二年级数学 期末试卷分析及讲评教案
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二年级上册数学期末试卷分析
一、试卷特点
本次试卷主要是考查学
生基础知识的掌握，
学生在测试中基本发
挥正常，
试卷以教材为主要依据，
涵盖了我们二年级上册所学的所有
< br>知识，
就知识点而言，
它包含了表内乘法和表内除法、<
/p>
角的初步认识、
认识方向、观察物体、有余数的除法以及解决问题
等，就计算而言，
他考察了学生应用乘法口诀计算以及利用乘法口诀求商的能力以及
有余数的除法计算，
适当的穿插了乘加乘减，
另外还考察了加减乘除
的竖式计算。
值得提提的是这次的期末
试卷考查学生学习知识的结果
有关注学生学习的过程。
本次测试
基本上反映了学生的实际水平，
二
年级五班和二年级六班共有学
生
90
人，平均分
95.6
％，及格率
99.1
％，优秀率
< br>96.3
％。
二、试卷分析
（一）填一填
一共有八个小题，包含
方向的认识、角的认识、乘除法的意义，
除法各部分名称、倍的认识、比较大小等。其中
第
8
小题，考察除法
的意义，除法与减
法的联系，由于教师没有解读清楚教材的含义，在
授课时有所忽视，导致学生出错很多（
有
49
人出错）。在今后的教
学中一定
要解读好教材，了解知识的生长点，注重知识生长的过程，
才能避免学生之知其然不知其
所以然。
（二）连一连
此题考差学生观察物体的学习情况，
能否根据图片判断照片是谁
拍到的，同学们做的不错，出错很少。
（三）按要求完成下题
此题主要考查
学生对平均分的理解，
是否能看懂图，
看清是一个
一个的分，这里学生出错较多，有的学生漏写第一小题、有的学生提
的问题不
符合图意。共有
35
人出错。
（四）选一选
这部分内容一共有
4
个小题，其中第一小题
15
人出错和第三小
题有
12
人
出错。学生的做题习惯不够好，要有方法指导。
（五）计算
1.
口算。这部分内容都是基础题型，题量比较大。包括基本的用
乘法口诀求积和求商，
还有乘加乘减连乘连除等，
可以看出但是还是
< br>有少数学生计算不过关，
有的学生也许是粗心，
有的学生
实际上还是
口诀不熟悉造成的错误，
而后者是可以避免的，
因此口算练习一定要
反复练习真正过关。
2.
笔算
考察乘除法的竖式计算，学生完成的较好。
（六）解决问题
解决问题部分学生们
掌握的还是不错的，出错较多的是
4
、
5
、
6
小题。
三、存在的问题及原因
通过这次考试反映出以下问题：
1.
学生的审题习惯不够好，读题不认真，就是在今后的教学中，
要
加强学生认真读题的训练
2.
基础知
识的掌握还存在不理想的现象，
有的学生的基础知识掌
握不理想
，如在计算题上，有的学生出现计算错误，在填空题上，有
的学生对题目的理解不到位而
填错，
教师要关注这样的学生，
加强基
础知识和基本技能训练。
3.
解决问
题的能力有待提高。
教师在今后的教学中要继续加强利
用所学数
学知识解决问题的训练，体现知识的应用性和数学的价值。
四、采取措施
1.
< br>课堂教学，注重通过创设情境评价，鼓励等方式，激发学生学
习数学的兴趣
2.
培养学生良好的学习习惯，
包括认真审题及时检查仔细观察具
体问题具体分析等良好的学习习惯。
3.
加强学生计算能力的培养，
重视学生认真细心计算习惯的养成
以及检查的良好习惯的养成，提高计算
的准确率。
4.
在平时的训练中，有
意识的变化各种题型，让学生融会贯通，
避免学得死板
5.
关注后进生的状况，
及时帮助学困生解决
学习中的困难，
树立
学习数学的信心。