实践能力,
关注学生的创新精神和创新能力,
加强对实验探
究和
语言文字能力的考查,基本体现了考试对初中科学课程改革和教学的导向作用。
1
、题型及分值分配:
一题为选择题
38
道,每题
2
分,共
76
分,二、题为非选择题<
/p>
10
道,共
74
分
2
、试题特点
(
1
)基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基
本概念的理解和掌握、基
本规律的简单应用。
(
2
)重视理解能力的考查,在考查学生基础知识的掌
握方面,主要考查学生的理解能
力。在选择题中考查的知识内容主要是:大气运动形式、
阿基米德原理、欧姆定律等。
(
3<
/p>
)
重视实验能力、
实验方法的考查。
p>
主要考查学生运用科学知识解决实际问题的能
力。例如:
探究物体在水中不同深度时的有关变化情况、
测量小灯泡的电阻实验、探究液
体压强的实验等。
二、学生考试情况分析:
1
、平均分。。。。。。。
2
、出错比较集中的题目:
一大题
5
、
11
、
19
、
24
、
34
、
38
题,二大题
42
、
4
4
、
46
3
、错题分析:
1
、学生对一些基础问题概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用导致答题
错
误。
2
、
学生对一些科学实验分析,迁移能力,没有很好的形成,导致不能正确完成解答实
验题。
3
、受数学计算题解题方法的影响,
学生在解题步骤中不带单位,且不进行单位换算。
五、教学反思: