七年级下册生物期末试卷分析
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七年级下册生物期末试卷分析
这次期末考试生
物试题共三个大题，现将试题、试卷具体情况分析如下：
一、试题、试卷分析
一大题共
15
小题，题型合理，既考查基础知识的掌握情况，又考查学生应用知
识的能力。
从答题情况来看，全对在
20 %
< br>左右，出错率较高的是第
4
、
5
小题，尤其是第
4
小题出错率最
高。从一大题反映的情况来看，
学生运用知识的能力较差，对于基础知
识掌握较好，仅有个
别学生得分较低，
10
分以下学生在
20
个以内，有极个别学生仅得
2
分。
二大题，题量、难
易度合适，涉及面广。既有基础试题，又有灵活性强的试题。
（
1
）小题
知识的掌握较差。
（大于、小
于做错的比较多）
（
2
）题种子的结构
，许多学生搞不清题意，
把其与根尖相混淆。
（
3
）题学生错字太多，如
“
二
氧化碳
”
写成
“
二氧化炭
”
（
4
）题学生因没
有记住而导致出错。
三大题难易适中，很有代表性，
题型灵活，知识点全面。
第一
小题有
90%
以上的学生都做对
了；第
二小题，出错的学生较多，可能是教师没有讲清，有的学生把其当作细胞了，其实是
考查
叶片的结构，
还有的学生把气孔和保卫细胞分不清楚，
导致出错
，
再有含叶绿体最多的
应是
⑧
叶内或者
③
栅栏层，而不是叶脉；绝大多数学生
第
5
小题做的较好。
从整体来看，
学生对试题中的知识掌握比较好，
但同时
试题也有一定的不足，
如题量比较小，
灵活性不强，希望以后注
意。
二、教学建议
1
、对于基础知识一定让学生牢固掌握。
2
、在知识的应用方面，教师一定加强训练，进而提高学生的能力。
3
、对于重点知识、难点知识一定要讲清，
落实好。
4
、教师要让学生掌握生物
的基本术语
.
期末考试已经落下帷幕，
为了更好地总结工作中的经验教训，
特对本次的生物试卷进行
全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！
本次试卷共分五个大题，满分一百分。
一、试卷总体印象
本次初一生物期末
考试主要考查学生基础知识和基本技能。
部分题目比较灵活，
突
出考查了
学生在具体的环境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中（知识与技能并重
，较好地体
现了新课程倡导的评价体系）
。与生活联系：大多数
题与生活紧密相连，如
“
5.12
”<
/p>
汶川大地
震获救者的优势、食品的保质期、最常见的发烧问题等，
可以很高地提起学生学习的兴趣，
也是本次试卷的亮点之一。
二、得失分情况和原因进行分析
第一
大题，单项选择，共
20
题，
40
分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本
题题型较活注
重基础，学生获得的最高分是
38
分最低分是
< br>6
分。失分最多的是
9
、
17
、
18
、
20
题，初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，
不会自己去学习、分